广播操队列队形比赛

队形队列广播操指挥员口令古蔺县太平中学雷贤明一、整队集合时口令：全体同学都有，立正——，向右看——齐—，向前——看，稍息，立正——，原地踏步——走，1—2—1，1—2—1重复，待踏整齐后，发出口令：齐步——走，1—2—1重复。

二、进场行进间口令：待踏整齐后，发出口令：齐步——走，1—2—1，1—2—1，1—2—1，；向右看——齐—，1—2—1，向前看——齐—，1—2—1，1—2—1；1——2——3——4；（同学回答：1—2—3—4，12，34）1—2—1，1—2—1，1—2—1，1—2—1，立—定（干脆、果断、有力），（同学大声有力回答：1—2，同时停左脚靠右脚）。

再次整队：立正——，向右看——齐—，向前——看，稍息，立正——；以右边的同学为准，向右报数——，（同学大声有力回答：1—2—3—4—5—6—7—8—9—10—11—12。

注意：报数时，右边的同学不动，左边报数的同学头向右大声报所处的位置，身体不能晃动，报数完毕向前看着指挥员。

）同学报数完毕后口令：稍息（等待）。

转身跑步到主席台前，并步、立定、举手，报告主席台（把手放下）：**年级**班应到**人，实到**人，报告完毕，请指示。

转身跑步到队伍前，进行整队：全体同学都有，立正——，向右看——齐—，向前——看，稍息，立正——，以**同学为准，两手侧平成体操队形——散开，踏步———走，1—2—1，1—2—1重复，待散开后，两手前平举（提醒同学），第一排的同学两手侧平不变。

1—2—1，1—2—1，1—2—1，立—定（干脆、果断、有力），（同学大声有力回答：1—2，同时停左脚靠右脚）。

三、原地转向口令：再次整队：立正——，向右看——齐—，向前——看，稍息，立正——。

向左———转，向后————转，向右———转，向后————转；可以重复一遍。

稍息（同学耐心等待广播操比赛）。

四、广播操比赛：全体同学精神要振奋，神采要焕发，眼要随手走，不抢节奏，面对领操员眼的余光要看着。

15人广播体操队列队形编排
今天一起来瞧瞧15人广播体操怎么编排队列队形，让的体操做得又整齐又好看！
可以先试试这种简单又整齐的长方形队形。想象一下哈，就像平时排队打饭一
样，站成3排，每排5个人。这样站，每个人之间的距离都能保持得差不多，做起体
操来，就像一个大方块在移动，特别整齐！比如说，当做手臂伸展动作的时候，从上
面看下去，就像好多小树枝朝着同一个方向伸出去，那场面可壮观！

还有一种三角形队形也挺好玩的。把15个人分成4排，第一排站1个人，就像三
角形的尖尖头；第二排站3个人，第三排站5个人，第四排站6个人。这样看起来，
就像一个大三角形！当做一些转动身体的动作时，就好像这个大三角形在慢慢地转
动，特别有趣。就像玩风车一样，风车的叶片转起来，这个“人体风车”也转起来，
多有意思！

除了这两种，还可以试试圆形队形。让15个人围成一个大大的圆圈，就像一群小
伙伴手拉手在做游戏一样。在做体操的时候，大家朝着圆心的方向做动作，感觉就像
把所有的力量都汇聚到了一起。比如说，当做弯腰动作的时候，就像一圈小花朵都朝
着圆心低下了头，好看极！

小伙伴们，可以根据不同的体操动作和自己的想法，选择合适的队列队形。这
样，的广播体操就能做得又精彩又有趣！

河源市第三小学队形队列广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活加强队列队形和提高班集体荣誉感培养学生良好的体育习惯和兴趣积极开展全民健身活动。

现决定本学期第十六周在学校篮球场举行队形队列广播体操比赛具体事项如下一、竞赛时间本学期第十六周二、竞赛地点学校篮球场三、竞赛形式二至六年级以班为单位四、竞赛项目队列内容有体育委员喊口令踏步进场—向左转面向主席台—稍息—立正—向右看齐—向前看—报数—稍息—体委向主席台报告—立正—向左转2次—向右转2次—向后转2次—稍息—立正—原地踏步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向后转—齐步走—立定—向左向右转—齐步走—立定—向左向右转—解散、集合—体育委员整队—队伍散开成体操队形—做广播体操—队伍靠拢—向右转—听体育委员口令踏步退场。

