2020-2021学年部编版语文四年级上册期末专项训练:按要求写句子2-e2
- 格式:docx
- 大小:12.06 KB
- 文档页数:6


1 / 7 新人教版四年级语文上册句子修改专项训练及答案
一、 按要求写句子.
1.大地一片绿色。(改为比喻句)
___________________________________
2.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让他把学习赶上去。(改为直述句)
___________________________________
3.你的用勇气鼓舞我。 我爬上了天都峰。(用恰当的关联词合成一句话)
_____________________________________
4.元旦晚会开始了,同学们的眼睛都集中在舞台上。(修改病句)
______________________________________
5.我们不得不冒雪回家。(改为肯定句)
_____________________________________
二、 按要求写句子。
1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)
__________________
2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句)
____________________
3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
____________________
4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句)
________________________
三、 按要求写句子。
1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
__________________________________
2.松脂滴下来。(扩句,至少两处)
_________________________________
2 / 7 3.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)
___________________________________
4.经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句)
1 / 8 部编版四年级下册语文句子专项训练及答案
一、 按要求写句子。
1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。(改为拟人句)
_____________________________________
2.海上日出的景象很美。(改为感叹句)
_____________________________________
3.恐龙学会了飞翔。(扩句)
_____________________________________
4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。(修改病句)
____________________________________
二、 按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。
_____________________________________________________________________
3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
_____________________________________________________________________
4.修改病句
童童和华华建立了深刻的友谊。
_____________________________________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
__________________________________
2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
2 / 8 __________________________________
3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)
人教部编版四年级语文暑期专项训练
仿写句子
一、温馨提示:认真读句子,思考原句特点,准确仿写
1. 仿照例子,用一组连续的动作,写一写自己做家务或值日时的情景。(动词尽量不重复)
例:只见他左脚在前右脚在后,左手高高地将球抛起,眼睛死死地盯着,右臂向后一扬,向前猛一发力,球向这边飞来。
________________________________
2. 照样子写句子。
(1)我们马上都不说话了,贴.着墙壁,悄悄地走.过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
请写一写“着急”:______________________________
(2)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又能怎样呢?
欢欢在马路上乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫。仿照上面的句式,把你想提醒他的话写下来。
_________________________________
3. 按要求改写句子。
(1)教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(仿写句子)
农历八月,桂花开了,香得__________________。
(2)老师听到了孩子们欢快的歌声和幸福的笑脸。(修改病句)
_________________________________________。
(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用相同的说明方法写句子)
_________________________________________。
(4)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(用相同的修辞手法写句子)
_________________________________________。
4. 照例子写一写。
(1)例子:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
妈妈若是发起火来,那可是比怪兽都厉害:______________________________
2024-2025学年四年级上册语文期末备考专项训练
专题01字音字形
备考策略一、字音辨析题。1.对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度
入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小,如“参差”的读音
是“cēn cī”。2.形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大,标“同于声旁的读音”的正确可能性小。如“凝
视”的“凝”就不读形旁的“疑”的音。3.善用排除法。如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的
一组,就排除肯定无误的一项;总之,用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。二、字形辨析题。1.以音辨形。因形近而产生的错别字,如果读音有异,我们就可凭借读音来判断。例如“慷慨”“大
概”。2.以形辨形。对于因不辨形声字的形旁而产生的错别字,我们可以通过分析形旁的方式推断。如
“有志者事竞成”“拌脚石”等词语,逐一锁定偏旁进行分析:“竞”应为“竟”,是“终于”的意思;“拌”从“手”,
是“搅和、争吵”的意思,而“绊”从“丝”,是“挡住、缠住,使跌倒或行走不便”的意思,故应为“绊”。3.以义辨形。对于不明词义或误解词义而造成的错别字,我们可以采用逐一释义的方式来判断。
如“干躁”“别出新裁”“技高一畴”“全神惯注”中的错别字,用逐一释义的方式推断。
专项训练
一、选择题。(将正确的答案填在括号里)1.下列加点字的注音全都正确的一组是()。
A.疲劳(pí)布置(zhí)曲折(qū)
B.慎重(shèn)骤雨(zhòu)抛出(pāo)
C.简朴(jiǎn)扒土(bā)隧道(shuì)
D.搜索(sōu)倾斜(qǐng)休息(xī)
2.下列加点字的读音全部正确的一组是()。
A.肝脏(zàng)纪昌(jì)将军(jiāng)
B.旦角(jué)哄堂大笑(hōng)露脸(lù)
C.溺水(ruò)家雀儿(qiǎo)投降(xiáng)D.薄雾(bó)潜入(qián)扎针(zhā)