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人教版七年级下册政治期中试卷及答案

人教版七年级下册政治期中试卷及答案
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人教版七年级下册政治期中试卷及答案

一、请你选一选(在下面的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将其字母

填在题后括号)(每题2分,共22分)——相信你一定能选对!

1、在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:()

①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足

③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A、①②

B、②③④

C、①④

D、②③

2、孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:()

①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊

③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

A、①②

B、②③

C、②④

D、①④

3、下列事例不是依赖的是()

A、13岁的纤纤过着衣来伸口,饭来口

B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学,否则她就会迟到

C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云

D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见

4、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了()

①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化

③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气

④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

5、清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明:()

A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的

B、自我承认往往比他人和社会承认更重要

C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事

D、收礼被人知道后,有损自己的自尊

6、“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军翔夺冠后激动地说,从他身上我们可以看到()

A、强烈的自尊

B、坚定的自信

C、顽强的意志

D、平稳的心态

7、支撑信心最重要的杠杆是:()

A、长处

B、成绩

C、实力

D、自尊

8、我国著名教育家行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”先生的这句话要求我们()

A、依赖自尊

B、自立自强

C、自尊自信

D、自怜自爱

9、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:()

A、都有不平凡的个人经历

B、家庭都不是很幸福

C、为了人生的目标执著追求

D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟

10、自强的航标,关键和捷径分别是:()

A、战胜自我理想扬长避短

B、理想扬长避短战胜自我

C、扬长避短战胜自我理想

D、理想战胜自我扬长避短

11、家喻户晓的作家寒,小时候数学不及格,数学学不好,他就在写作方面发展自己,最终走上了文学创作之路,他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱,寒成功之路给我们的启示是:()

A、学不好的科目就要及时放弃

B、要根据自己的长处,天赋确定自己的努力方向

C、完全可以根据自己的兴趣,爱好来学

D、在学习上要走捷径

二、请你再选一选(在下面的四个选项中,有两个以上选项是正确的,请将其字母填在题后括号)(每题3分,共18分)——看谁选得更准确!

12、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明:()

A、自尊的人最看重自己的人格

B、自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气

C、人是有个体差异的

D、自尊的人决不做有损人格的事

13、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有()

A、数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头。

B、上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去。

C、小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室。

D、小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了。

14、自负与自卑是一对“孪生子”,它们的共同点是()

A、追求的目标是虚假的,不可能实现

B、遇到挫折时会灰心丧气、沮丧、颓废

C、两者都是以自我为中心,会使人远离成功

D、两者都过于自信,可以给人带来高涨的情绪

15、自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。在这个过程中:()

A.不断完善自己,学会自尊,提高法律意识

B.逐步学会尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处

C.积极地融入社会,关爱社会,奉献社会

D.成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人

16、“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”这句谚语告诉我们:

A.有困难,就有解决困难的办法

B. 在困难面前要不低头、不丧气

C.要培养自强品格,努力战胜困难

D.困难只存在于思想中,现实中没有困难

17、被誉为中国童话大王的渊洁,小时侯数学老不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。他的成功说明:

A.人要发扬自己的长处,避开自己的短处

B.人要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向

C.人要善于发现自己的长处,正视自己的短处

D.扬长避短是自强的捷径

第二卷(开卷部分,共60分,65分钟完成)

学校_________ 班级_________ _________ 分数_______

三、请你思考回答(要求简明扼要)——你能行的!

18、夸夸自己,体验自尊。请你写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。(7分)

优点一:优点二:

优点三:优点四:

优点五:

我的感受是:

19、丽丽是个身体微胖的小女孩,其实同学们都觉得她挺可爱,可是丽丽却非常在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人甚至连镜子也不敢照了。请你联系教材知识,思考并回答:丽丽的做法可取吗?为什么?假如丽丽照此发展下去,会有什么后果?(9分)

20、下面是一些人常有的想法:

我应该成为人人羡慕的人。

我不可能在别人面前出丑。

如果让别人知道我有所不知,有所不懂,就会有失自尊。

我必须永远高人一等。……

请概括出以上这些想法的共同点,并判断出有这些想法的是自信者、自负者还是自卑者?为什么?(7分)

21、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

陆游的这首诗启示我们应该如何培养自立能力?(6分)

22、某校开展关于自强精神格言的征集活动,下面是学生中的部分收集:

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

生当做人杰,死亦为鬼雄。

请你也参与该活动,写出两条格言。(6分)

23、在学习的过程中,我们会经常遇到一些困难。面对困难,小华和小明有不同的表现:小华总是怨天尤人,认为自己怎么老是碰到困难,因此,意志消沉,不敢面对困难。而小明非常冷静,总是仔细反思自己的不足,努力想办法克服困难。结合材料,运用所学知识回答:

(1) 小华和小明的心理分别属于一种什么的心理?(4分)

(2)小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响?(4分)

(3)上述材料给我们什么启示?(4分)

四、活动设计:(一定要积极参与哦!)

24、“人无完人,金无足赤。”每一个人都有自己的弱点和不足,这些弱点正是阻碍我们进步的绊脚石。初一(3)班的同学们在班主任的帮助下,每一个人都认真反思了自己的缺点和不足,并准备举行一次“挑战自我,向弱点宣战”的主题班会。请你帮助他们设计这次活动的步骤,并为班主任准备一段简短的发言,说明这次活动的意义。

(1)活动的步骤:(6分)

(2)班主任的发言提纲:(7分)

参考答案

闭卷(40分)

一、单项选择题(22分)

D、C、D、D、C、B、C、B、C、D、B

二、多项选择题(18分)

ABD BD BC ABCD ABC ABCD

开卷(60分)

三、请你思考回答

18、善良、温柔、勤奋、好学、乐观、乐于助人等(每点1分,共5分)

我的感受是,从这些优点,我体验到我是有价值的,为人所需的,我感到很到高兴,很自豪。(2分)

19、不可取(1分),因为她过分夸大自己微不足道的缺陷,不能正确看待自己,产生严重的自卑心

理,妨碍了自己的生活,应该树立自信,正确认识自己的优势与不足,发挥优势,快乐地生活。(4分)

影响心理健康,丧失信心,影响学习,难以燃起成功的火焰等(言之有理即可)(4分)

20、这些想法都是以自我为中心。(2分)

有这些想法的是自负者。(2分)

因为自负者从一开始其追求的目标就是虚假的,根本不可能达到的。(3分)

21、要培养自立能力,就要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提

高自立能力。(6分)

22、(6分)(1)天行健,君子以自强不息。

(2)痛苦常使弱者厌世轻声,却使强者更加清醒奋发。

23、(1)小华的心理属于自弃心理;小明的心理属于自强心理。(4分)

(2)小华的这种心理会使他精神萎靡不振,不利于学习。小明的这种心理会使他战胜困难,在学习上不断进步。(4分)

(3)要正视学习中的困难,积极与困难作斗争;做到自强不息等。(4分)

四、活动设计:

24、只要言之有理即可(13分)

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