第2讲 区域发展的条件分析(简)

第2讲 中国人文地理

一、我国的人口与民族

1．人口

(1)特点：人口基数大，人口增长快。

(2)分布：以黑河—腾冲一线为界，东南部人口稠密，西北部人口稀疏。

(3)政策：落实计划生育基本国策——控制人口数量，提高人口素质。

2．民族

(1)构成：56个民族，汉族约占全国人口的92%。

(2)分布：大杂居，小聚居——汉族遍及全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

(3)政策：各民族不论大小，一律平等；在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。

二、因地制宜发展农业

1．地位：农业是国民经济的基础。

2．地区分布

差异

地区 主要

部门 主要分布区

东部

地区 种植业 半湿润、湿润的平原地区

林业 东北、西南的天然林区，东南部的人工林区

渔业 东部沿海、长江中下游地区

西部

地区 畜牧业 内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区

种植业 有灌溉水源的平原、河谷和绿洲

3.我国南北方耕作制度和农作物差异

项目 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南

耕地类型 旱地 水田

粮食作物 小麦 水稻、冬小麦

经济作物 棉花、花生、甜菜 棉花、油菜、甘蔗

耕作制度 华北平原两年三熟或一年两熟 一年两熟或三熟

4.挑战与对策

(1)挑战：面临人口增加、耕地减少以及水土流失、自然灾害、环境污染等严峻挑战。

(2)对策：提高粮食生产能力；调整农业结构，发展多种经营；发展优质、高产、高效、

生态、安全农业。

三、工业的分布与发展

1．地位：工业是国民经济的主导。

2．空间分布

(1)铁路沿线：京广、京沪、京哈等铁路沿线。 (2)沿河地区：黄河流域是能源开发的重要工业带；长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江发达地带。

(3)沿海地区：集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲以及经济特区和沿海开放城市。

3．高新技术产业

地区

优势 方向

沿海地区 智力资源和技术力量 侧重发展科技园区型高新技术产业

20212

- 1 - 第2讲 世界主要地区

基础练

(2020·河南适应性测试)智利是世界上主要的新鲜水果出口国，其水果生产主要集中在智利的中部地区.2016年，车厘子(一般指樱桃)成为智利对中国出口数量最多的水果,车厘子收获季是每年的11月到次年1月.据此完成1～3题.

1．智利自然景观由北向南大致为（ )

A．阔叶林、荒漠、硬叶林

B．荒漠、硬叶林、阔叶林

C．硬叶林、阔叶林、荒漠

D．荒漠、阔叶林、硬叶林

2．智利中部地区水果品质优良，主要自然原因是（ ）

A．临近海洋，全年温和

B．气候高寒，病虫害少 20212

- 2 - C．年降水量丰富，各月降水量均匀

D．夏季光照充足，昼夜温差大

3．与中国所产樱桃相比，在中国销售的智利车厘子的最大优势是（ ）

A．销售价格低 B．反季节供应

C．运输成本低 D．外观色泽好

解析：第1题，由智利的海陆位置与纬度位置，可判断由北向南气候分别为热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候，则自然景观分布是热带荒漠、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林。第2题,智利中部位于30°～40°大陆西岸，为地中海气候，夏季炎热干燥、冬季温和多雨。夏季因光照强、昼夜温差大,有利于水果有机质积累，品质优良。第3题，两个国家分属南北半球，樱桃上市时间刚好错开。冬季我国所产樱桃已销售完毕，此时智利樱桃刚上市，可供应我国,即实现反季节供应而利于销售。

答案:1。B 2.D 3。B

（2020·湖南株洲一模）多米尼加共和国为西半球岛国，境内的恩里基约湖为咸水湖。如图为该国主要地理事物分布图.读图，完成4～5题。 20212

- 3 -

4．关于恩里基约湖水文特征的说法，正确的是( ）

A．海拔较高，有结冰期

B．高山冰川融水补给为主

C．7月份盐度最高

D．5～10月，湖泊水位持续升高

5．关于该国交通运输方式的叙述,正确的是（ )

