队列队形广播操

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修改前:

教学内容 1、队列队形:向左(右)转

2、广播操:踢腿运动

教学目标 1、能记住广播操的名称

2、能熟练进行踢腿运动的练习,逐步形成正确的身体姿势

3、具有良好的学习态度。

重点、难点 重点:踢腿快速用力

难点:腿和手臂要协调配合

安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育

教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课

调动

情绪

激发

兴趣 一、课堂常规

二、准备活动

1、慢跑

2、徒手操

3、小游戏

1、组织学生站位

2、组织学生跑步

3、组织学生徒手操

4、组织学生游戏

1、学生按要求站位

2、学生练习跑步

3、学生模仿徒手操

4、学生做游戏

力 一、队列队形:向左(右)转

1、教师介绍和示范向左(右)转的方法。重点提示脚跟、脚掌转动的方法。

2、分组练习,教师巡视指导,

3、组织学生集体练习,并进行比赛。

1、仔细观察教师示范。

2、分组由小组长带领体会练习。

3、分组比赛看哪一个小组转得最正确。

二、广播操:踢腿运动

1、组织学生复习以前学过的几节。

2、教师讲解示范踢腿运动完整与分解动作,提示各个环节的要点。

3、及时用游戏来调节学生的兴趣。

4、巡回指出错误动作。

5、组织学生举行踢腿运动动作的展示。 1、认真观察教师示范,了解完整动作。

2、听口令随示范模仿分解动作。

3、体验小游戏“分左右”游戏。

4、以自荐的形式展示预备节的动作。

稳定情绪

恢复身心 一、放松活动

二、课堂总结

三、下课

1、教师组织学生放松

2、评价本课优缺点

3、组织收、还器械 1、学生跟教师放松

2、参与评价

3、协助收、还器械

材 课

修改后

教学内容 1、队列队形:向左(右)转

2、广播操:踢腿运动

教学目标 1、能记住广播操的名称,能认真学习向左(右)转。

2、能熟练进行踢腿运动的练习,逐步形成正确的身体姿势。

3、具有良好的学习态度,培养学生吃苦耐劳的优秀品质。

重点、难点 重点:踢腿快速用力

难点:腿和手臂要协调配合

安全教育 在教学与活动过程中加强安全教育

教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 二次备课

调动

情绪

激发

兴趣 一、课堂常规

二、准备活动

1、慢跑

2、徒手操

3、小游戏

1、组织学生站位

2、组织学生跑步

3、组织学生徒手操

4、组织学生游戏

1、学生按要求站位

2、学生练习跑步

3、学生模仿徒手操

4、学生做游戏

力 一、队列队形:向左(右)转

1、教师介绍和示范向左(右)转的方法。重点提示脚跟、脚掌转动的方法。

2、分组练习,教师巡视指导,

3、组织学生集体练习,并进行比赛。

1、仔细观察教师示范,并原地练习。

2、分组由小组长带领体会练习,小组讨论怎么样能让动作少出错误。

3、分组比赛看哪一个小组转得最正确,评出优胜小组。

二、广播操:踢腿运动

1、组织学生复习以前学过的几节。

2、教师讲解示范踢腿运动完整与分解动作,提示各个环节的要点。

3、及时用游戏来调节学生的兴趣。

4、巡回指出错误动作。

5、组织学生举行踢腿运动动作的展示。 1、认真观察教师示范,了解完整动作。

2、听口令随示范模仿分解动作,同学间相互指正,一起进步。

3、体验小游戏“分左右”游戏。

4、以自荐的形式展示预备节的动作。

稳定情绪

恢复身心 一、放松活动

二、课堂总结

三、下课

1、教师组织学生放松

2、评价本课优缺点

3、组织收、还器械 1、学生跟教师放松

2、参与评价

3、协助收、还器械

材 课