五、竞赛要求 1.一切行动听指挥坚决执行命令 2.服装统一仪态庄重 3.精神振奋严肃认真行动整齐、迅速 4.动作规范、正确、整齐、统一 5.出入队伍要报告、不准自由行动 6.指挥员位置得当口令应清晰、准确、洪亮、节奏感强六、奖励办法各年级前三名七、竞赛领导小组成员组长叶兴增副组长温剑辉陈任平组员全体体育教师八、评分员全体体育老师队形队列比赛评分标准序号比赛内容比赛要求总分得分 1 入场齐步走——立定整齐快、齐 4分 2 队列体育委员整队、看齐、报数学生报数。

整齐、规范、报数正确、声音洪亮 4分原地四面转法转法整齐规范 10分解散、集合快、静、齐 5分向左向右转、齐步走班级整体气势高昂、步调一致动作规范 20分 3 服装整齐、富有朝气、精神面貌好 2分 4 尊重裁判、听从指挥。

2分 5 体育委员指挥正确大方、口号洪亮。

10分 6 特色分评价班级在服装、进退场、男女搭配方面 3分 7 整齐分评价动作过程以及队形变化的整齐度 3分 8 技术分评价动作的正确、到位、力度 3分 9 广播体操评价动作的韵律感和节奏感是否体现动感美 30分 10 出场整队出场。

龙江六中小学部队列队形广播体操比赛活动方案为了增强学生的体质，展示队列队形训练成果，培养学生养成良好的规则意识，进一步提高广播体操的动作质量，经学校研究决定开展队列队形、广播体操比赛活动。

为确保比赛顺利进行，特制定本方案。

一、比赛时间：时间：2015年5月19日（星期三）下午2点10分（如遇天气变化，以临时通知为准）二、地点：学校篮球场三、比赛对象：一至四年级全体学生。

残疾和病伤同学除外，请在5月17日前将各班人数和不能参加比赛的学生名单报教导处，如果虚报人数视为缺席，酌情给予扣分(比赛时专人负责,原则上1人扣0.5分)。

四、参加对象：全校师生五、比赛内容：队列队形、广播体操《七彩阳光》、武术操《雏鹰展翅》六、比赛项目顺序及规定动作1、各参赛班级由体委把队伍带进比赛场地，整理队伍，包括立正、看齐(向左看齐向右看齐)、稍息、向主席台总指挥报告参赛人数。

2、队列队形操练：各种转法（向左、右、前、后转）各做两次以上。

3、形成体操队形，以广播体操音乐为准进行活动。

4、退场。

七、比赛办法：1．比赛按年级组（一、二年级各设一、二、三等奖）、（三、四年级各设一、二、等奖。

）2．比赛顺序按年级组进行。

3．参赛班级根据面向主席台整队，踏着音乐节拍上场，评委实地评分。

4．比赛评委：领队和部分教师担当评委工作。

八、计分及评分：各班成绩以评委的评分为准，最后由专人统计并公布得分情况，总分高的列前，分数相等可以并列。

比赛采用现场打分亮分的形式，主持人报下一个班级时，宣布上一个班级的比赛成绩。

九、具体要求：1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、班主任按比赛顺序必须提前把参赛班级带到候场区整理队形。

3、进退场由各班体委指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

4、班主任开好班会强调好会场纪律、卫生，做到文明观赛。

龙江六中小学部2015年5月15日。

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。

⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《学校队列队形⽐赛主持词范例》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】 尊敬的各位领导、⽼师，亲爱的同学们：下午好! 为进⼀步深化阳光体育运动，提⾼学校⼴播操质量，全⾯发展同学们的⾝体素质，培养⼤家坚强的意志和集体主义精神。

今天，我们将在这⾥举⾏⼴播体操⽐赛。

⾸先，全体起⽴，升国旗、奏国歌，请坐下! 这次校园⼴播操⽐赛，学校领导、艺体组精⼼策划、班主任积极配合;体育⽼师认真培训，同学们刻苦训练，将带给我们⼀道亮丽的风景。