A．公路分布较为均匀

高中地理《我国区域发展战略》教学方案

第2课时

教学目标

1.运用地图、示意图和文字等资料，能够说出长江经济带的地理位置和范围，并认识其基本概况。

2.能够运用不同类型的专题地图，分析长江经济带发展的地理背景。

3.能够通过查阅或搜集相关资料，全面认识长江经济带的基本概况，进而认识我国的宏观发展格局。

4.能够从人地关系、区域联系的角度，分析长江经济带发展战略在实施的过程中生态环境的影响。

重点难点

【教学重点】

1.学会分析和认识长江经济带的地理背景。

2.全面认识长江经济带的战略定位和发展格局。

【教学难点】

1.结合各类专题地图，学会读图分析和认识长江经济带发展的各种地理条件。

2.结合实例，全面理解长江经济带的战略定位和发展格局。

教学过程

【课程引入】

激趣导入，学生观看视频资料《长江经济带》。

【讲授新课】

上节课我们主要学习和掌握了我国区域发展战略的演变，知道我国目前正处在区域协调发展的阶段，以及我国四大地区的划分和差异。今天这节课我们将继续探究我国的区域发展战略，重点来认识和了解长江经济带发展战略。你知道长江经济带包括哪些省级行政区域吗？其发展背景是什么？由此确立的战略定位和发展格局又是什么呢？期待通过这节课的学习，我们能够圆满地解答这些问题。

（板书）第四章 区域发展战略 第二节 我国区域发展战略

二、长江经济带 1.长江经济带发展战略的地理背景

阅读教材相关内容，小组讨论并回答：

说一说长江经济带的范围、土地面积、人口和经济总量等概况。

（1）范围：包括上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南等省市；

（2）土地面积： 约205万平方千米，占全国的 21%；

（3）人口和经济总量：均超过全国的40%。

【知识拓展】长江流域的自然地理特征。

教师运用图文材料引导学生逐一认识长江经济带的自然地理特征，如气温、降水、地形、水文、生物等要素的特征。

1 第2讲 区域发展阶段与人类活动

(时间：45分钟 满分：100分)

一、单项选择题(每小题3分，共48分)

对于发达国家来说，随着产业结构调整，生产活动不断向全球范围扩张，尤其是承担生产任务的工厂大量外迁，工厂少了，必然引起国家原有的生产体系出现一定程度的空洞，发达国家更多地把力量投向所谓的高科技产业时，原有生产体系中的空洞却远非高科技可以弥补，这也就是现在经济学界经常讨论的“产业空洞化”问题。据此回答1～2题。

1．工厂大量外迁，出现“产业空洞化”，处于区域发展的 ( )。

A．初期阶段 B．成长阶段

C．转型阶段 D．再生阶段

2．下列关于发达国家“产业空洞化”的叙述错误的是 ( )。

A．促进了发达国家高新技术产业的发展

B．不利于发展中国家加快城市化的进程

C．导致了资金、技术等资源在全球范围内重新配置

D．从某种意义上看，本质就是经济全球化过程的表现

解析 工厂大量外迁，导致高失业率，人口减少，属于转型阶段的特点。发达国家的工厂大量迁往发展中国家，加快了发展中国家的工业化与城市化进程。

答案 1.C 2.B

下图反映了我国东部某地区土地利用状况的变化过程。读图回答3～4题。

2

3．有关图中从Ⅰ到Ⅲ阶段的叙述，正确的是 ( )。

①图中河流的丰水期流量增大，枯水期流量减小

②图中城市人口增多，乡村人口减少

③图示区域出现了城市化现象

④图中河流夏季流量减小，冬季流量增大

A．①② B．③④

C．①③ D．②④

4．Ⅲ到Ⅳ时期，影响图中农业生产变化的最主要因素是 ( )。

A．政策 B．交通运输

C．劳动力 D．市场

解析 第3题，从阶段Ⅰ到阶段Ⅲ林地减少，耕地增加，森林的涵养水源能力减弱，丰水期流量增大，枯水期流量减少；有小城市发展，城市化发展缓慢；我国东部河流，夏季为汛期，流量大；因此可以判断选择C项。第4题，从Ⅲ到Ⅳ时期，城市化迅速发展，农业生产要为城市提供副食品供应，影响农业生产变化的主要因素是市场的需求量。