《静女》试题及答案

八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文检测试题带答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读古诗，回答问题。

望洞庭湖赠张丞相孟浩然（唐）八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

（1）解释以下词语：涵虚，端居。

（2）全诗抒写了作者怎样的思想感情？请结合具体诗句进行分析。

2．拓展阅读静女其姝《诗经·国风》静女其姝①，俟我于城隅②。

爱③而不见，搔首踟蹰④。

静女其娈，贻我彤管⑤。

彤管有炜⑥，说怿⑦女美。

自牧归荑⑧，洵⑨美且异⑩。

匪女之为美，美人之贻。

________________【注释】①姝：美丽。

②城隅：城角。

③爱：同“薆”，隐藏。

④踟蹰：犹豫徘徊。

⑤彤管：红色的管子，或谓红色箫笛一类管乐器。

⑥炜：鲜明有光的样子。

⑦说怿(yuè yì)：喜爱。

⑧牧：郊外田野。

归：赠送。

荑：初生的细嫩茅草。

⑨洵：诚然，确实。

⑩异：特殊。

（1）“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情？（2）“说怿女美”是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗？3．古诗阅读山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披注。

新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。

（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。

4．古诗阅读硕鼠硕鼠硕鼠，无食我黍①！三岁贯女，莫我肯顾②。

逝将去女，适彼乐土。

乐土乐土，爰得我所③。

硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德④。

逝将去女，适彼乐国。

乐国乐国，爰得我直?硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。

逝将去女，适彼乐郊。

乐郊乐郊，谁之永号?(选自《诗经·魏风》)【注释】①硕：大。

黍：黏米。

②三岁：多年。

贯：供养。

女，同“汝”，你。

③逝：誓。

适彼：到那个。

爰：哪里。

④德：感德。

（1）《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种。

八年级下学期诗歌鉴赏语文质量检测试题1一、八年级下册诗歌鉴赏1．拓展阅读静女其姝《诗经·国风》静女其姝①，俟我于城隅②。

爱③而不见，搔首踟蹰④。

静女其娈，贻我彤管⑤。

彤管有炜⑥，说怿⑦女美。

自牧归荑⑧，洵⑨美且异⑩。

匪女之为美，美人之贻。

________________【注释】①姝：美丽。

②城隅：城角。

③爱：同“薆”，隐藏。

④踟蹰：犹豫徘徊。

⑤彤管：红色的管子，或谓红色箫笛一类管乐器。

⑥炜：鲜明有光的样子。

⑦说怿(yuè yì)：喜爱。

⑧牧：郊外田野。

归：赠送。

荑：初生的细嫩茅草。

⑨洵：诚然，确实。

⑩异：特殊。

（1）“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情？（2）“说怿女美”是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗？2．古诗阅读山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披注。

新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。

（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。

3．古诗阅读泛舟后溪[唐]羊士谔①雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。

唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。

【注释】①羊士谔(è)：唐朝人。

顺宗时，贬汀州宁化尉。

（1）诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。

（2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。

4．阅读《诗经》中的两首诗，完成下面小题。

（甲）关雎关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

（乙）无衣岂曰无衣？与子同袍。

王于兴师，修我戈矛。

与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。

王于兴师，修我矛戟。

与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。

王于兴师，修我甲兵。

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B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣：“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

D、《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（）A.国破/山河/在，城春/草木/深B.静女/其姝，俟我/于城隅；C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前D、岂曰/无衣？与子/同袍3、阅读《邶风；静女》，完成（1）～（5）题。

（1）对这首诗词句的理解，不正确的一项是（）A.题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

（2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外，还运用了双关及移情手法，因而生动活泼。

富有情趣。

（3）、选出对《静女》一诗内容理解有误的一项是（）A.《静女》是一首赋体诗，它运用“直陈其事”的手法，采用三章连唱的形式来叙写故事，感情回环往复，内容富于变化，充分体现了民族的特色。

分析诗歌中的人物形象★★考点解读★★诗歌中的人物形象包括两类：一是主人公形象，即诗歌中描写的人物形象。

如《静女》刻画了一对青年恋人的形象，男青年热烈痴情、淳朴憨厚，女青年漂亮活泼、伶俐俏皮。

二是诗人形象。

诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象，实际上是“诗化了的作者”，是作者在诗中的“代言人”。