让我们⽤热烈的掌声有请***主任做动员讲话。

本次⽐赛的评委分别是：他们是我们教师的代表，将会公平公正评定⼤家的表现，让我们掌声有请评委⽼师代表***⽼师讲话。

队列步伐⼴播操⽐赛，将是⼀次对我们的⼤检阅，也是我们各个班级⼒量、团结、健康、向上的⼀次展⽰。

下⾯有请班级代表同学发⾔。

在这段时间⾥，全校掀起了学习、训练⼴播操的热潮，体育任课⽼师和班主任都付出了⼤量的⼼⾎。

“⼀份耕耘，⼀份收获，”祝愿⼤家能赛出成绩，赛出风格。

下⾯我宣布：**中学2013——2014学年度队列步伐、⼴播体操⽐赛现在正式开始。

⾸先上场的是初三年级，请初⼆年级做好准备。

结束词： ⽼师们，同学们，⽐赛到这⾥就先告⼀段落，现在评委们正在总分，等⼀下我们再公布⽐赛成绩和颁奖。

下⾯，让我们⽤热烈的掌声请*主任总结并为我们宣布⽐赛结果，并请获奖班级和个⼈上台领奖。

⾸先颁发获得优秀体委奖的是： 获得⼴播操优胜奖的是： 获得⼴播操⼀等奖的是： 让我们再次为获奖班级表⽰衷⼼的祝贺。

今天的⽐赛是⼀个团结的盛会，是⼀个胜利的盛会，同学们在⼴播操训练和⽐赛过程中，充分体现了⼀种顽强的意志、⼀种团结的⼒量，希望同学们把这次⼴播操⽐赛的精神延伸到学习和⽣活的每⼀个⾓落，绽放出绚丽的成功之花! 最后，我宣布**中学队列步伐⼴播操⽐赛圆满结束!【篇⼆】 尊敬的各位领导、⽼师,亲爱的同学们： 在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了双池明德⼩学队列队形⽐赛.这次⽐赛不仅是对同学们做⼀次检阅，也给同学们提供了⼀个展⽰风采的平台，更是对全体师⽣竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的⼤检阅， 我希望同学们要发扬不屈不挠、团结⼀致、奋发向上的精神，⽤整齐的步伐、洪亮的⼝号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学⽣的青春风采;以饱满健康的精神风貌来展⽰明德⼩学⽣的精神全⾯展现我们当代⼩学⽣蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

红寺堡中心小学“队列队形、广播体操”比赛实施方案为了进一步加强同学们课外体育锻炼，增强体质，丰富校园文化生活，特举办秋季队形队列比赛活动，现将比赛方案制定如下：一、参加对象：全体学生二、比赛时间：2019年9月27日下午2：30三、比赛地点：学校操场四、比赛内容: 队列、队形广播体操比赛五、参赛要求：1、以班级为单位参加本次比赛。

2、队列整齐、变换队列、队形迅速、体操动作规范。

3、学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。

4、各班派一名学生负责带队、整队。

5、各班入场队形四路纵队，从个头高至矮排列。

6、各班班主任、任课教师及学生全部参加。

六、比赛顺序：各年级抽签确定比赛顺序。

七、比赛项目和方法(一)队列动作：(每项任务完成后，需重新整理队伍再继续进行下一项内容)1、入场，口号2、立正、稍息、报告人数3、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)4、成体操队形，做广播体操5、整队，退场。

说明：在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→立正、稍息→整队→停止间转法→整队→做广播体操→整队齐步走退场。

(注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，报告完毕，请指示。

)(二)广播体操八、评分标准(共10分)：1、班级队伍整齐，服装统一。

(2分)2、队形变换迅速、齐整，没有失误。

(3分)a.方位转动时有错误，(学生出错，酌情扣分)b.变换队列速度慢、(学生出错，酌情扣分)c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错，酌情扣分)3、体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。

