【地理】人教版必修3 第二章 第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带林为例(课件)

第二节 森林的开发与保护
——以亚马孙热带雨林为例
知识目标：
1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源 2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性 3．了解雨林开发的背景和原因 能力目标：
1．通过活动分析雨林环境效益问题 2．通过讨论雨林开发与保护的措施和问题， 培养知识迁移的能力和思辨性思维 情感目标：
__亚__马__孙___河__流域，非洲___刚__果__河__流域， __东___南__亚_____地区
澳大利亚的东北海岸、马达加斯加岛的东部、巴西高 原东南部也分布有热带雨林。
最大分布：亚马孙河热带雨林是地球上现存面积最 大、保存比较完整的一片原始森林，集中分布了地 球上大约一半的热带雨林,60%在巴西境内。
有关森林的砍伐导致的环境变化，不正 确的是（ D ）
A．生物物种资源减少 B．水土流失加重 C．全球变暖 D．土壤含水量和地下水储量增加
4、森林急剧减少现状及危害
（1）、现状：
a、世界森林面积减少的趋势仍在继续，特别是大 片热带原始林正在遭到毁灭性的破坏。
b、作为地球上现存面积最大，保存比较完整的— 片原始森林——亚马孙热带雨林（其中60%分布在巴西 境内）在20世纪70年代以来，随着巴西政府对亚马孙地 区大规模开发计划的实施，这片雨林受到破坏。
材料5：在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对 湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可 截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1 厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4 以下，泥沙减少到裸地7%以下。
我国为了改善日益恶化的生态环境，建设了许多防护林体系，
（2）、危害： 导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频 发，生物多样性锐减等。(生气生灾)

材料二：红河哈尼梯田是坚韧、团结 的哈尼族人民成功地利用高山森林的 蓄水功能和有着肥厚泥土层的山体， 创造的以森林、村寨、梯田、水系 “四素同构”的农业生态系统。
从2010年到2013年，云南连续四年出现严重 干旱，红河哈尼梯田却没有受到大旱的影响， 试运用水循环的原理解释其原因。（8分）
2、热带雨林的全球环境效应
②亚马孙流域为什么会成为世界最大的 热带雨林区？
2000年世界森林分布示意图
赤道
①纬度 ②大气环流 ③大陆轮廓 ④地形 ⑤洋流
1、森林资源作用与现状 2、热带雨林的全球环境效应
（1）调节全球碳氧平衡
碳循环
1、森林资源作用与现状
2、热带雨林的全球环境效应
（1）调节全球碳氧平衡
CO2
光合作用
功能最强
的独特条件是( )
A.海拔高
B.种源丰富
√C.火山灰深厚 D.光照充足
迁 移 农 业
迁移农业作为一种传统的耕作方式，在人口数量
很小时，对于雨林的破坏是有限的；当人口过多 时，迁移农业频率和规模过大时，对雨林的破
坏是严重的。其他对雨林的开发方式也是一样。
森林焚烧土 壤肥力增加
弃耕后土壤肥 力慢慢提高
1、森林资源作用与现状 2、热带雨林的全球环境效应 3、雨林生态的脆弱性
4、雨林的破坏（开发及影响）
雨林被毁 直接原因：人类开发；
开发背景：人口增长和贫困导致的发展需求（根本原因） 发达国家无度的需求及跨国投资手段；
主要活动：过度的焚耕开垦； 大规模的农场和牧场开发； 商业性伐木； 采矿、水利和公路建设。
4、降低地下水位，改良盐土，防止次生盐渍化。
5、提高生物多样性和生态系统稳定性，发展生态 农业。

我国为了改善日趋恶化的生态环境，建设了许多防 护林体系，其中规模较大的是“三北”防护林和长江 中上游防护林。
1、“三北”防护林所起的主要的环保功效是（ ）
A、吸烟除尘
B、美化环境
C、防风固沙
D、净化空气
2、长江中上游防护林的生态作用是（ ）
A、涵养水源、保持水土
B、繁衍物种、维护生物多样性
C、调节气候、稳定大气成分
6.保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发 展的：
A、公平性原则 B、持续性原则 C、共同性原则 D、 参与性原则
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候 变暖→两极冰川融化→海平面上升→淹没沿海低地。
3．分析说明产生上述问题的关键环节
关键环节是砍伐森林使得森林面积减小
二、雨林的全球环境效应

念，倡导全球合作。2011年世界环境日的主题是“森
林：大自然为您效劳”。
森林在自然地理环境中的作用示例表
大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、 一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘
水文 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环
土壤
根系固持土壤；枯枝落叶层吸收 一定量的降水
生物 为半数以上的物种提供栖息地
根据上表，概述森林的生态效益。 答案：增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气 候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样 性。
从全球利益和长远利益考虑，应该采取 两难 严格的保护措施 ① 选择从尽快提高当地人的生活水平来看，开发雨林
是最方便的收入来源 ②当前形势下，应该把保护放在第一位。
(2)保护措施： ①鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等。 ②加强雨林管理和保护，建立自然保护区。 ③加强环境教育，提高公民环保意识。 ④设立国际基金，使当地从管理和保护中获益。 ⑤森林选择性采伐与更新造林相结合。 ⑥加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区 的机会。
[活学巧用] 中国承诺到2020年，与2005年相比要增加森林面积4 000万公顷，增加森林蓄积量13亿立方米，赢得了国际社 会的高度评价和广泛赞誉，展现了一个负责任的大国风 范。结合下面两幅漫画，完成下列问题。
(1)这两幅漫画反映了哪些问题？
(2)在热带雨林地区，一旦森林被砍伐， ______________就不可避免地发生，这说明热带雨林地 区受_____________ 光合作用强烈，生物循环旺盛，生物生长迅速。 2．雨林生态系统脆弱性的表现 (1)有机质分解和养分再循环旺盛，长期高温多雨的 淋洗作用，土壤很贫瘠。 (2)雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植 物体内，地上植被最容易遭到破坏。