好玩的数学谜语及答案好玩的数学谜语及答案1. 五四三二一。
（打一数学名词）2.讨价还价。
（打一数学名词）3.你盼着我,我盼着你。
（打一数学名词）4.这个脑袋真正灵，忽闪忽闪眨眼睛，东南西北带着它，加减乘除不费劲。
（打一用具）5.四个兄弟一样长，两两相对围成框，阅兵队形常用到，对称轴儿有四条。
（打一平面图形）6.一减一不是零。
（打一字）7.七上八下。
（打一数字）8.成绩是多少。
（打两数学名词）9.能分曲直，能辨短长，要问长短，请它帮忙。
（打一文具）10独木桥畔百万兵，分开主下两队行，上边兵强一当五，下边兵多昕号令。
（打一计算工具）11.其中。
（打一数字）12..灭火。
（打一数字）13.不带零头（打一数学名词）14.考试作弊（打一数学名词）15.停战（打一数学名词）16.贸易协定（打一数学名词）17.边搬边数（打一数学名词）18.帐目算错（打一数学名词）19.舌头。
（打一数字）20.旭日东升。
（打一数字）21.一点一横，两眼一瞪。
（打一数字）22.不转弯的路。
（打一数学名词）23.虚心（打一数字）24.有了它就卖，没有它就买。
（打一数字）25.完全合算（打一数学名词）26.大同小异（打一数学名词）27.两牛打架（打一数学名词）28.不要再说明（打一数学名词）字谜答案：1.倒数2.商数3.相等4.计算器5.正方形6.三7.7/8（七分之八）8.分数、几何9.尺10.算盘11.二12.一13.整数14.假分数15.求和16.交换律17.运算18.误差19.千20.九21.六22.直径23.七24.十25.绝对值26.近似数27.对顶角28.已知。
大班有趣的数字数学教案大班好玩的数字数学教案1设计意图：孩子们进入大班下学期,已经积累了肯定的生活阅历，让孩子们在生活中学习，在生活中积累，让他们在生活中得到进展，将我们的学习内容融入到他们的生活中。
活动目标：1、初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系。
2、引导幼儿知道日历等是查看时间(日期)的工具，学习查看他们的方法。
3、培育幼儿的观看和想象力量，进展幼儿的交往力量。
4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
5、引导幼儿对数字产生爱好。
活动预备：1、大字卡(年、月、日)各一张，自制形状似房子状的xxxx年1月--12月的月历(大月、小月、2月房子大小有区分)，小字卡(同前)和数字卡(12、30、31、28、365)人手1份。
2、各类挂历、台历、月历等布置的展览区。
活动过程：一、导入部分，激发爱好。
导入语：今日老师带来了一些好玩的数字和小伴侣一起做嬉戏，兴奋吗?那我们先一起来认一认、读一读。
看到这些数字，你想到了什么?(学号、年龄、时间等) 评:充分发挥了幼儿的扩展性思维.二、出示房子，讲解并描述故事。
关心幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系。
1)出示房子图，小伴侣瞧，这里还有很多好玩的数字呢!认真看看，你发觉了什么?你们发觉了这么多隐秘，真了不得!咦，这些数字里还藏着一个好听的故事呢!想不想听?老师利用大字卡讲解并描述故事。
评:幼儿的主动性很高,听故事很仔细.2)幼儿操作小字卡、数卡回答下列问题。
年妈妈的孩子叫什么名字?它有多少个日娃娃呀?它为日娃娃盖了多少座房子?大月房有哪几个月?小月房有哪几个月?大月有几日?小月有几日?顶小的月是几月?有多少日?三、学习查日期1)如今老师指日期，请小伴侣说出是几月几日? 老师说日期，请小伴侣把它找出来。
师：那今日是几月几日?你们怎么知道的?老师总结：对了，象日历、挂历、台历等可以查看日期。
2)前几天小伴侣都带来了一些挂历、台历，今日我们就来开个展览会，看看找找说说日期(如：生日、节日等)，并介绍给旁边的小伴侣和后面的老师听。
