【最新】人教版九年级语文自制综合性学习乘着音乐的翅膀(74张ppt)课件(共74张PPT)

学生感受
活动一：乘着音乐的翅膀，进 行心灵洗礼。
1、 让学生听贝多芬的《命运交 响曲》说说听后的感受。
2、 让学生听《二泉映月》比较 并谈感受。
学生回答。（参考）贝多芬命 运坎坷，厄运连连，但他从不 向命运低头，而是紧紧扼住命 运的咽喉。
失明艺人阿炳诉说人生无尽的 辛酸。
活动二：乘着音乐的翅膀，穿 行于文学的天空。
教学重点： 提作学生审美、表达及教学难点： 提高学生审美能力。
与作能力。
课前准备
学生准备
教师准备
搜集资料
搜集一些音乐作品及创作背景 的Байду номын сангаас关资料。
搜集自己喜欢的歌手、歌曲、 光盘的相关资料。
活动内容
教师活动
学生活动
活动导入
教室致导入语：音乐是人 类的第二语言，更是我们生活 中不可缺少的元素！音乐可以 诠释人生中的酸甜苦辣，生活 中的喜怒哀乐，它带我们飞翔， 飞到那梦幻幸福的境界。在音 乐里，我沉重的躯壳脱落，浑 浊的灵魂出窍。生出透明的双 翼，飞向无尽的天空。现在， 就让我们乘着音乐的翅膀去感 受音乐。
小组讨论并回答。
活动二：乘着音乐的翅膀，飞翔 在艺术的天堂。
让学生跟大家分享自己最喜欢 的一首歌，谈喜欢的原因。
小组讨论交流，分享感受。
活动四：乘着音乐的翅膀，深 入心灵的港湾。
引导并指导学生写作。
《音乐伴我成长》 《我和音乐的故事》
写作练习。
小结：歌曲《我相信》
有音乐相伴，我们勇往直前；有音乐相伴，我们无畏无惧；有音乐相伴，我们能欣然 面对命运的挑战，成为生活中的强者。音乐带给我们的已不仅仅是视听的享受，更是心灵 的撞击。让我们一起乘着音乐的翅膀，去迎接真正属于我们自己的彩虹！

综合性学习 乘着音乐的翅膀
1．音乐是无字的诗歌，诗歌是有形的音乐，音乐与诗歌是相通 的。你班同学搜集了下列歌词，并把它刊登在黑板报上。
歌词一：牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬
州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒，等到那 孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦。(童丽《烟花三月》)
组织打假，“滥竽充数”的南郭处士只好灰溜溜地逃走了。
高山流水__响遏行云__阳春白雪(故事略)
3．歌声中不仅能听到动人的故事，还能享受到令人陶醉的中 国古典文化。欣赏歌曲《但愿人长久》及《三国演义》的主题
曲。
(1)分别写出《但愿人长久》和《三国演义》主题曲的作者、 朝代、诗题。 《但愿人长久》为宋代苏轼的《水调歌头》 《三国演义》的 主题曲为明代杨慎所作的《临江仙》 (2)《但愿人长久》或《三国演义》主题曲中哪一句最能引起 你的心灵共鸣呢？请谈谈你的感受。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。感受：任何事
(5)【交流展示】许多成语的背后流传着生动的音乐故事，请你 依照示例，再搜集两条。
【余音绕梁，三日不绝】列子笔下最卖座的歌手名叫韩娥，歌声
极其优美，能够“余音绕梁，三日不绝”。 【广陵绝响】最有名的古琴曲是《广陵散ห้องสมุดไป่ตู้，它是竹林七贤之一
嵇康告别人生舞台时弹的绝曲，从此失传，史称“广陵绝响”。
【滥竽充数】音乐界最敢厚着脸皮混饭吃的是南郭处士，他根本 不会吹竽，却混在三百人的吹竽队伍里，白拿奖金。齐宣王的儿子
示例：古诗与音乐；在音乐的长河中
(2)【布置会场】请你为即将举行的“经典歌曲演唱会”拟写 一条宣传标语(要求句式工整、语言简洁)。 示例：唱响经典歌曲，传承经典内涵
(3)【关注热点】当下，“中国好声音”爆红，观众对这一现

人教版九年级语文下册乘着音 乐的翅膀
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

—_______,Gogo.
A.Hi B.Bye ( ) 7、—What’s your name?
—_______Gogo. A.My B.I’m ( ) 8、—Hello! What’s this? —It’s ______cat.
A.a B.an ( ) 9、—Hi! Is this a toger?
• 《阳关三叠》传至后代，有多种曲谱和唱法，仅宋时就 有三种，苏轼曾说他本人就听过两种。现存《阳关三叠》 琴歌谱共30多种，它们在曲式结构上有些差别，曲调则 大同小异。全曲曲调纯朴而富有激情，略带淡淡的愁绪， 以同音反复作为结束音，强化了离情别意及对远行友人 的关怀，与诗的主题十分吻合。
乘着音乐的翅膀，倘佯在心灵的海洋
聂耳名聂守信，字子义，一作紫艺。笔名曾 用过黑天使、噪森、浣玉、王达平等。云南 玉溪人，生于昆明。自幼喜爱花灯、滇剧等 民间音乐，会演奏多种民间乐器。 大革命时期曾参加进步学生运动，十八岁到 上海，翌年考进“明月歌舞团”，向黎锦晖学习作曲。因不满 剧团的方针，于1932年退出，去北平与李元庆等开展革命音乐 活动。后回上海参加剧联音乐小组，发起组织了中国新兴音乐 研究会。并在联华影业公司、百代唱片公司工作，为左翼进步 电影、话剧、舞台剧作曲。1933年在创作上初试锋芒，创作了 《开矿歌》、《卖报歌》、使人耳目一新。1934年是他的“音 乐年”，《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女 性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》等歌曲以及 《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲，都是这一年完成 的。
• 中包国括中音从夏乐国、音的商发乐、展的西形可周以成到期大春（致秋约分、公为战元三国前个、时21世秦期纪汉：至。公这元一3时世期纪为）中， 国乐音艺乐术中以形国后式音的是乐发钟的展鼓新奠乐生定队期了 。（基约础公，元其4世最纪具至有10代世表纪性）意，义包的括音从 魏变、化晋，开、创南了北音朝乐到国隋际、化唐的。新中乐国风音。乐一在方这面一世时界期音发乐生为显中著 国向音了乐世中的界国发化音展。乐做的出整了理贡期献（，约而公另元一10世方纪面至中1国9世音纪乐）也，开包始括走 辽阶其层、代保宋表、性持金音着、乐密明艺切、术的清形关。式联这 是，一 戏呈时 曲现期 艺出的 术世音 及俗乐 其性文 音和化 乐社与。会普性通的的特平点民。