(2分)4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。

(2分)5、班级人数要全勤(1分) 有一人不到扣0.5分。

九、其它安排：比赛前、后在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场，按指定位置就座。

跟班教师安排：一年级（1）班：蒙梦婷一年级（2）班：邵丽娟一年级（3）班：蒋小燕二年级（1）班：丁小琴二年级（2）班：张俊贤二年级（3）班：李慧三年级（1）班：张悦秀三年级（2）班：徐霞三年级（3）班：黄园波四年级（1）班：丁彩虹四年级（2）班：邵晓娟四年级（3）班：王安红五年级（1）班：田艳艳五年级（2）班：赵金萍五年级（3）班：马瑞六年级（1）班：李彩花六年级（2）班：李元真职责：保持比赛秩序、保持会场安静。

小学“七彩阳光”广播操、队列比赛方案2022年春季以来，我校积极响应上级部门的工作要求，为了增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于5月下旬举行“七彩阳光”广播操比赛。

具体事宜如下：一、比赛时间：2022年5月下旬大课间时间。

二、比赛地点：学校操场。

三、参赛对象：一～六年级全体学生。

四、比赛项目：小学生广播体操——七彩阳光、队列、队形。

五、奖项设置：本次比赛按年级分为一至六年级，即六个组别。

每组分别设一等奖1名，二等奖2名，同时各组设最佳领操员奖2名。

六、评分标准：采用100分制，其中队列队形20分、广播操60分、进退场10分、服装及出勤情况10分。

七、各班参赛顺序：按年级、班级分组抽签进行。

八、评委：由学校领导及部分教师担任评委，具体事宜另行通知。

九、比赛要求：1.以年级为单位进行比赛。

2.体育委员或体育老师指挥：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、三面转法、原地踏步。

3.体育委员报告：整队完毕，体委向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员__人,出席__人,缺席__人，报告完毕）之后，体委再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。

4.各班成方块队从讲台的右面（面对教学大楼）进场，左面退场。

5.服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。

6.参赛项目每班只做一遍。

7.各班在籍学生全部参加（身体不适的除外）。

8.听从大会的统一指挥，各班按指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。

9.本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导，利用体育课做好技术方面的训练工作。

十、评比细则：序号评比内容分值1 进退场（1）进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。

（2）指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。

马鹿小学队列队形及广播体操评分标准表格
班级:
序比赛内容比赛要求分得分号值 1 入场:立正、稍息、向整齐、规范、口号洪亮正确
右看齐、向前看、报数、10
指挥员汇报。

原地的三种转法整齐规范 10
转法
行径间的三转法整齐规范 2 队列队种转法 10
形
齐步走立定班级整体气势高昂、步调一致，10
跑步走立定动作规范
进出场步伐是否一致，体育委员10
口号洪亮
3 服装统一，人数整齐 10
广播体操
动作整齐，动作姿势正确到位，20
动作和节奏节拍，韵律感强
团队合作是否整齐划一 10
4 离场:整队，跑步出场整齐、规范(快、静、齐) 10 总分:。

队列队形广播体操比赛规程
各位老师，全体同学：
大家下午好！
在这个风和日丽的日子里，我们满怀豪情地迎来了大运学校2011学年度第二学期广播操比赛。

在此请允许我代表学校对本次比赛的举行，表示热烈的祝贺。

本次队列队形广播操比赛是李校长开学初提出由政教处统一策划的一项赛事。

它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的健康体育理念，本次广播操比赛是对全体学生素质精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是校园班级文化建设的有力体现，让我们共同祝愿本次比赛圆满成功。

首先我宣布：
1、评委：（担当本次比赛的各评委是由政教处精心安排，相信他们能够公平公正地为每个班级打出客观分数）
张风平，李雁，王双平，刘芳，王星，安瑞，张彦霞，李文君，弓丽娟
2、评分标准：（略）
3、录取名次：本次比赛采用10分制，名次录取以各评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分，均分高者名次列前，名数相等先出场优胜。

