音乐素质测试题库（7 下）
1、（乐句）一般表达一个乐思，但不够完整。乐句具有明显的起始感，以 4 小节最为常见。
2、（乐段）通常由两个或两个以上的乐句构成，能陈述一个相对完整的乐思，是曲式中最小的独立结构，具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。（曲式）是乐曲或歌曲的结构形式，常见的有：（一段体A ，二段体A+B, 三段体A+B+A '）等。
3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是（奥地利）作曲家，维也纳（古典）乐派的代表人物之一，被誉为（“音乐神童”），代表作有：（歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》）。
4、6/8拍的含义是：（以8分音符为一拍每小节6拍。）
3/4 拍的含义是：（以4分音符为一拍每小节3 拍。）
5、传统的西洋唱法以意大利（美声唱法）为代表。
6、常用的变音记号有：升记号“ #”表示将本位音升高半音。
降记号“ b”表示把本位音降低半音。
7、塔吉克族的代表性乐器是（鹰骨笛）。
8、民乐中的竹笛可分为（梆笛和曲笛）。梆笛流行于北方，音色高亢清脆，音区较高。曲笛流行于南方，音色圆润柔美，体形稍大，音区较低。
9、合唱队和乐队的排练演出都需要有（指挥）。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情，使演唱、演奏的质量得到保证。
10、（春之声圆舞曲）的曲作者是奥地利的（小约翰.施特劳斯），他被誉为（“圆舞曲之王”），他的代表作有（《蓝色多瑙河》）等。
11、（圆舞曲）音译为“华尔兹” ，由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成，
19C风行于欧洲。圆舞曲为（3/4拍），节奏轻快，旋律流畅，强调第一拍重音。
12、歌曲旋律中最稳定的音称（主音），即歌曲的最后一音。
13、（重复和对比）是音乐素材发展的两种基本手法。
14、古琴是我国最早的（弹拨乐器），又称（“七弦琴”），被列为古代“琴棋书画”四艺之首。2003 年入选世界非物质文化遗产名录。
15、古琴和古筝的相同点：都属于（弹拨乐器）。不同点：（古琴七根弦，共鸣箱较小，音色更含蓄、古雅）；古筝有（2 1 ~26根弦，共鸣箱较大，音色更华丽、悠扬）。
16、我国民乐可分四类：吹管乐器（如笛、箫、葫芦丝、唢呐）、弹拨乐器（如琴、
筝、琵琶、扬琴、热瓦普、柳琴、中阮、三弦等）、拉弦乐器（如高胡、二胡、中胡、京胡、板胡、拉阮、马头琴）打击乐器（如鼓、锣、钹）。
17、中国民歌大多为五声调式，构成歌曲的五声音阶为（12356i）。
18、江南一带的歌曲、乐曲都比较委婉秀丽。音乐风格、特点的形成与：（环境、方言、文化、风土人情）等因素有关。
19、著名（二胡）曲《二泉映月》的曲作者是华彦钧，小名阿炳，无锡人。《二泉映月》是阿炳对现实生活的沉思。代表作有：二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。
20、江南丝竹是指（丝弦乐器）和（竹管乐器）合奏的音乐，流行与苏南、浙西及上海一带，一般不用唢呐和音响强烈的打击乐器，具有规模（小）、（轻）快、（活）泼、（细）腻、（雅）致的特点。代表作（《紫竹调》）。丝竹乐的旋律常用（加花、减花）的演奏手法。
七年级下册音乐期末考试试题 班级姓名学号分数 一、填空题（每空2分，共44分） 1、《长江之歌》是大型纪录片《话说长江》的主题曲，由（）作曲，（）填词。 2、《长江之歌》是一首（）段体的歌曲，是（）曲式。 3、旋律的进行大致有（）、（）、（）、（）四种。 4、影视音乐指（）、（）中的配乐和歌曲。 5、结构工整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，并富有强烈的号召性，使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲叫（）。 6、写出新疆民族乐器两种以上（）（）。 7、写出西洋乐器两种以上（）（） 8、《青春舞曲》是（）族民歌，作曲是（）。 9、《红河谷》是（）国家的民歌。 10、婚礼进行曲的作者是（）；葬礼进行曲的作者是（）。 11、《眺望你的路途》是电影（《》）的主题歌。 12、我国维吾尔族的传统大曲，由民歌、歌舞和器乐组成，2005年被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产名录”的是（）
二、选择题（每空2 分，共6分） 13、有“乐器王后”之称的是（）琴。 A 钢琴 B 小提琴 C 大提琴 D 管风琴 14、《一二三四歌》的词、曲作者分别是（）。 A 聂耳、田汉 B 郑律成、罗浪 C石顺义、臧云飞 D王世光、胡宏伟 15、同一旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应，此起彼落音乐效果的演唱形式是（）。 A 轮唱 B独唱 C 合唱 D领唱 三、排列与识图。（4分） 16、将下列各种力度记号按由弱到强的顺序排列起来。 很强（ff）、强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、弱（p）、很弱（pp）。 ①②③④⑤⑥ 17.对应写出西洋长管弦乐队的主要乐器铜管乐器的名称（圆号、小号、长号、大号。）
2014—2015学年第一学期期末七年级音乐测试题班别：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________ 一、单项选择题（每题5分，共6题30分） 1、《中华人民共和国国歌》的作曲是：（） A、冼星海 B、施光南 C、聂耳 D、王莘 2、下面哪些不是蒙古民歌：（） A、《银杯》 B、《牧歌》 C、《爱我中华》 D、《美丽的草原我的家》 3、关于《伏尔加船夫曲》正确的是：（） A、激情地演唱 B、我国民歌 C、英格兰民歌 D、慢速地演唱 4、童声过渡到成人声音变化时期成为变声期，一般出现在：（） A、10岁左右 B、18岁之后 C、20岁 D、12—15岁 5、《杵歌》民歌的是哪个民族的：（） A、高山族 B、维吾尔族 C、藏族 D、壮族 6、《友谊地久天长》是哪个国家的民歌：（） A、英格兰 B、苏格兰 C、爱尔兰 D、荷兰 7、下列哪个明星演唱的是民歌：（） A、张学友 B、宋祖英 C、蔡依林 D、周杰伦 8、《二泉映月》用什么乐器演奏最具韵味：（） A、二胡 B、笙 C、小提琴 D、笛子
9、不属于中国传统乐器的是哪些：（） A、钢琴 B、二胡 C、琵琶 D、笛子 10、是外国歌曲的有哪些：（） A、《哈腰挂》 B、《船工号子》 C、《银杯》 D、《我的太阳》 二、判断题（每题5分，共6题30分） 1、《艺术家的生活》是约瀚·施特劳斯的代表作。（） 2、所有民歌都应以快速来演唱。（） 3、X X 0 X X 0 X X 前面总共有4.5拍。（） 4、《溜冰圆舞曲》是我国著名民歌。（） 5、独唱是指由一个人独立演唱。（） 6、《在希望的田野上》的作曲家是施光南。（） 7、合唱是两个声部以上的歌曲，每个声部由两人或更多的人演唱。（） 8、第十届全国人民代表大会第二次会议正式赋予国歌以宪法地位。（） 9、《雷鸣电闪波尔卡》是亚洲著名作曲家。（） 10、琵琶是我国传统的敲打乐器。（） 三、填空题（每题5分，共8题40分） 1、我国的《国歌》原名为___________________，1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌，1982年12月4日第五届全国人民代表大会一致通过决议，将其定为 ________________________。 2、《雷鸣点闪波尔卡》是_______________（国家）歌曲。 3、《哈腰挂》是_________________（省份）民歌。 4、我国国歌作词者为：_____________。 5、____________是人民音乐家，代表作有《卖报歌》等。
1至20题为选择题，请把正确的选项填入括号内，每题4分；21至25题为书写题，请把正确的答案填入空格内，每题4分 一. 选择题 【乐理部分】 ( )1. 识别以下音程，选出哪两个是不协和 ．．音程。A．第一个和第二个 B．第二个和第三个 C．第一个和第三个 ( )2. 以下音程，按照从不协和到协和的顺序排列，正确的是： A．增四度-小三度-大二度 B. 增四度-小三度-纯五度 C. 小三度-纯五度-小六度 ( )3. 以下谱例中，哪两个是小6和弦？ A．第一个和第二个B．第二个和第三个C．第一个和第三个 ( )4. 识别以下和弦，哪一个是增三和弦？ A. B. C. ( )5. 以下音程的原转位关系中，哪一组是正确的？ A．小七度-小二度 B．纯四度-纯五度 C．大三度-大六度 ( )6. 下例中的节奏型，重音应该在哪个位置？A．第一个音 B．第二个音 C．第三个音 ( )7. 以下音值组合中，符合3/8拍子的组合规律的是： A ． B ． C ． ( )8. 下列旋律为什么调式？ A. d自然小调 B.d和声小调 C. d旋律小调( )9. 以下选项中，哪一个是G宫五声调式的调 号？ A． B． C． ( )10. 听辨曲例，回答问题（四级书：179页《前 奏曲》。提示拍速，弹3遍）： 乐曲的调式是__________，乐曲的乐句特点是 __________。 A．五声调式，平行乐句 B. 小调式，对比乐句 C. 大调式，平行乐句 【练耳部分】 ( )11. 听辨和声音程，分辨出第几个是大六度。（弹 3遍） A．第一个 B．第二个 C．第三个 ( )12. 结合谱例听辨音组，选出括号里的两个音。 （给标准音，弹3遍） A B C ( )13. 听辨音响，辨别以下哪个是小三和弦。（慢 速，弹3遍） A．第一个 B. 第二个 C. 第三个 ( )14. 听辨柱式和弦，选择正确的音高。（给标 准音，弹3遍） A． B. C. ( )15. 听辨节奏，括号中空缺的节奏型为（给1小 节预备拍，读4遍，不分句）： （）（） A. B. C. 听辨旋律，回答16、17题（给2小节预备拍，弹4遍）： ( )16. 这首乐曲的拍号是： A.2/4拍 B.3/4拍 C、3/8拍 ( )17. 这首乐曲的调性是： A.自然小调 B. 和声小调 C、自然大调 ( )18. 听辨调式音阶，选择正确的调式名称。（弹 3遍） A．自然小调 B. 和声小调 C. 旋律小调 ( )19. 听辨旋律，辨别旋律中的力度变化，做出正 确选项。（弹3遍） A．p→mf→p B. f→mp→f ( )20. 听辨下列旋律片段，其速度是？（给1小节 预备拍，弹3遍） A．Allegretto https://www.doczj.com/doc/f710590022.html,rgo C.Grave 二. 书写题 21. 听辨4个和声音程，写出音高与音程名称（给标准 音，各弹3遍）。 22. 听辨五音组，共弹两组（给标准音，各弹3遍）。 23. 听辨4个柱式和弦，写出音高与和弦名称（给标准 音，各弹3遍）。 24. 节奏填空（给2小节预备拍，读4遍，不分句）。 25. 旋律听辨（给标准音，主和弦，2小节预备拍，弹 4遍，不分句）
七年级音乐下册 1、莫扎特 奥地利 作曲家 维也纳古典乐派代表人物之一，有“音乐神童”之称 代表作歌剧《费加罗的婚礼》《魔笛》 协奏曲《A 大调第十一号钢琴奏鸣曲》 交响乐《降B 大调第二十七号钢琴协奏曲》《g 小调第四十交响曲》。 2、86 拍以8分音符为一拍，每小节有6拍, 八分之六拍强弱规律是强、弱、弱,次强、弱、弱。 3、《春节序曲》李焕之 管弦乐曲 代表作《社会主义好》管弦乐《春节组曲》、筝协奏曲《汨罗江幻想曲》。 4、李叔同“学堂乐歌”最为杰出的作者 音乐、美术教育家早期话剧活动家。法号弘一 代表作《送别》《祖国歌》《春游》等。《春游》被入选“二十世纪华人音乐经典”。 5、约翰·施特劳斯 奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家。被人们称为“圆舞曲之王” 《蓝色多瑙河》《维也纳森林叙曲》《春之声》。 6、前奏 又称引子，是音乐主题显示前出现的乐句或乐段，具有提示音乐速度、情绪、意境并营造气氛的作用。 7、《百鸟朝凤》唢呐独奏 山东民乐 唢呐 民族吹管乐器，在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，音色高亢明亮。根据它改编的同名钢琴曲被入选“二十世纪华人音乐经典”。 8、圣-桑是一位属于浪漫时期的法国钢琴及管风琴演奏家，作曲家，管弦乐组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》 、 《第一大提琴协奏曲》、《b 小调第三小提琴协奏曲》和小提琴与乐队的《引子与回旋随想曲》等。 9、朱践耳 作曲家 管弦乐《节日序曲》、民乐合奏曲《翻身的日子》、歌曲《打得好》、《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》 10、格里格 挪威作曲家，民族乐派代表人物之一，代表作《培尔·金特》，《培尔·金特》是易卜生创作戏剧作品之一，也是格里格应邀为易卜生的诗剧 《培尔·金特》 所写的配乐的名字。 11、八音 中国传统器乐吹打乐的一种。原为中国历史上最早的乐器科学分类法，西周时已将当时的乐器按制作材料，分为金（钟、镈、铙）、石（磬）、丝（琴、瑟）、竹（箫、箎）、匏（笙、竽）、土（埙、缶）、革（鼗、雷鼓）、木（柷、敔）八类 12、《春江花月夜》原为中国传统琵琶曲，曲名《夕阳箫鼓》（又名《夕阳箫歌》改编为民族管弦乐曲 彭修文 13、民族管弦乐队由吹、拉、弹、打一般分为1.拉弦乐器组：高胡 二胡 中胡 革胡 倍革胡2.弹拨乐器组：柳琴 扬琴 琵琶 中阮 大阮 三弦 筝3.吹管乐器组：曲笛 梆笛 新笛 唢呐（高音、中音、低音） 笙（高音、中音、低音）4.打击乐器组：堂鼓 排鼓 碰铃 锣 云锣 吊镲 军鼓 木鱼 14、华彦钧 阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首 二胡 弓弦乐器 由琴筒、琴皮、琴杆、琴轴、琴弦、琴弓、千斤、弦马、琴弓构成。具有很
2018年下期七年级音乐期末考试试题 一、单项选择题：（每小题2分，共计40分） 1、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫（） A、单拍子 B、复拍子 C、混合拍子 2、单簧管属于（） A、木管乐器 B、铜管乐器 C、弹拨乐器 D、打击乐器 3、著名《马赛曲》属于（）国家的国歌。 A、德国 B、法国 C、意大利 D、英国 4、以下不属于西北民歌类型的是（） Ａ、号子Ｂ、小调Ｃ、花儿D、秧歌 ５、《绣荷包》是（）民歌。 A、山西 B、陕北 C、青海 D、湖北 6、《伏尔加船夫曲》是（）民歌。 A、波兰 B、俄罗斯 C、蒙古 D、德国 7、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于（）拍。 A、2/4 B、3/4 C、4/4 D、自由板 8、《重整河山待后生》与（）说唱音乐比较接近。 A、京韵大鼓 B、单弦 C、四川清音 D、苏州评弹 9、京剧中为女性人物行当的是（） A、生 B、旦 C、净 D、丑 10、《白毛女》是我国最早的一部（） A、话剧 B、舞剧 C、歌剧 D、京剧 11、莫扎特是（）国作曲家。 A、美国 B、德国 C、奥地利 D、波兰 12、电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是（） A、《我和我的祖国》 B、《我的祖国》 C、《祖国之恋》 D、《祖国颂》 13、欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一巴赫是（）国人。 A、美国 B、英国 C、德国 D、意大利 14、在黑人非洲的音乐中最重要的一种打击乐器是（） A、铁钟 B、鼓 C、冬哥 D、锣 15、歌曲开始的第一个音起于小节的弱拍叫（） A、休止符号 B、弱起小节 C、切分音 D、反复小节 16、“0”的名称读着（） A、休止符 B、全休止符 C、八分休止符D八分音符 17、下面属于力度记号的有（） A、# B、＜ C、⌒ D、p 18、∨是几拍的指挥图示（） A、2/4 B、4/4 C 、3/4 D、6/8 19、《中国人民解放军进行曲》的作者是（） A、聂耳 B、冼星海C 、公木D 、郑律成 20、属于铜管乐器的有（） A 、小号 B 、单簧管 C 、大管D、定音鼓
岳北小学音乐学科素质测评方案 为了完善体育课程结构体系，推动新课改的实施及深化，增进学生健康体能，提高心理健康水平，获得体育与健康知识和技能，开创体育教育教学新局面，依据全日制义务教育新《体育与健康标准》和《学生体质健康标准》制定本评定方案。 一、评价指导思想 以“健康第一”的为指导，促进中、小学生综合素质的提高以及健康的成长，提高学生的体育意识和能力，面向全体学生，激发学生学习表现和创造的欲望，培养学生积极、主动的学习精神。引导发展学生潜能，张扬个性。激励教师不断进取，完善教学管理，推进新体育课程的建设。 二、评价方案目的 鼓励学生积极上进，提高学习兴趣，激励学生的学习热情，掌握必要的基础知识、基本技术，发展能力，提高学习的信心，培养良好的体育锻炼和卫生保健习惯，促进身心的和谐发展。 三、评价方法 评价包括学习过程积累、体能与技能、两部分，即学生成绩=过程积累分（40分））+体能与技能（60分）=100分。 1、学习过程积累40分 主要包括：出勤情况；课堂活动表现。 （1）、出勤情况10分 以每节课教师或体育委员的考勤为准，无故缺课每年累计达10课时定为体育课成绩不合格；出满勤、不迟到、不缺课、不早退的学生得满分；旷课1次扣1分，缺课1节扣0.5分，迟到、早退课4次扣1分。 （2）课堂活动表现30分 学习态度10分：喜爱体育活动，积极主动参与体育课外活动。 合作精神10分：具有集体荣誉感，互相帮助，互相尊重，有良好的合作 精神和体育道德。 情意表现5分：根据体育活动表现出来的自信心和意志力，会动脑、会 学习有创新精神。 回答问题5分：课堂上积极踊跃地发言，认真、准确，每次得1分。 课堂活动表现是以学习小组为单位，学生小组长组织，进行小组互评；教师结合学生在学习过程中的表现，对个别学生的成绩适当调整，最终确定每位学生的量
