幂的运算复习教案

  • 格式:doc
  • 大小:123.00 KB
  • 文档页数:3

下载文档原格式

  / 7
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

整式的乘除( 幂的运算)复习

一、 教学目标:

1、 让学生回顾并理解整式、乘方的概念;

2、 让学生理解并清晰记忆幂的运算公式和法则;

3、 让学生能准确应用幂的运算,并能灵活逆用公式。

二、教学重点:幂的运算的法则及应用

三、教学难点:公式的灵活逆用

四、 教学过程:

知识点1 同底数幂的意义及同底数幂的乘法法则(重点)

同底数幂是指底数相同的幂。如如32与52或32)(b a 与52)(b a 等

同底数幂的乘法法则:m n mn a a a ⋅=,即,同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

【典型例题】

1、a16可以写成( )

A .a 8+a 8

B .a 8·a 2

C .a 8·a 8

D .a 4·a 4

2、计算(-a )3·(-a )2的结果是( )

A .a 6

B .-a 6

C .a 5

D .-a 5

知识点2 逆用同底数幂的法则

逆用法则为:n m n m a a a

•=+(m 、n 都是正整数) 【典型例题】

1.(一题多变题)(1)已知x m =3,x n =5,求x m+n .

(2)一变:已知x m =3,x n =5,求x 2m+n ;

(3)二变:已知x m =3,x n =15,求x n .

知识点3 幂的乘方的意义及运算法则(重点)

幂的乘方指几个相同的幂相乘。

幂的乘方的法则:()m n mn a a = (m 、n 是正整数) 即:幂的乘方,底数不变,指数相乘

【典型例题】

1.计算(-a 2)5+(-a 5)2的结果是( )

A .0

B .2a 10

C .-2a 10

D .2a 7

2.下列各式成立的是( )

A .(a 3)x =(a x )3

B .(a n )3=a n+3

C .(a+b )3=a 2+b 2

D .(-a )m =-a m

3.计算:

(1)233342)(a a a a a +⋅+⋅ (2)2

2442)()(2a a a ⋅+⋅

知识点4 积的乘方意义及运算法则

积的乘方指底数是乘积的形式的乘方。

积的乘方运算法则:()n n n

ab a b = (n 是正整数) 即:积的乘方,等于各因式乘方的积。 警示:三个或者三个以上因数的积得乘方,也具备这一性质。

【典型例题】 1.化简(a 2m ·a n+1)2·(-2a 2)3所得的结果为____________________________。

2.( )5=(8×8×8×8×8)(a ·a ·a ·a ·a)

3.如果a≠b ,且(a p )3·b p+q =a 9b 5 成立,则p=______________,q=__________________。

4.如果单项式y x b a 243--与y

x b a +331是同类项,那么这两个单项式的积是( ) A .y x 46 B .y x 23- C .y x 2338

- D .y x 4

6-

知识点5 同底数幂的除法法则(重点) 法则:m

m n n a a a

-=(m 、n 是正整数,m >n ) 即:同底数幂相除,底数不变,指数相减 【典型例题】

一、选择

1.在下列运算中,正确的是( )

A .a 2÷a=a 2

B .(-a )6÷a 2=(-a )3=-a 3

C .a 2÷a 2=a 2-

2=0 D .(-a )3÷a 2=-a

2.在下列运算中,错误的是( )

A .a 2m ÷a m ÷a 3=a m -3

B .a m+n ÷b n =a m

C .(-a 2)3÷(-a 3)2=-1

D .a m+2÷a 3=a m -1 【知识点归纳】

1、同底数幂的乘法法则: (m ,n 是正整数)

2、幂的乘方法则: (m ,n 是正整数)

3、积的乘方法则: (n 是正整数)

4、同底数幂的除法法则: (m ,n 是正整数,m >n)

5、推广p n m p n m a a a a -+=÷⋅ ()np mp p

n m b a b a = (m ,n ,p 是正整数) 【基础演练】

1.计算:

(1)()=-42x (2)()=32y x (3)()()=-⋅34

2a a (4)()()=-÷-a a 4 2.填上适当的指数:

(1)()54a a a =⋅ (2)()45a a a =÷ (3)()()84a a = (4)()()()333b a ab ab =÷

6.化简:

(1)103·104·105=_____ (2)a 10·a 2·a=_____

(3)p 2·(-p )·(-p)5= (4)(x 4)3=_______

(5)(-2x 3y 4)3= (6) m 12=( )2=( )3=( )4

(7)(-12)2×(-12)3=______ (8)(7104⨯)()

5102⨯÷=___ (9) ()()=÷44ab ab (10)若a 5·(a n )3=a 11,则n=

【能力提升】

1、已知212842=⋅⋅x x ,求x 的值。

2、已知10m =100,10n =1000,则9m ÷92n = .

3、已知: ()1242=--x ,求x 的值.

【巩固练习】

1. 如果a m ÷a x =a m 3,那么x 等于( ) A .3 B.-2m C.2m D.-3

2.下列计算正确的( )

A.5322x x x =+

B.632x x x =•

C.)(3x -62x -=

D.x x x =÷363

3. 7a ·7b =_______ ;(2x 2y)2=______;(a 2)n ·(a 3)2n =_______。

4. 若2,5m n a a ==,则m n a +=________; 8.若1216x +=,则x=________.

5. 若5x-3y-2=0,则531010x y ÷=_________ ;

五、板书设计:

六、 教学反思: