实用文库汇编之五年级数学上册平行四边形与三角形面积练习题

人教版五年级上册数学平行四边形三角形和梯形面积练习题平行四边形三角形和梯形面积练习题一、填空：1、一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。

2、一个平行四边形的面积是280平方厘米，与它的等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

3、一个梯形面积是40平方分米，它的上底是6分米，下底14分米，高是（）。

4、一块长方形桌面，长是1.2米，宽是0.6米。

它的面积是（），周长是（）。

5、一个梯形上底是20厘米，下底是30厘米，下底是高的2倍，它的面积是（）平方厘米。

6、从一个底12厘米，高8厘米的平行四边形中剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。

7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是10厘米，平行四边形的底是（）厘米，如果平行四边形的底是10厘米，那么三角形的底是（）厘米。

二、判断题1、两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

（）2、三角形面积等于平行四边形面积的一半。

（）3、三角形的底越长，面积就越大。

（）4、角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。

（）三、选择题1. 用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）a ．都比原来大 b．都比原来小 c．都与原来相等2、平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（）a、扩大3倍 b．缩小3倍 c．不变 d．不好判断3、等底等高的三角形（）。

Ａ. 面积相等，形状也一定相同 B. 面积相等，形状不一定相同4、把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，它的（）。

Ａ. 周长和面积都不变，Ｂ. 周长不变，面积变大，Ｃ. 周长不变，面积变小5、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。

Ａ.等底等高Ｂ.面积相等Ｃ.完全一样四、应用题1、一块平行四边形菜地，它的底12米，高5米，一共产蔬菜1020千克，这块地平均每平方米产蔬菜多少千克？2、一块三角形地，底长40米，高是20米，如果每平方米收小麦0.8千克，这块地可以收小麦多少千克？3、一个平行四边形，若高增加3厘米，底不变，面积则增加27平方厘米；若高不变，底减少2厘米，面积则减少12平方厘米。

小学人教版五年级上册数学第六单元平行四边形和三角形达标训练练习题一、填一填。

1.平行四边形的面积公式用字母表示是（），如果一个平行四边形的底是8cm，高是7cm，它的面积是（ )cm²。

2.一个三角形和平行四边形底相等，面积也相等，平行四边形的高是12m，三角形的高是（ )m。

3.一个平行四边形的底是8厘米，高是12厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

4.将一个平行四边形沿着（）剪开，可以拼成一个长方形，拼成长方形的面积是（）（填“大于”“小于”或“等于”）平行四边形的面积。

5.三角形的底扩大4倍，高扩大3倍，面积扩大（）倍。

6.已知一个三角形的面积是10m²，它的底是4m，高是（） m。

7.有一块平行四边形菜地，底是14.4m，高是18m，面积是（）平方米。

二、判断题。

1.三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。

（）2.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。

（）3.两个三角形的高相等，面积不一定相等。

（）4.等底等高的两个三角形，面积相等。

（）5.把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。

（）三、选择题。

1.一个三角形的底和高都扩大为原来的4倍，面积扩大为原来的（）倍。

A、4B、8C、162.将一个长方形拉成一个平行四边形（四条边长度不变），它的面积( )。

A、比原来小B、比原来大C、与原来相等3.在右图的平行四边形中，阴影部分和空白部分的面积相比较，（）。

A、空白面积大；B、阴影部分面积大；C、一样大。

三、求下列各图的面积。

（1）单位：dm（2）单位：cm(3) 右图三角形的面积是36d m2，求阴影部分的面积。

➢ 提升练习
1．量出每个图形的底和高，再计算面积。
6cm2
6cm2
2cm2
➢ 提升练习
选一选
一个平行四边形相邻两条边分别是6厘
米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，
这个平行四边形的面积是（ C ）平方厘
米。
A.24
B.30 C.20
D.120
➢ 提升练习
2．（1）你能在方格纸上画出3个面积都是9平方厘米 且形状不同的三角形吗？（每个小方格表示1平方厘米）
➢苏教版小学数学五年级(上册)
平行四边形和三角形面积的练习
➢ 算一算 比一比
1． 25×12÷2 ＝300÷2 ＝150
122×8÷2 ＝976÷2 ＝488
25×（12÷2） 122×（8÷2）
＝25×6
＝122×4
＝150
＝488
➢ 忆一忆
1.说一说平行四边形面积如何计算？是怎么推导的？
把平行 四边形转化 成长方形。
➢ 综合练习
4．下面两个平行四边形的面积都是50平方厘米， 两个涂色三角形的面积相等吗？为什么？
50÷2＝25（平方厘米）
答：两个涂色三角形的面积都是25平方厘米，因为它 们的底和高都分别是平行四边形的底和高。
➢ 综合练习
5.右图中正方形的周长是20厘米，平行四边形 的面积是多少平方厘米？
20÷4＝5（厘米） 5×5＝25（平方厘米） 答：平行四边形的面积是25平方厘米。
➢ 忆一忆
平行四边形转化成长方形 平行四边形的面积 ＝ 底 × 高
长方形的面积 ＝ 长 × 宽
➢ 忆一忆
2.说一说三角形面积如何计算？是怎么推导的？
两个完全一样 的三角形转化 成平行四边形。

五年级数学上册三角形的面积练习题（人教版附答案）第六单元多边形的面积第二课时三角形的面积测试题快乐学习1、填一填（1）两个（）一样的三角形可以拼成一个平行四边形（2）三角形的面积=（），用字母表示是（）（3）一个三角形的底和高都是12厘米，它的面积是（）平方厘米。

（4）一个平行四边形的面积是64平方米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米2、判断（1）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形（）（2）三角形的面积就是平行四边形面积的一半（）（3）周长相等的两个三角形面积一定相等（）（4）两个面积相等的三角形它们的底和高一定相等（）3、填表三角形平行四边形底／厘米 6 15 32 9 高／厘米 5 12 12 7 面积／平方厘米4、计算下列图形的面积5、计算下面三角形的面积（单位：厘米）升级跷跷板6、一块三角形草坪的底长6.4米，高3.5米，这块草坪的面积是多少？7、一块三角形试验田，底长40米，高是底的2倍，它的面积是多少？8、直角三角形两条直角边分别是4厘米和3厘米，斜边的长是5厘米，斜边上的高是多少？智慧摩天轮 9、现有一长8米，宽1.5米的红布，要做成如图所示的小三角形，可以做多少面？10、一个三角形的面积是40平方厘米，底是10厘米，高是多少厘米？11、计算下图中阴影部分的面积。

2.8米 6米 12、如图所示，平行四边形的面积是50平方米，求阴影部分的面积。

6m 13、如果要围城一个如图所示的平行四边形框架，至少需要多长的铁丝？【参考答案】 1（1）完全1（2）底×高÷2，S=ah÷2 1（3） 72 1（4） 32 2（1）× 2（2）× 2（3）× 2（4）× 3 15 108 640 63 4 解：4×3÷2=6（平方厘米）12×8÷2=48（平方厘米）5×8÷2=20（平方厘米） 5 解：10×4.8÷2=24（平方厘米）或6×8÷2=24（平方厘米） 6 解：6.4×3.5÷2=11.2（平方米）7 解：40×40×2÷2=1600（平方米） 8 解：3×4÷2=6（平方厘米）6×2÷5=2.4（厘米） 9 解：方法一：（8×1.5）÷（0.2×0.15÷2）= 800（面）方法二：（8÷0.2）×（1.5÷0.15）×2 = 800（面） 10 解：40×2÷10=8（厘米） 11 解：（2.8+6.2）×5÷2=22.5（平方米）12 解：50÷5-6=4（米）4×5÷2=10（平方米） 13 解：15×11÷12.5=13.2（厘米）15×2+13.2×2=56.4（厘米）。