9月9日上午语文作业

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9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。

9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。

9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。

9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。

9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。

9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。

9月9日上午语文作业:
1、读书P6—9,读五到十遍,直到会读,会认,会写。
2、多帮孩子,多关心孩子,让孩子形成自主学习的意识,养成良好的习惯。
3、配合学校教育孩子不要爬高,不与同学吵架,打架,约束好自己的行为。