下面我宣面大运学校队列队形广播操比赛正式开始。

队列队形及广播操评比标准
一.队列队形内容
1.北侧齐步走带入场地，立定 10分
2成间操队形（建议先以右翼排头为基准，两臂侧平举散开，向右转，以右翼排头为基准散开，也可以自行安排） 20分
3原地三转，每转做三遍 5分
4原地踏步走，立定 （一次） 5分
5两臂前平举 侧平举 （三次） 5分
二.接广播体操
广播体操评比标准
1.动作标准.整齐划一 40分
2.参照七彩阳光
（40分其中包括：1.队列队型整齐划一，精神饱满5分
2.着装.人数5分
3.体委口令5分
4.广播操动作到位 25分）
三 .成密集队形集合 南侧下场 15分
重点：侧平举，下蹲，前平举
三.参赛场地说明。

横山区2016年下学期第四小学队列队形暨广播体操比赛主持词各位领导、老师、同学们：大家中午好！为了落实“阳光体育”的普及工作，进一步提高我校课间操质量，促进我校群体性体育活动的开展，加强我校校风、班风、学风的建设，培养学生团结拼搏的团队精神，经学校研究决定今天我们开展本次队列队形暨广播体操比赛，希望同学们在这次比赛中能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，团结协作，顽强拼搏。

赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

接下来我宣布本次队列队形暨广播体操比赛的评分标准一、入场及退场：（10分）二、队列、队形：（15分）三、做操：（60分）四、组织纪律：（5分）整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分。

五、领操员：（10分）六、出勤率及服装（采用扣分）1、要求全班学生参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。

2、要求服装统一，有一不整齐的统一扣1分。

奖励办法以年级为单位，四、五、六年级各奖励第一名一个班，奖金300元，第二名一个班奖金200元；一、二、三年级各奖励第一名一个班奖金300元，第二名一个班奖金200元，第三名一个班奖金100元。

优秀领操员奖项设置：四、五、六年级各一名，一、二、三年级各两名，共合计九名。

比赛办法及要求1、本次比赛实行当场打分，当场亮分，去掉最高分和最低分，取平均成绩为实得分2、计分办法：班级采用百分制计分办法，领操员采用十分制计分办法。

3、本次比赛出场顺序是由抽签决定的。

参加本次比赛的评委有：杨校长、任主席、李勇老师、郭春江老师、周天武老师、白欣老师、杨泽光老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在我宣布：横山区第四小学2016-2017学年第一学期队列队形暨广播体操比赛正式开始六一六二六三二四二二二一二三五一五三五二一四一一一二一三四三四二四一三四三二三三三一首先请六年级一班上场，六年级二班做好准备请评委为六一班亮分请六二班上场，六三班准备六一班去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分，请评委为六二班亮分：比赛结果已经出来了，下面宣布比赛结果：获得本次比赛第一名的班级是：有请李校长给获奖的班级颁奖，大家欢迎！让我们用热烈的掌声向获奖的班级再次表示祝贺结束语同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。

队列队形比赛总结第1篇亲爱的老师们、同学们：十月寒流席卷了全国各地，凛冽的风吹拂着我们的面庞，一场深秋的雨雪洁净了我们的校园。

青春亮丽，郁郁葱葱，生机勃勃的景象恰如我们所有参赛的同学们，不惧严寒，洋溢着青春的笑脸。

在xxxx年元旦即将来临之际，我们满怀豪情，踏着奥运的脚步迎来了第三套全国中学生韵律操《舞动青春》广播体操比赛。

在这宽广的操场上，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡。

在这热情洋溢的日子里，我们渠县土溪中学七年级全体师生欢聚在一起，举行第三套全国中学生广播体操比赛，这是一次展示各个班集体团结、健康、向上的风采的盛会，也是青春活力的一次大检阅。

在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛如期举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学和相关工作人员表示衷心的感谢！第三套中学生广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。

我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、xxx的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。

我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。

老师们，同学们你们辛苦了！为了迎接这次体操比赛，我们每个班级抓住点滴时间刻苦训练。

几周以来，你们放弃了中午、下午的休息时间，为这次比赛精心准备。

《运动员进行曲》一次次在操场上空荡漾回响，《舞动青春》的节拍你们不知道踏了多少次，动作由生疏变逐渐变得熟练连贯，我们的体育老师多少次放慢节奏自己喊操，嗓子都喊嘶哑了，一招一式，凝聚了老师对你们的最真的爱；我们有的同学在早晨下午单独练习，只有一个信念，为班级争光。

我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流！你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。

所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。

“舞动青春”的旋律响彻富中
——富水镇初级中学积极筹备队列队形广播操比赛
作者：何广普
为了强化课间操秩序，增强班级凝聚力，充分体现青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，进一步增强学生体质，促进学生全面的健康发展，富水镇初级中学特举办队列队形广播体操比赛。

各班接到通知后利用课余时间积极训练，从严要求，规范动作，在训练活动中逐步增强学生的集体荣誉，进而在“快”“静”“齐”的基础上，形成规范有序、动作标准、整齐划一的课间操氛围。

体育老师刘剑鹏、章耀才、王健利用体育课、课余时间进行指导，从完整动作到分解动作，从集体动作到节拍动作，不厌其烦地为每一个班级做了详细的讲解和纠正。

各班同学在体育教师的指导下，精神饱满，动作规范，彰显青春昂扬向上的精神面貌。

红寺堡区红寺堡中心小学简报
红寺堡中心小学2019年9月27日做阳光少年展班级风采
9月27日,红寺堡中心小学举行了“做阳光少年，展班级风采”队列队形暨第九套广播体操比赛。

操场上全体同学整装待发，准备一展风采。

下午3时整，主持人发出第一声口令，精彩的队列广播体操比赛正式上演。

同学们个个表情专注，精神抖擞。

口号声声震天响，步伐铿锵志昂扬。

行进步调一致，做操动作有力，充分展示了我校学子的蓬勃朝气和青春活力。

这是几个星期以来，同学们在体育老师、班主任老师和他们自己的共同努力下，刻苦训练取得的成果的最好证明。

拥有一个健康体魄，是红寺堡中心小学育人目标的首要目标，因为良好的身体素质和健康意识能够为学生未来学习、工作和生活打下一个坚实的基础。

红寺堡中心小学将矢志不移地为此做出自己不懈的努力。

最后，张玉英校长对本次活动进行总结发言，表示此次队列队形暨广播体操比赛不仅提高了学校广播体操的整体水平，同时丰富了
校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好风气。

虽然比赛已经圆满落幕，我们决心以此次比赛为契机，大力推进阳光体育活动的开展，增强学生的体质。

让“热爱运动、健康生活”的理念，渗透在每一个师生的心中，以健康的体魄迎接新时代的挑战，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！。

各位老师，同学们：
大家好!
在这天高云淡、丹桂飘香的季节，伴着充满活力的运动员进行曲，大家期盼已久的城厢实验小学“桃源秋韵”队列队形及广播体操比赛隆重开幕了。

首先，我代表学校向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的师生们表示衷心的感谢。

这次比赛的举行，是我校认真贯彻落实素质教育“阳光体育”的具体行动，给同学们自主发展，展示个性风采提供了舞台，是对同学们心理素质，身体素质，队列队形及广播体操水平的一次总验收，也是对全体学生组织纪律性和精神风貌的一次大检阅。

崇尚体育是我校的优良传统，队列队形广播体操比赛是锻炼身体、提高学生身体素质的有效方法之一。

“每天锻炼一小时，幸福工作一辈子”是我们的健康理念，每天的大课间活动，能使同学们在紧张的学习之余得到很好的放松，充分地提高学习效率。

我们举办这次比赛，就是为了规范我校队列队形及广播体操的动作，提高队列队形及广播体操整体水平，提升校园精神文化品味。

我们高兴的看到，各班对此次比赛非常重视，班主任、体育老师都能利用体育课和课余时间进行强化加练。

经过精心准备，同学们的表现非常出色，达到了举办比赛的目的。

在此，我希望各位评委老师要高度负责、公平公正、认真评分；各班级要听从指挥，赛出水平，赛出风格；工作人员要各就各位，各司其职；班主任要恪尽职守，率领学生严格遵守赛场纪律，以确保比赛顺利进行。

最后，祝各班级赛出最佳水平，赛出最好成绩！预祝
比赛圆满成功!
现在我宣布城厢实验小学队列队形暨广播体操比赛开幕！！。