2下家长会

  • 格式:docx
  • 大小:16.10 KB
  • 文档页数:5

家长会

家长会,我认为是一个非常重要的场合,无论是对于家长还是老师,家长会都是一个能起到良好沟通效果的平台。所以尽管还在享受迟到两个多月的婚假中的我,也提前和学校打好招呼,家长会我一定要开,因为有很多事要总结,未来也有许多话要督促大家。

那么今天的家长会我有四大要点要说:1是总结过去2是期待未来 3成绩分析 4 假期作业

总结过去:我用两个词来形容过去两年里我的感受,1是幸运,2是满足。作为2年14班的班主任老师,我很幸运,也很满足,幸运的是我能够遇见这么懂事可爱的37个小朋友。这么善良、乐于奉献的37个小家庭,让我们这个大家庭2年来如此团结、和谐。两年来,我们班的孩子都在健康茁壮成长,无论在与人交往还是在自身安全上,他们都能自控。两年来没有任何一起打架或事故发生。这与家长们平时对孩子的督促和教育息息相关。作为老师,我可以说我们的教育很到位,孩子们安全健康成长的同时,我们老师和家长们也省了不少心。种瓜得瓜种豆得豆,我们良好的教育,也有了良好的收获。有人说,孩子就是家长的一面镜子。通过和孩子们的朝夕相处,和家长们的接触沟通,让我深深的喜欢上了这个大集体。哪怕是结婚也不舍得休婚嫁让孩子们缺课,让家长们担心。即使有时真的很累,但内心也很满足。我想有一种伟大的精神就是奉献。当我5月2日中午从车站飞奔回到教室那一刻,看到孩子们看见我时惊喜的表情,我觉得一切付出都是值得的。当然,为这个班级付出的不止我一个人,众人拾柴火焰高,我们14班之所以建设的这么好,与在做的每一位家长密不可分。感谢这两年来为班级付出过的家长们,是您默默的付出让孩子们的学习生活更加精彩,是您对我工作上的支持,让我能把更多的精力投入到孩子们身上,更关注学生的生活与学习,让孩子们的成绩一直处于学校的前列。

两年的精诚合作,让我更加了解学生,学生也更加的依赖我,家长们也更加信任我。未来的2年还有下下个2年,希望我们仍能如此和谐愉快地合作,让孩子们的小学生活更加完美,更加充满意义。

那么下面我要说一下未来我们家长和学生们需要注意的事项。

首先对于学生来说换校区是一件大事,换校区和我们搬新家是一样的,刚入住总要很兴奋,也要有一段时间来适应。尤其是孩子们,面对新事物,不同性格有不同的表现,有的孩子可能会过于兴奋,有的孩子可能难以很快适应。所以刚入北校的一段时间,是我们和孩子共同的过渡期,一定引导孩子尽快适应新的环境,适应学校的新制度,新规则。希望新的学期,我们的孩子都能延续我们14班的良好风气,给新的校区、新的伙伴们、老师们留下好印象,这样有一个良好的开端,未来四年的学习生活才会更加顺利。 对家长来说,换到新校区是件好事,更加方便了接送孩子上下学的同时,中午吃饭也方便了很多。北校区也有食堂,饭菜和景星校区一样用心,同学们可以自愿在学校用餐。也可以回家就餐。但中午时间有限,有时中午还会有一些活动,所以建议大家尽量在学校就餐。但每个师傅手艺不一样,可能作出的饭菜味道与现在学校有所不同,这也需要孩子们适应一下。

到北校区后,我们的班级一定又需要一次新的改善。希望开学初始大家仍能积极配合我的工作,尽快布置好班级的各项用品和装饰,让学生们也更快速的融入适应新生活。

景星校区、北校区虽然都隶属于勋望集团,中心不变,但每个校区都有各自的特色,管理方式也有所不同,所以家长们也要适应一段时间,如果有不懂的地方,随时来问我,让我们及时进行沟通,同时能加快我学习适应的脚步。希望大家与我工作的配合,能让我们的孩子更加踏实的学习,愉快的成长。

最后,要说一说这个学期的成绩:毋庸置疑,无论在平时的月考中还是在期末考试中,我们的成绩一直是别的班关注的焦点。这让我也压力颇大。不过成绩与努力终归是成正比的,不仅班级是这样,每个孩子的成绩也是与没个孩子的努力成正比的。

数学上,孩子们的解决问题能力强,培养计算能力。解决问题能力强,就代表我们在未来的大型考试中很占优势。但与此同时提醒家长们,解决问题分值高,我们重视的多,但同时计算能力也要培养出来,否则1分,2分的丢掉,那么最后的成绩也不会很理想。

语文上,咱们班孩子的阅读量都很大,在学校也能观察出孩子们对阅读的喜爱,即使是下课,看课外书的同学远远超过讲话的同学。正因为平时一点一滴对阅读习惯的培养,让孩子们的阅读成绩也不费吹灰之力的稳居高峰。那么字词积累上,低年级字词积累很重要,有的孩子说一遍一遍的写,根本不过脑子,写了50遍也记不住,那是因为方法不对。字词除了写,更加重要的是去记忆,那么如何记忆字词。记忆词的第一步是去积累1:从课文中积累词语2:多看课外书积累词语3:在生活中积累词语4:最后在运用中巩固词语,做到记忆犹新。积累词语为的是能在文章中或者是生活中去运用,所以我们常说温故而知新,使所积累的词语不被遗忘。学生积累的东西引导学生真正理解,领会,尽可能去运用,才更有可能积淀为他们自己的东西。造句就是一个理解词语的好方法。

口试中发现的问题是有一些孩子的自信心不足,不敢于表达,这就需要我们多给孩子创造说的机会,课堂上多回答问题,生活中多与人沟通,时间长了自然不怕口试这种形式的考试了。

三年级了,任务更加严峻的同时,我们家长们也更担心孩子的成绩,随着年级的增高,知识量的逐渐增加,孩子们的差距也会日渐凸显,作为班主任的我,不希望任何一个孩子掉队,所以我在课上会抓住每个孩子,尤其是爱溜号的孩子,争取提高每个孩子的听课效率,但一双眼睛是盯不住37个孩子的,家长一定要督促孩子课堂效率的重要性。如果三年级再不养成良好的学习习惯,等到四年级,老师会把更多时间放在讲更多的知识上,这个时候,你的学习完完全全就靠你自己的听课效率了,听得认真,收获的就多,不认真那就真的什么都不会,尤其是像数学这样逻辑性的学科,知识是串联的,有一段是断开的,后面的灯也不会亮了,除非你抽时间把这段导线在连接起来。所以课堂上效率第一重要,课后的及时巩固,修补也更加重要。希望下个学期,每讲一课,孩子们回到家后都能有及时的巩固,做相应的练习,做到即学即会。

暑假作业,这就是本次家长会的内容,感谢家长们的到来,您的到来是对我工作最大的支持,我们北校见!