★★技巧点拨★★分析方法1. 要对诗人的生活经历、写作风格、理想抱负等有所了解。

2. 抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。

3. 分析诗中词句的含义，理解这些物象所承载的人物思想感情；借助意象、重要词语，运用典故、想象、比喻等技巧，感知人物形象。

答题步骤①点出特点。

要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话“盖帽”。

②概括分析。

结合全诗的文句进行分析，注意要围绕“诗人形象”这个中心来写。

如果诗歌运用了一些艺术手法，也可以概括所使用的描写手法。

③概括情感。

概括出形象的社会意义或蕴含的作者情感。

★★经典例题★★一、（2017全国2卷）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。

单于若问君家世，莫道中朝第一人③。

①清禁：皇宫。

苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。

②武林：杭州的别称。

苏轼时知杭州。

③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。

后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”15．本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

（6分）【答案】①忠于国家，赤诚豪迈。

尽管此时他已被排挤出朝廷，但依然关心朝政，他的爱国感情并不因此减少半分。

②虽为远别，依旧旷达。

兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。

③胸怀博大，顾全大局。

无论仕途生涯中遭遇了何等挫折，他始终以国家利益为重，顾全大局，患难之中，劝勉有加，无少怨尤。

【解析】首联点题，写兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。

高中语文第5课《诗经》两首（氓、采薇）试题 2019.091,《静女》一诗，完成：静女静女其姝，俟我于城隅。

爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。

匪女之为美，美人之贻。

1.翻译划线的诗句：_____________________________________________________________ ______2.请从女子一方的角度，将该诗改写为白话诗(可另拟标题)：2,对下列四句艺术手法分析不正确的一项是：A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。

B．“于嗟鸠兮，无食桑葚。

于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。

C．“静女其娈，贻我彤管。

彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。

D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？3,下列加点词语解释不正确的一项是：A．抱布贸丝(交换) 修我戈矛(修理) 俟我于城隅(角落)B．说怿女美(喜爱) 匪我愆期(改变) 与子同袍(长袍)C．与子偕行(一起) 靡有朝矣(没有) 彤管有炜(亮光)D．信誓旦旦(诚恳) 与子同仇(敌人) 其叶沃若(肥大)4,下列句子翻译不正确的一组是：A．及尔偕老，老使我怨：本想和你白头到老，现在这种想法使我十分痛苦B．王于兴师，修我甲兵，与子偕行：君王要发兵了，修理好我的武器，和你一起上战场。

C．将子无怒，秋以为期：请你不要生气，婚期就订在秋天吧。

D．自牧归荑，洵美且异：放牧归来送草芽，草芽美丽又稀奇。

5,《诗经》是我国_________总集，共_____篇，故又称“ ____”；其“六义”是指____、____、___、____、____、____；《诗经》“国风”开创了我国________________的风格的优秀传统。

6,儒家经典的“四书”是指《_____》《______》《_______》《_______》四部著作，“五经”是指《_____》《_____》《______》《_____》《____》五部著作。

八年级语文下学期诗歌鉴赏模拟质量检测试题含解析1 一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的唐诗，回答问题。

秋兴八首(其一)①杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。

（1）请简要分析首联在全诗中的作用。

（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感？2．拓展阅读静女其姝《诗经·国风》静女其姝①，俟我于城隅②。

爱③而不见，搔首踟蹰④。

静女其娈，贻我彤管⑤。

彤管有炜⑥，说怿⑦女美。

自牧归荑⑧，洵⑨美且异⑩。

匪女之为美，美人之贻。

________________【注释】①姝：美丽。

②城隅：城角。

③爱：同“薆”，隐藏。

④踟蹰：犹豫徘徊。

⑤彤管：红色的管子，或谓红色箫笛一类管乐器。

⑥炜：鲜明有光的样子。

⑦说怿(yuè yì)：喜爱。

⑧牧：郊外田野。

归：赠送。

荑：初生的细嫩茅草。

⑨洵：诚然，确实。

⑩异：特殊。

（1）“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情？（2）“说怿女美”是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗？3．古诗阅读山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披注。

新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。

（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。

4．阅读下面的诗歌，完成各题。

送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（1）“无为在歧路，儿女共沾巾”中“歧路”的意思是；“在歧路”点出了题目中的“________”字。

