广州市天河中学校园一卡通系统方案书0708
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地址：广州市新港中路381号
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广州市天河中学
校园一卡通系统
方案书
广州杰赛互教通信息技术有限公司 地址：广州市新港中路381号
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2 广州市天河中学校园一卡通系统
1 概述
1.1 适用范围
本设计方案针对广州市天河中学校园一卡通系统，系统包括：道闸式出入管理系统、学生话机管理系统以及与学生消费管理系统、图书馆管理系统兼容。
2 系统简介
2.1 核心理念
“校园一卡通”整体解决方案立足于“服务学校德育工作，服务学生生活”，并在系统整体研发中贯彻如下理念：
2.1.1 培养学生按规按章行事的习惯
当今社会是一个注重“和谐”的法制社会，所谓“家有家规，国有国法”，各种规章制度是确保社会和谐有序运行和人民生活平安幸福的有力保障。
培养学生遵守规章制度正是学校德育工作的重要一环，学生在校期间养成按规按章行事的习惯，能够在未来的工作和生活中为成为遵纪守法的良好公民打下坚实的基础。
“校园一卡通”整体解决方案在系统中贯彻这一理念，通过【远距离考勤管理系统】等子模块对学生日常行为进行规范，培养学生养成按规按章行事的习惯。 地址：广州市新港中路381号
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3 2.1.2 培养学生养成勤俭节约的习惯
勤俭节约是中华民族的传统美德。
随着我国的发展，人民群众物质生活的日益丰富，勤俭节约的美德不但没有过时，而且应该得到进一步发扬光大。
“校园一卡通”整体解决方案在系统中贯彻这一理念，通过对【学生综合消费系统】等子模块进行行为优化，对学生大手大脚花钱以及浪费用水的行为进行约束，培养学生养成勤俭节约的习惯。
2.1.3 加强学校德育工作管理
传统学校德育工作以言传身教为主要工作方法。
“校园一卡通”整体解决方案为学校德育工作提供了进一步的数据支持，通过对学生上学放学、到宿离宿、上课下课以及消费用水等各项数据的综合分析，对学生德育发展情况的一些方面提供参考数据，为学校德育工作提供了可量化的数据支持。
2.1.4 加强学校安全管理
“校园一卡通”整体解决方案对学校安全管理的一些薄弱环节进行了补充。
通过【校园道闸式出入管理系统】子模块对校园进出进行约束，保证校园环境的纯洁。【校园道闸式出入管理系统】可以有效防止未授权学生出入学校，保障校园安全环境。
2.1.5 促进学生专注学习
“校园一卡通”整体解决方案以促进学生专注学习为一大核心理念。 地址：广州市新港中路381号
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4 通过【校园插卡式电话系统】子模块限制学生携带手机进入校园，减少智能手机对学生正常学习的影响。
2.2 系统功能
广州市天河中学校园一卡通系统功能包括：
管理学生异常出入校考勤
管理住宿生出入宿舍考勤
在严格要求学生不能携带手机情况下满足学生家校沟通的需求
实现学生一卡借书还书、一卡消费管理、一卡出入学校等功能
兼容现有消费管理系统和图书馆管理系统，避免校园信息化建设重复资金投入
校园一卡通建设可以在学校原先人防为主的基础上，增加物防、技防手段，在严肃、严格办学的理念中，实现人性化管理、实现学生更加全面的德育和安全管理，促进形成更加良好的学风和校风，提升学校的办学质量和形象。
2.3 系统特点
2.2.1 面向中小学校园进行的优化
中小学校园与大学以及大型工矿企业有很多不一样，导致传统的一卡通系统应用无法满足中小学校园的使用要求，【杰赛互教通】的“校园一卡通”整体解决方案针对中小学校园的实际情况进行优化，可以更好地为中小学用户提供服务。
2.2.1.1 精简系统简化操作 ——更易使用
鉴于中小学校园相对简单的应用场景，“校园一卡通”整体解决方案特别对系统进行了精简，系统抽取出学校常用功能，并以快捷栏的形式列出，简化与校地址：广州市新港中路381号
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5 园应用无关的功能，并简化操作流程，使用更方便。
2.2.1.2 降低对校园网络的资源要求 ——使用成本更低
中小学校园的校园网络条件和覆盖率往往不能与大学以及大型工矿企业相比，因此传统的依赖网络的大型一卡通系统应用往往会非常麻烦，“校园一卡通”整体解决方案中的各个子系统可以在应用所在地的小范围内部署并独立运行，最大限度地降低了对网络的依赖性，降低了中小学校园应用的难度。
2.2.1.3 降低对校园服务器的资源要求 ——使用成本更低
“校园一卡通”整体解决方案为广大中小学院校以及各个集团用户提供统一的数据处理及应用平台，无需学校投入服务器资源，最大限度地降低了学校的投入。
2.2.1.4 可以根据学校的实际情况任意裁剪乃至分步实施
“校园一卡通”整体解决方案采用了积木式的结构。学校可以根据的实际情况选择甚至定制子系统，构建有自己特色的校园信息化系统。学校也可以根据自身情况和发展规划，分步实施，逐步建立系统。