小学音乐教师专业素养一级试题库 ——学科课程标准 一、填空题 1．（）是针对人类曾经经过的农业经济、工业经济而言的，是人类生产方式的又一次重大变革。 2．新世纪的国际经济竞争，胜负最终决定于该民族在商品生产过程中赋于产品的（）的多少。 3．中国的传统教育较社会发展不是问题教育、更不是超前教育，而是（）。4．广义的课程包括（）、（）、教材、课时选择。课程是实现教育目标的重要途径、是组织教育教学活动的依据、是教育观念和思想的载体。狭义的课程是指（）. 5．做为一个社会的人，其内涵是深刻而复杂的。人文素质只是其中的一个部分，通常与人的（）而共存。 6．课程价值就是课程实施过程作用于教育对象的（）. 7．初见于欧洲文艺复兴时期的人文主义思想，即以（）为衡量一切事物的标准。 8.情感是人对客观事物与人的需要之间相联系的（）。态度是指人对客观事物和现象所持的较固定、习惯性的（）. 9.马克思认为美就是（）。 10.西方美学之父（）认为美就是感性认识的完善，最早提出了美学这个概念。 11.现实生活中美的存在有四个领域，即（）、自然美、形式美、（）。 12.（）是指生活、自然中各种形式因素有规律的组合。 13.每一个好的音乐作品，无不是劳动人民或词曲作家及演唱、演奏者（）的结果。 14.音乐形象就是人在音乐响信号刺激下，基于自己生活和聆听音乐的经验，通过联想、想象等心理过程而产生的（心理表象）。是音乐（）的一面，呈示出音乐的（）。 15.形象思维是就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后加以（）的思维方式。在，并包含着创造者强烈的情感。 16逻辑思维与形象思维不同，它是用抽象的（）揭示事物的本质。 17.着名科学家爱因斯坦所言：“真正的科学和真正的音乐要求同样的（）。 18.心理学实验亦已证明，（）是一切思维活动的基础。 19、国民（）的全面提高，是音乐文化赖以存在和发展的基础和前提。 20、学生音乐素质的发展与提高，是音乐教育的（）。 21、音乐心理素质即以（）能力为核心的音乐感知能力、音乐记忆能力、音乐运动觉能力、音乐联想能力、音乐想象能力。 22.音乐能力素质即学生参与（）等具体音乐实践活动的能力。 23.音乐的学科特点客观地决定了音乐教育必须以（）为核心，这也是音乐新课程中最重要的理念。 24.兴趣是人对某种事物或从事某种活动时表现出来的积极、热情和肯定的（）；是引导和维持注意，参与认识的一个重要的（）；是推动人们探求新事物、研究新问题，从而形成一种新知识与能力的（）。 25.兴趣是在（）的基础上产生的，通过入的（实践）活动形成发展的。 26.心理学意义的个性，是指个体区别于他人的（）心理特征有机结合。
七年级下册音乐复习题答案 一、填空： 1、音乐故事《滥竽充数》中齐宣王喜欢听奏，齐湣王喜欢听奏。 2、西洋管弦乐器一般分为、、、打击乐器组成。 3、写出西洋乐器两种以上、。 4、吉他是欧洲的一种乐器，常用于独奏或伴奏，也用于布鲁斯及摇滚乐。钢琴是乐器，音域宽广，音色丰富，使用广泛，是世界上最主要的乐器之一。 7、大调式简称大调，是由组成的一种调式，其中为音阶的主音。 8、小调式简称小调，是由组成的一种调式，其中为音阶的主音。 9、大调的色彩比较，小调的色彩比较。 10、小调是的一种体裁，是流行于城镇、里巷的民间歌曲。 11、我国古代将1（do）、2（re）、3（mi）、5（sol）、6（la）叫做“ ”。分别以这五个音为主音构成的五种调式叫做五声调式。 14、影视音乐指电影、电视剧中的配乐和歌曲。配乐包括音乐、场景音乐；歌曲包括、插曲。《Mong Dong》是动画片的配乐。 15、《梅花三弄》是我国音乐中保存下来年代较早的一首作品。它旋律优美、流畅。形式典雅，其标题由来一是因为乐曲内容是表现梅花的；二是由于音乐中 17、京剧表演艺术家梅兰芳代表剧目、、《打渔杀家》。 18、京剧是我国流行最广，影响最大的戏曲剧种。它在继承宋、元、明戏曲传统的基础上，完善了行当和表演形式，声腔主要由、两大系统组成。 19、京剧的四大行当包括、、、。 20、京剧的伴奏分文场和武场。文场使用的乐器主要有：、、唢呐、月琴、小海笛等。武场使用的乐器主要有：、、小锣、堂鼓、拍板、钹等。 21、京剧脸谱以鲜明的形象显示不同人物的身份和性格特征，具有装饰性、 性和性。
22、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧，《看大王在帐中和衣而睡》选自京剧。 23、《相间的小路》词曲作者是，《天路》曲作者是。《明天更美好》词曲作者是，《四季花雨》曲作者是。 二、选择题: 1、《青少年管弦乐队指南》是（）国作曲家布里顿创作的。 A、法国 B、英国 C、俄国 D、德国 2、单、双簧管属于（） A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器 3、属于铜管乐器的有（） A、小号 B、单簧管 C、大管 D、定音鼓 4、下面哪种乐器不是西洋乐器：（） A. 小提琴 B. 古筝 C. 长笛 D.小号 5、《幽默曲》属于（） A. 小提琴独奏曲 B. 小号独奏曲 C. 钢琴独奏曲 D. 管弦乐曲 6、《茉莉花》是那个地方的民歌（）。 A、陕西 B、湖南 C、云南 D、江苏 7、《茉莉花》属于民歌的哪种体裁（）。 A、号子 B、山歌 C、小调 D、戏剧 8、《月儿弯弯照九洲》是（）民歌 A、云南 B、山西 C、河南 D、江苏 9、《绣荷包》是（）民歌。 A、山西 B、陕北 C、青海 D、湖北 10、《梅花三弄》是（）独奏曲。 A、琵琶 B、古筝 C、古琴 D、二胡 11、被称为中国的“国粹”的是（ C ) A、昆曲 B、越剧 C、京剧 D、豫剧 12、（）由汉调和徽调结合并吸收了秦腔、昆曲等地方戏曲的精华而成，至今已有两百多年的历史。 A、昆曲 B、越剧 C、京剧 D、豫剧 13、《二泉映月》是华彦钧创作的一首（）曲。 A、京胡 B、板胡 C、二胡 D、古筝 14、《唱脸谱》男声独唱部分运用了（）的唱腔。 A、生 B、旦 C、净 D、丑
七年级上期期末音乐试卷 一、选择题（每小题3分，共计30分） 1、《中华人民共和国国歌》由（）作词，（）作曲。 A、罗大佑、施光南 B、施光南、罗大佑 C、田汉、聂耳 D、聂耳、田汉 2、“#”是什么变音记号？ A、升记号 B、降记号 C、还原记号 D、井字记号 3、组织起来的音的长短关系叫（）？ A、调号 B、节奏 C、音调 D、旋律 4、歌曲《银杯》是（）的民歌。 A、藏族 B、蒙古族 C、彝族 D、傣族 5、歌曲《我的太阳》是意大利歌唱家（）的保留曲，他被誉为（）。 A 贝多芬、钢琴家 B 巴赫、小提琴家 C 帕瓦罗蒂、高音C之王 D 帕瓦罗蒂、低音王子 6、用来记录音乐停顿的符号叫（）。 A、降号 B、休止符 C、升号 D、节奏 7、五线谱是有（）条线组成的。 A、7 B、6 C、5 D、4
8、五线谱中的音符是以（）在谱表上的位置来表示的高低。 A、符干 B、符头 C、符尾 D、符号 9、种符号不是反复记号？（） A、||: :|| B、D.C. C、D.M D、:|| 10、属于铜管乐器的有（） A 、小号 B 、单簧管 C 、大管 D、定音鼓 二、填空题（每空5分，共计50分） 1、写出三种类型的演唱形式（）（）（）。 2、音乐记号中“1=C”是乐曲的（）。 3、被称为“乐器王后”的是（）。 4、《中国人民解放军进行曲》的作者是（）。 5、3/8这个拍号的标准读法是：（）。 6、中国民歌的体裁大致可分为（）（）（）等三种类型。 三、问答题（每小题10分，共计20分） 1、用“＞”符号由强到弱为下列强弱符号排序。 （p、pp、mf、mp、sf、f、ff） 2、拍号2/4；3/4；4/4；3/8的含义？
音乐素质测试题库（7下） 1、（乐句）一般表达一个乐思，但不够完整。乐句具有明显的起始感，以4小节最为常见。 2、（乐段）通常由两个或两个以上的乐句构成，能陈述一个相对完整的乐思，是曲式中最小的独立结构，具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。（曲式）是乐曲或歌曲的结构形式，常见的有：（一段体A，二段体A+B,三段体A+B+A’）等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是（奥地利）作曲家，维也纳（古典）乐派的代表人物之一，被誉为（“音乐神童”），代表作有：（歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》）。 4、6/8拍的含义是：（以8分音符为一拍每小节6拍。） 3/4拍的含义是：（以4分音符为一拍每小节3拍。） 5、传统的西洋唱法以意大利（美声唱法）为代表。 6、常用的变音记号有：升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是（鹰骨笛）。 8、民乐中的竹笛可分为（梆笛和曲笛）。梆笛流行于北方，音色高亢清脆，音区较高。曲笛流行于南方，音色圆润柔美，体形稍大，音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有（指挥）。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情，使演唱、演奏的质量得到保证。 10、（春之声圆舞曲）的曲作者是奥地利的（小约翰.施特劳斯），他被誉为（“圆舞曲之王”），他的代表作有（《蓝色多瑙河》）等。 11、（圆舞曲）音译为“华尔兹”，由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成，19C风行于欧洲。圆舞曲为（3/4拍），节奏轻快，旋律流畅，强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称（主音），即歌曲的最后一音。 13、（重复和对比）是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的（弹拨乐器），又称（“七弦琴”），被列为古代“琴棋书画”四艺之首。2003年入选世界非物质文化遗产名录。 15、古琴和古筝的相同点：都属于（弹拨乐器）。不同点：（古琴七根弦，共鸣箱较小，音色更含蓄、古雅）；古筝有（21~26根弦，共鸣箱较大，音色更华丽、悠扬）。
初一音乐期末试题 满分100分时间40分钟 单项选择题（1 —50题每题1分，51 —70题每题2.5分） 1、《流水》是由我国的古老的（）乐器演奏的。 A、琵琶 B、古琴 C、扬琴 D、古筝 2、莫扎特是哪国的作曲家（） A.奥地利 B.波兰 C.匈牙利 D.德国 3、《流水》是由（）演奏 A、管平湖 B、沈亚威 C、萧华 D、臧云飞 4、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指（） A、用一个调变化反复。 B、歌词经常反复。 C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。 5、以下不是莫扎特的作品是（） A费加罗的婚礼B渴望春天C魔笛D蓝色多瑙河 6、被称为“圆舞曲之王”的是（） A贝多芬B 约翰.施特劳斯C肖邦D莫扎特 7、《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（） A熊猫B丹顶鹤C金丝猴D孔雀 8、李焕之创作的，采用民间秧歌音调，以陕北民歌为素材，通过热烈欢快的大秧歌舞的场 景描写，体现人民春节时的欢庆场面的作品是（） A《春晓》B《新疆之春》C《春节序曲》D《春天奏鸣曲》 9、朱德同志题词“人民的音乐家”，一生中创作了许多具有鲜明民族特征和时代精神的作 品，第一个在歌曲中塑造了无产阶级光辉形象，是我国革命音乐开路先锋的音乐家是（） A、聂耳B 、田汉C、冼星海D、光未然 10、《送别》是故事片《城南旧事》的插曲，选用了我国近代音乐史上有很大影响的学堂乐 歌作为主体音乐，表达了主人公小英子忧伤，惆怅的内心情感世界，词作者是被称为弘一 法师的是（） A奥得维 B 李叔同C 阎肃D 冼星海 11、美国影片《辛德勒名单》描写了二战时期德国工厂主辛德勒冒死与纳粹斗智，营救犹
太人的故事，音乐主题由小提琴主奏，，作品中小提琴的演奏者是（）
＿七年级下册音乐期末考试试卷 班级姓名分数 一、填空题（每空2分，共30分） 1、《长江之歌》是大型纪录片《长江之歌》的主题曲，由（王世光）作曲，（胡宏伟）填词。 2、《长江之歌》是一首（三）段体的歌曲，是（ ABA ）曲式。 3、旋律的进行大致有（平行）、（上行）、（下行）、（波浪式进行）四种。 4、影视音乐指（电影）、（电视剧）中的配乐和歌曲。 5、配乐包括（主题）音乐、（场景）音乐；歌曲包括（主题歌）、（插曲）。 二、选择题（每空2 分，共6分） 13、有“乐器王后”之称的是（ B ）琴。 A 钢琴 B 小提琴 C 大提琴 D 管风琴 14、《一二三四歌》的词、曲作者分别是（ C ）。 A 聂耳、田汉 B 郑律成、罗浪 C石顺义、臧云飞 D王世光、胡宏伟 15、同一旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应，此起彼落音乐效果的演唱形式是（ A ）。 A 轮唱 B独唱 C 合唱 D领唱 三、排列与识图。（20分） 16、将下列各种力度记号按由弱到强的顺序排列起来。（12分） 很强（ff）、强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、弱（p）、很弱（pp）。
①很弱（pp）②中弱（mp）③弱（p）④强（f）⑤很强（ff）⑥中强（ff） 17.对应写出西洋长管弦乐队的主要乐器铜管乐器的名称（圆号、小号、长号、大号。）（8分） （圆号）（大号）（小号）（长号） 四、简答题。（44分） 1.什么叫力度？力度记号有哪些？（22分） 答：力度是音乐进行时的强弱程度，是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一主要手段。 常见的力度记号有：很强（ff）、强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、弱（p）、很弱（pp）、渐强＜、渐弱＞。 2. 西洋长管弦乐队的主要乐器分哪几类？（22分） 木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。 铜管乐器：圆号、小号、长号、大号。 打击乐器：小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲、木琴、排钟。 弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
马塘小学教师专业素养测试卷（音乐） 姓名得分 一、填空题。（26分） 1.音乐课是人文学科的一个重要领域，是（）的主要途径之一，是基础教育阶段的一门（）。 2.音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的 （）其二是运用（）创作音乐。 3.音乐课程教学的过程与方法主要包括（）（）（）（）（）五个方面。 4.《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲（）首。 5.《国家义务教育音乐课程标准》的教学领域包含（）（）（）（）四个领域。 6.合唱是（）的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱（）以上不同声部的歌曲。分为（）合唱和（）合唱，通常用（）或（）伴奏，也可以是无伴奏合唱。 7．西洋弓弦乐器（）、（）、（）、（）。 8．音乐中音色大致分成两大类：（）、（）。 二、选择题。（共20分） 1.《音乐课程标准》设计思路示意图，应为（）。 A．课程目标—教学领域—学段划分 B．课程目标—内容标准—教学领域 C．课程目标—学段划分—教学领域
2．中小学音乐教育的中心环节（） A．知识学习 B．歌曲教学 C．感受音乐 D．理解音乐 3．中小学音乐教育基本目标，应是（）教育。 A．专业 B．职业 C．育人 D．育才 4．音乐是听觉艺术，欣赏教学应以（）为主。 A．理解 B．听赏 C．分析 5．音乐教学必须强调音乐的（）。 A．情感体验 B．知识学 C．理性讲述 6．音乐内部的两个基本矛盾是（）。 A. 稳定与不稳定、和谐与不和谐 B. 强与弱、快与慢 C. 高和低、长和短 7．《命运交响曲》是_________的作品。 A. 海顿 B. 莫扎特 C. 贝多芬 D. 瓦格纳 8．《霓裳羽衣舞》是我国_________代著名舞蹈作品。 A .汉 B .唐 C .宋 D .元
【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 音乐素质测试题库（7下） 1、（乐句）一般表达一个乐思，但不够完整。乐句具有明显的起始感，以4小节最为常见。 2、（乐段）通常由两个或两个以上的乐句构成，能陈述一个相对完整的乐思，是曲式中最小的独立结构，具有明显的终止感。歌曲结构中四句体乐段较为常见。（曲式）是乐曲或歌曲的结构形式，常见的有：（一段体A，二段体A+B,三段体A+B+A’）等。 3、《渴望春天》的曲作者莫扎特是（奥地利）作曲家，维也纳（古典）乐派的代表人物之一，被誉为（“音乐神童”），代表作有：（歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》）。 4、6/8拍的含义是：（以8分音符为一拍每小节6拍。） 3/4拍的含义是：（以4分音符为一拍每小节3拍。） 5、传统的西洋唱法以意大利（美声唱法）为代表。 6、常用的变音记号有：升记号“#”表示将本位音升高半音。 降记号“b”表示把本位音降低半音。 7、塔吉克族的代表性乐器是（鹰骨笛）。 8、民乐中的竹笛可分为（梆笛和曲笛）。梆笛流行于北方，音色高亢清脆，音区较高。曲笛流行于南方，音色圆润柔美，体形稍大，音区较低。 9、合唱队和乐队的排练演出都需要有（指挥）。指挥的主要任务是统一速度、节奏、音准和表情，使演唱、演奏的质量得到保证。 10、（春之声圆舞曲）的曲作者是奥地利的（小约翰.施特劳斯），他被誉为（“圆舞曲之王”），他的代表作有（《蓝色多瑙河》）等。 11、（圆舞曲）音译为“华尔兹”，由流行于德奥民间的三拍子舞曲发展而成，19C风行于欧洲。圆舞曲为（3/4拍），节奏轻快，旋律流畅，强调第一拍重音。 12、歌曲旋律中最稳定的音称（主音），即歌曲的最后一音。 13、（重复和对比）是音乐素材发展的两种基本手法。 14、古琴是我国最早的（弹拨乐器），又称（“七弦琴”），被列为古代“琴棋书
人教版七年级下册音乐书知识点总结归纳 ‖第一单元‖ 《一二三四歌》石顺义词臧云飞曲 演唱形式：领唱、轮唱、齐唱、合唱音速：小快板 『补充』轮唱指同意旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。 《中国人民解放军进行曲》演奏方式：管乐合奏音速：勇往直前、行进速度 『补充』进行曲是一种结构工整，节奏鲜明，旋律铿锵有力，并富有强烈号召性，使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。 《拉德茨基进行曲》演奏方式：管弦乐合奏【奥地利】约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯曲 音速：小快板 『补充』西洋管弦乐队的主要乐器： 木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。 铜管乐器：圆号、小号、长号、大号。 打击乐器：小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲（chǎ）、木琴、排钟。 弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。 《婚礼进行曲》演奏方式：管风琴独奏【德国】瓦格纳曲音速：中速稍慢 『补充』管风琴：通过琴管发声，有二至数层手动键盘和脚踏键盘，音域宽广，音色丰富。管风琴历史悠久，最早的管风琴于公元前250年诞生在古希腊，13世纪在欧洲广泛流行。大型管风琴多在教堂使用。 《葬礼进行曲》演奏方式：钢琴独奏【波兰】肖邦曲音速：慢板 『补充』①肖邦，波兰作曲家、钢琴家，史称“钢琴诗人”，浪漫乐派代表人物之一。主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等。 ②钢琴：键盘乐器，通常有88个琴键。其音域宽广，音色丰富，是当今世界上最主要的乐器之一。钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。第一架钢琴于18世纪初问世。 ‖第二单元‖ 《长江之歌》音速：中速感情：亲切、热情地 王世光曲胡宏伟填词 《辛德勤的名单》音速：稍慢感情：痛楚地【美国】约翰·威廉姆斯曲 『补充』旋律：旋律也称为“曲调”。即将高低不同的音乐，按照一定的节奏进行有序的组织。 《眺望你的路途》音速：稍快【法国】布鲁诺·古莱曲史菁译词 《伴随着你》音速：小快板【日本】久石让曲 《穿越竹林》音速：稍慢舒缓地谭盾曲 ‖第三单元‖ 《青春舞曲》演唱形式：齐唱音速：中速稍快演奏乐器：热瓦普 维吾尔族名歌王洛宾搜集整理 『补充』热瓦普也写为“热瓦甫”，流行于我国新疆维吾尔族及塔吉克族及地区的拨弦乐器。滨奏时将琴横置胸前。 弹拨乐器有：古筝、冬布拉、热瓦普、吉他、库木孜…… 拉弦乐器有：二胡、马头琴…… 《我的金色阿勒泰》演唱形式：男声独唱音速：中速演奏方式：冬布拉弹唱 哈萨克族民歌赵圣明译配 『补充』冬布拉哈萨克族拨弦乐器，常用于独奏、合奏与伴奏，是冬布拉弹唱中的主要伴奏乐器。 《赛乃姆》——《十二木卡姆》选段音速：小快板维吾尔族民间歌舞曲
七年级上册音乐考试试题（满分50分） 一．选择题（共１０分，每个２分） 1.《黄河船夫曲》属于（） A山西民歌B陕西民歌C东北民歌D山东民歌 2.小提琴协奏曲《四季》的作者是意大利作曲家（） A维瓦尔第B普契尼C罗西尼D威尔第 3.交响乐队中的小提琴属于（） A弦乐组B木管组C铜管组D打击组 4.歌曲《蓓蕾之歌》的作者是（） A瞿希贤B黄自C李岚清D李叔同 5.长鼓舞是哪个国家的代表性舞蹈（） A日本B中国C蒙古D朝鲜 二．填空题（共20分，每个1分） 1.声乐的演唱形式包括------------、------------、------------、------------等。 2.西塔尔是------------（国家）代表性的乐器，乌德琴是广泛流传于-------------（地区）的弹拨乐器。 ３.《伏尔塔瓦河》选自交响套曲―――――作者是捷克作曲家―――――。 ４.比捷是―――――（国家）作曲家，他的代表作有歌剧――――。５.威尔第是意大利作曲家，代表作品有歌剧――――－，《阿依达》，――――――等。 ６.西洋管弦乐队分为――――，－－－－，－－－－，－－－－，－－－－－－． ７.日本的三件代表性的乐器是－－－－－，－－－－－，－－－－。
三．连线题（共10分，每个1分） １.将下面的中国民歌和流传地区一一对应起来。 《黄河船夫曲》河北 《包楞调》东北 《月牙儿五更》山西 《走绛州》山东 《孟姜女哭长城》陕西 ２.将下面的音乐作品和国家一一对应起来。 《樱花》印尼 《阿里郎》泰国 《甘美兰》朝鲜 《蜡烛舞》日本 《茉莉花》中国 四．问答题（共10分） １.写出下列符号含义：ｐｍｐｍｆｆｐｐ．（5分）２．写出四四拍的强弱规律，并画出指挥图示。（5分）
人音版七年级音乐下册 第一单元春之声 本单元可以安排为2课时。第一课时为“配乐诗朗诵”和“唱歌”两项内容，第二课时为“欣赏”、“学吹竖笛”与“音乐活动”。 第一课时可以按教科书的顺序，先进行“配乐诗朗诵”的教学活动，也可以先安排“唱歌”。两种安排都可以起到比较好的导入作用，能够收到较好的课堂教学效果。第二课时应当注意区分“欣赏”曲目的不同情绪、不同表现方式以及暗含其中的音乐基本要素：《新疆之春》是奔放欢快、载歌载舞的器乐独奏曲，切分节奏、装饰音的运用具有典型的新疆风格；《春晓》为古朴、深幽、令人回味的抒情歌曲，采用的是七声雅乐音阶；《春节序曲》为热闹欢腾背景下的秧歌舞蹈场面，双簧管迷人的音色在管弦乐队的陪衬下格外动人，同样运用切分节奏、装饰音，但采用的是汉族调式；贝多芬的小提琴与钢琴《春天奏鸣曲》中快速的音阶跑动使人感受到的旋律十分流畅清新，沐浴在春光下的喜悦之情溢于言表，练习中提及“和弦”概念；《春游》可以设计为用竖笛演奏、器乐合奏、演唱加竖笛或小乐队伴奏等多重形式。为《春游》填词练习的目的是引导学生探索歌曲中词与曲之间密不可分、相辅相成的关系，为学生分析歌曲、了解歌曲写作的基本常识做铺垫。 第一单元第一课 教学内容： 1．歌曲：《渴望春天》。2．创编：为歌曲配打击乐伴奏。3．配乐散文：《春》。 教学准备：钢琴、录音机、磁带、VCD、打击乐、铃鼓、三角铁、响板、沙锤等。 教学目标： 1．学会歌曲《渴望春天》，并在反复地练唱中体会6/8拍子活泼欢快的特点。 2．通过对散文《春》的配乐朗诵，使学生感受音乐与文学的密切关系，审美内涵。
3．鼓励学生大胆地参与音乐实践活动。 教学过程： 1．教师要充分注意“教学导入”环节的重要性，精心设计。如：（1）可以通过教科书上的彩色画面启发学生的想象力，用语言描述春天的景色；（2）可用优美的旋律导入；（3）可用简短的诗句导人；（4）可用录像资料（风光片，春景图，配乐散文）导入。要求学生共同参与。 2．请学生朗诵散文诗《春》，并选择适当的乐曲做背景音乐，有感情地表演。 教师也可以发动学生自主找一些抒情音乐的录音并请大家边听边讨论，选择合适的乐曲作为背景音乐。 3．播放歌曲《渴望春天》。请学生仔细聆听，听后用语言描述歌曲所表达的情绪。 4．随录音轻声哼唱歌曲。其间，教师可以为学生范唱，也可以用钢琴伴唱，通过多种形式的练唱，使学生逐渐熟悉歌曲。 5．请学生从曲谱中找出相同的旋律片段。如：一、二乐句的开头：（插图）并打着拍子反复地唱一唱，加深印象。 6．请学生从曲谱中找出变化音。如（插图）在演唱中注意唱准音高及旋律对感情表达的作用。 7．再次播放歌曲《渴望春天》的录音。提示学生从以下几方面感受音乐： ①音乐的速度是什么样的？快，稍快，很快，极快。结合词、曲特点，谈一谈为什么用这样的速度来表达。 ②歌曲演唱的力度是什么样的：很弱（pp）、弱（p）、中强（mf）、强（f）、很强（ff）。你认为歌曲应该用哪种力度表现最合适。 ③应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的情绪？ ④你喜欢这首歌曲吗？为什么？谈谈对整首作品的感受。 8．在老师钢琴伴奏下，（或用录音带伴奏；老师指挥）全体学生有感情地演唱歌曲《渴望春天》。演唱形式可采用领唱、齐唱。之后，也可由学生独唱或小组唱。
学前儿童音乐教育试题2
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一、填空题(每小题1分，共10分) 1.教师教儿童歌唱时，坚持要求正确的咬字吐字，能促进儿童_________的发展。 2.为学前儿童选择歌曲应该同时兼顾_________和曲调两个方面。 3.撰写音乐教学活动目标时必须陈述_________行为。 4.在音乐活动中提供更多的机会让幼儿获得积极的情绪体验，能促进幼儿_________的健康。 5.马克思主义的艺术理论认为：音乐是人类对_________的一种特殊形式的主观反映。 6.韵律动作可分为三类：基本动作，模仿动作和_________。 7.与演奏打击乐器有关的一般技能主要有：用自然协调的动作演奏；奏出适中的音量和_________；注意倾听音乐和他人的演奏，并使自己的演奏与整体音响相协调。 8.在常规的打击乐演奏活动中，同音色组的乐器在空间安排上应该_________。 9.音乐的起源是一个多元的，不断分化和_________的发展过程。 10.音乐教学活动的时间，是既有限定又有弹性的，教师在实际的活动中要更多注意的，不应是钟表所显示的实际时间，而应是幼儿行为所显示的_________时间。 二、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。每小题1分，共20分) 1.音乐教育的终极目标是( ) A.音乐感的发展 B.学习能力的发展 C.全面发展 D.音乐知识技能的发展 2.为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用( ) A.现场哼唱或演奏的方法 B.示范和讲解的方法 C.分句欣赏的方法 D.反复练习法 3.歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是( ) A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C.发展幼儿感受音乐的能力 D.掌握粗浅的歌唱知识技能 4.整个音乐教育和谐的第一基础是( ) A.目标和谐 B.过程和谐 C.方法和谐 D.评价和谐 5.在韵律活动中使用道具，应遵循的原则是( ) A.道具新颖有趣，使用技巧复杂亦无关紧要 B.增强儿童的美感，引发想象、联想 C.尽量为儿童提供现成的道具 D.教师应花较多精力设计道具 6.经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是( ) A.达尔克尔兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫 7.歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于( ) A.教师和同伴的正确榜样 B.通过语言交流找准了发声位置 C.通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法 D.发声练习 8.在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行( ) A.美的教育 B.良好的个性教育 C.艺术的教育 D.基本素质的教育 9.教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是( )
七年级音乐试题及答案[1]
初一音乐期末试题 满分100分时间40分钟 单项选择题（1—50题每题1分，51—70题每题2.5分） 1、《流水》是由我国的古老的（）乐器演奏的。 A、琵琶 B、古琴 C、扬琴 D、古筝 2、莫扎特是哪国的作曲家( ) A.奥地利 B.波兰 C.匈牙利 D.德国 3、《流水》是由（）演奏 A、管平湖 B、沈亚威 C、萧华 D、臧云飞 4、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指（） A、用一个调变化反复。 B、歌词经常反复。 C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。 5、以下不是莫扎特的作品是（） A费加罗的婚礼 B渴望春天 C魔笛 D蓝色多瑙河 6、被称为“圆舞曲之王”的是（） A贝多芬 B约翰.施特劳斯 C肖邦 D莫扎特 7、《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（） A熊猫 B丹顶鹤 C金丝猴 D孔雀
A、帕格尼尼 B、帕尔曼 C、谭盾 D、杰姆斯·奥纳 12、《敢问路在何方》选自电视剧（） A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《水浒传》 D、《三国演义》 13、2/4节拍强弱规律是（） A．强弱弱B、强弱C、强弱次强弱14、我国古代乐曲《楚商》，用来演奏它的乐器是距今两千多年前的（）。 A、古琴 B、骨笛 C、编钟 15、2/4这个拍号的准确读法是：（） A、二四拍 B、四二拍 C、四分之二拍 16、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”，晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场，其音乐形式是：（） A、打击乐 B、交响乐 C、管弦乐 17、中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，其词曲作者是 ( ) A．乔羽作词，刘炽作曲 B．何占豪作词，陈刚作曲 c．田汉作词，吕其明作曲 D．田汉作词，聂耳