（2）请对“海内存知己，天涯若比邻”两句做简要赏析。

5．阅读下面宋词，完成下面小题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺①（苏轼）落日绣卷帘，亭下水连空。

2022-2023学年浙江省区域高一上册语文期末试卷分类整理—默写专题浙江省杭州市2022-2023学年第一学期期末学业水平测试高一语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，12分）15. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）课文《劝学》中直接指出“君子需要通过广泛学习使自己智慧明达”意思的两个句子是“______，_________”。

（2）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想，用俗语来形容是“捡了芝麻，丢了西瓜”。

这种做法可用韩愈《师说》中提到的“_______，____”来评价。

（3）《琵琶行并序》中“______，_____”两句借邻船寂静、冷月无声来烘托音乐强大的感染力。

（4）《登泰山记》中作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图，其中“________，_______”两句写出了雪和山的美景。

（5）东风在古诗中常用来形容春风，比如“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”等，请再举一例：“______，______ 。

”（6）龙是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出符号。

我国龙文化源远流长，描写“龙”的语句在古诗文中更是俯拾皆是，如“______，______”。

【正确答案】①.君子博学而日参省乎己②.则知明而行无过矣③.小学而大遗④.吾未见其明也⑤.东船西舫悄无言⑥.唯见江心秋月白⑦.苍山负雪⑧.明烛天南⑨.相见时难别亦难⑩.东风无力百花残/小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中⑪. 积水成渊⑫. 蛟龙生焉/上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法，如“博”“知”“舫”“唯”“堪”“蛟”等，要理解字义去记忆。

浙江省台州市2022-2023学年第一学期高一年级期末质量评估语文试题17. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》以“__________，__________”描绘出曹操面对大江斟酒、横执长矛吟诵《短歌行》的形象。

全国单独考试招生文化考试语文试题卷（满分120分，考试时间90分钟）一、选择题：（本题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1.下列关于《南州六月荔枝丹》的表述，不正确的一项是（）A、南州六月荔枝丹，南州，泛指我国南部地区，六月指的是农历。

B、本文与平实说明文不同，既有科学性，又有文学趣味，属于文学小品。

C、通常大多数有的少数等限制语的运用，增强了本文语言的准确性。

D、本文的文学性主要体现在引用诗文、故事和史料方面。

2.《静女》属于《诗经》中的哪一部分？（）A、风B、雅C、颂D、兴3.下列句子中，“师”字的用法与其他三项不同的一项是（）A、古之学者必有师B、不耻相师C、圣人无常师D、三人行，则必有我师4.下列句子中，加着重号的字解释不正确的一项是（）A、声非加疾也疾：（声音）宏大B、而绝江河绝：横渡C、而致千里致：达到D、假舟楫者假：虚假D、匪/女之/为美，美人/之贻9．依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一项是()①班主任规定,迟到了就站在教室外面,这样做______有道理,但是一涉及到自己,我就有点想不通,我迟到还是有原因的.②六月下旬,高考成绩公布了,同学们______不一,有的高兴,有的烦闷,真是几家欢喜几家愁.A．固然反映B．固然反应C．当然反应D．当然反映10.下面成语中加点的字解释正确的一项是()A.我行我素(向来)妄自菲薄(稀少)B.不假思索(假装)生杀予夺(活)C.终身不渝(超越)将信将疑(将要)D.沸反盈天(满)绿草如茵(垫子或褥子)11、下面语段中,加点字的注音完全正确的一项是（）一大批数字和公式组织起的一场暴动①悄(qiāo)然来临.伏击泰国,挥②戈(gē)马来西亚、菲律宾、印尼,③觊(kuì)④觎(yú)新加坡、缅甸、香港,一场⑤猝(cù)不及防的金融风暴迅猛地摧毁了东南亚地区的经济秩序和生活信心.全球为之震撼惊⑥悚(sǒng). A．①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②④⑤12、下面各句中,没有错别字的一句是（D）A．他宁愿在酒吧和人厮混,籍以增强他的机智.B.只有重复而无变化,作品必然单调枯躁.C.任何舞蹈和它比起来都是显得娇揉造作甚至故弄玄虚.D.经验告诉我们,哪里森林成荫,哪里就百鸟齐鸣.13、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()①就此事件,新华社发表声明.②大禹治水的故事,一直到今天.③人的生存与发展依赖他人与社会,个人的成功靠自我努力,靠社会支持.A．受权留传不仅是而且是B．受权流传与其说不如说C．授权留传与其说不如说D．授权流传不仅是而且是14、下面各句中标点符号的使用,正确的一项是()A．让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了.B．“学习就怕‘认真’二字.”张老师说：“‘态度决定一切’,确实很有道理.”C．北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步,民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息,开拓进取的民族精神.D．上海的越剧,沪剧,河南的豫剧,安徽的黄梅戏,在这次汇演中极为引人注目.15、下面句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.春寒料峭的夜晚,他去给父亲送饭.一阵凉风袭来,虽身着冬装却仍觉不寒而栗.B.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意.C.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本.这次去苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺.D.任何冠冕堂皇的假话,都不会打动人民的心.16.依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一.项是（）燕子是最狡诈的动物，它控制人类的第一招就是信任。

人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析) 一、混合默写1．在横线上填写诗文原句。

（1）静女其姝，俟我于城隅。

_____，_____。

（《诗经·邶风·静女》）（2）《荀子·劝学》里的“_____，_____”这两句中，作者将“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要性。

（3）_____，_____？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

（韩愈《师说》）（4）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以水喻愁、将抽象的情感形象化的句子是“_____，_____。

”二、选择题2．许多成语源自《论语》，给人以丰富的教益。

下列对相关成语的解说，不正确的一项是（）A．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《论语·为政》）从心所欲：随自己的心意，想怎么样就怎么样。

鼓励大家追求无拘无束、无欲无求的生活。

B．子曰：“君子不器。

”（《论语·为政》）君子不器：君子不能像器皿一样只有单一的用途。

启示我们不囿于一技之长，应求“道”。

C．子曰：“君子周而不比，小人比而不周。

”（《论语·为政》）周而不比：团结而不勾结。

使人认识到要以公正之心待人，不怀成见及私心，不徇私护短。

D．子曰：“非其鬼而祭之，谄也。

见义不为，无勇也。

”（《论语·为政》）见义勇为：见到合乎正义的事就奋勇地去做。

启发我们要勇担道义和职责，成为仁义之人。

三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。

赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

徐州市中等职业学校2022—2023学年度第一学期期末考试试题一年级语文（升学班）本试卷满分150分，考试时间150分钟。

请按要求将答案写在答题纸上。

在规定以外地方答题，视作无效。

一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列各小题备选答案中,选择一个正确的答案）1.下列加点的字，读音正确的一组是A.拮．据（jié）峥．嵘（zēng）缂．丝（kè）对峙．（zhì）B.漫溯．（sù）褴褛．（lǚ）自诩．(xǔ) 哽咽．（yàn）C.狐肷．（qiǎn）瘐．毙（yú）神祇．（qí）拗开（ǎo）D.启碇．（dìng）百舸．（gě）孱．头（càn）戕．害（qiāng）2.下列没有．．错别字的一组是A.豁然开朗气像万千蛛丝马迹举一反三B.繁芜丛杂不计其数衷心喜悦峨冠博带C.书生义气雷霆万钧坚韧不拔根深蒂固D.无精打彩不伦不类随意驱遣小心翼翼3.对下列词语中加点字的解释，全都正确的一组是A.妖．童媛女（艳丽）浅尝辄．止（就）礼尚．往来（重视）B.层峦叠嶂．（连着的山）推．陈出新（剔除）残羹冷炙．（烤肉）C.神妙莫测．（估量）冠冕．．堂皇（很气派的样子）天翻地覆．（翻过来）D.云蒸．霞蔚（升腾）迁延顾．步（回头看）望洋．．兴叹（看着海洋）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是▲，以此类推到黑人，似乎就有点矛盾了。

按理说，黑人一直生活在热带，个子应该最小。

▲，现在的黑人▲比黄种人个子大，有的甚至比白人还高大，美国的篮球运动员，大部分都是黑人。

不过，▲到非洲去看看，还是可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。

A.因此所以不仅即使B. 可是因此虽然所以C. 但是然而不仅如果D. 所以可是虽然但是5.下列各句没有．．语病的是A.为抗洪而牺牲的烈士们，你们为长江两岸的人民而倒下了，但是在这片土地上永远铭记你们献出的爱。