教师信息管理系统学生信息管理系统身份鉴权管理系统系统参数管理系统图书馆管理系统综合消费系统新生入学签到系统学生转入转出管理系统校园人力管理系统学生出入管理系统学生异常出入管理系统校园访客管理系统
2.2.1.5 可通过互教通平台统一配置使用 ——更易管理、更易使用
“校园一卡通”整体解决方案依托家校沟通服务，在开通了家校沟通服务的地址：广州市新港中路381号
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6 学校里可以为学校统一配置系统的各类信息包括学生信息录入以及各类数据的保存，最大限度地减轻了学校和相关负责老师的工作。
2.2.1.6定制化的服务 ——更贴近用户，使用更方便
“校园一卡通”整体解决方案是一个动态的，可以调整和裁剪的系统，可以根据学校的实际需要选择子系统，如只选择学生出入管理子系统，或者单独选择图书馆管理系统等等，同一类型的子系统也可分期分批实施，如具有多个食堂的学校，可以先实施一个食堂的综合消费系统，再实施其他食堂。
“校园一卡通”整体解决方案提供基于WebServer的查询和报表生成页面，可以为广大中小学院校提供定制化个性化的报表，满足广大院校的不同要求。
2.3 系统结构示意图
【杰赛互教通】“校园一卡通”整体解决方案采用分布式结构，同时支持校园本地云和服务平台远程云服务，基础数据库可以放置在学校本地或者远程云维护中心，以在占用学校资源和学校信息安全之间获得平衡点，为学校提供更好的服务。 地址：广州市新港中路381号
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7 教学/办公消费/就餐图书馆校园出入综合消费系统图书馆管理系统出入管理系统云服务器云终端云终端信息化办公电子阅览室电化教育远程云维护中心物理实体服务器存储服务器应用服务器存储服务器应用服务器存储服务器应用服务器存储服务器应用服务器虚拟服务器学生信息教师信息管理信息数据整合/分析数据库学生信息教师信息管理信息数据整合/分析数据库学生信息教师信息管理信息数据整合/分析数据库定制化服务教学/办公消费/就餐图书馆校园出入综合消费系统图书馆管理系统出入管理系统云服务器云终端云终端信息化办公电子阅览室电化教育……
2.4 与其他校园信息化系统的关联
【杰赛互教通】“校园一卡通”整体解决方案本身是一个可以独立运行的完整系统，可以不受其他校园信息化系统的影响自行运行。
为了确保学校信息系统一体化，得到统一接入、统一认证、统一使用的效果，【杰赛互教通】“校园一卡通”整体解决方案也提供了信息接入接口，其基本形式如下所示：
统一接口程序校园信息化系统程序界面卡管理资料管理系统管理系统数据库统一认证可嵌入式界面单点接入统一界面数据同步统一数据“智慧和谐校园”整体解决方案 地址：广州市新港中路381号
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8 【杰赛互教通】“校园一卡通”整体解决方案支持统一认证方式，可以通过校园信息化系统做单点接入。
【杰赛互教通】“校园一卡通”整体解决方案全面采用可嵌入式界面，界面可以嵌入其他界面中，做到统一界面。
【杰赛互教通】“校园一卡通”整体解决方案可以与校园信息化系统实现双向数据同步，做到数据的统一。
3 各子系统简介
3.1 校园道闸式出入管理系统
校园道闸式出入管理系统由闸机、门禁控制器、服务器构成。
系统功能：
管理学生异常出入校考勤
管理住宿生出入宿舍考勤
校园道闸式出入管理系统用于学生异常出入校考勤管理，门禁控制器内置黑白名单，刷卡可显示学生信息（姓名、班级、照片），门禁控制器控制闸机开关，学生刷卡有效才可以通过。
校园道闸式出入管理系统系统图 地址：广州市新港中路381号
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校园道闸式出入管理系统效果图-大门效果图
校园道闸式出入管理系统效果图-宿舍门口效果图 地址：广州市新港中路381号
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10 3.1.1 校园道闸式出入管理系统工作流程
正常放学时间段内：
走读生使用校园道闸式出入管理系统出入学校，门卫通过校卡的颜色和刷卡显示信息判断是否是走读生；
住宿生使用校园道闸式管理系统出入宿舍；
正常上课时间段内：
迟到的学生使用校园道闸式出入管理系统进入学校（此项可选择为学生不能刷卡开门由门卫开道闸）；
因故需要外出的学生需要凭学校允许证明文件到门卫室使用学生出入管理系统刷卡办理早退登记，门卫打开道闸学生通过校园道闸式出入管理系统出校；
统一放假时间段内：
统一放假时间段内需要同时出入的学生人数很多，为方便管理，不造成放学时间段内人流拥挤，学生出入学校通过校门伸缩门，住宿生使用校园道闸式出入管理系统出入宿舍；
统一上学时间段内：
统一上学时间段内需要同时出入的学生人数很多，为方便管理，不造成放学时间段内人流拥挤，学生出入学校通过校门伸缩门，住宿生使用校园道闸式出入管理系统出入宿舍；
3.1.2 校园道闸式出入管理系统特点
防错打卡、不打卡，地铁式出入管理，防尾随、防夹带；
学生出入记录可对接互教通系统，即时发送异常出入校短信；
产品质量可靠，外观美观、高端大气，系统使用简单；
数据实时实时统计、归档、提示。
