四年级句型转换

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一、基础部分

1.我能选出带点字正确的读音打“√”。(8分)

画卷(juǎn juàn) 愚蠢(yú yū) 蝙蝠(biān piān)

模样(mï mú) 撒网(sǎ sā) 呼应(yīnɡ yìnɡ)

成群结队(jiē jiã) 重见天日(zhînɡ chïnɡ)

2.你平时注意积累好词吗?写写看。(6分)

炯炯有神(描写人物神态)

全神贯注(描写学习方面)

3.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3分)

完成(号召 任务) 身体(强大 强壮) 满怀(信心 决心)

表演(精美 精彩) 阳光(明媚 明快) 改正(错误 失误

二、 修改病句。(在原句在修改)

1、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

2、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。

3、走进公园,我听到了鸟儿的叫声和花香。

4、电灯是爱迪生发现的。

5、上课时,全神贯注地听老师讲课。

6、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。

7、语文是我们应该学好的几门基础学科。

8、全班坐在教室里,津津有味地听老师讲故事。

9、这是一个十分非常可爱的小女孩。

10、我们都担心明天会不会下雨。

三、把反问句改为陈述句。

1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

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2、难道你要违背人类的真理吗?

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3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

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四、缩句。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

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2、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

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3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

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4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

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5、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

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五、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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2、小草儿发芽了。

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3、春天来了

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4、百灵鸟在树枝叫。

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5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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六、扩句。

1、风吹小树。

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2、我们来到沙滩上。(至少扩两处)

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3、同学们玩游戏。

______________________________________________________________ 4、叶子结成了账篷。

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5、我给父亲当帮手。

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七、把下列句子改为被字句。

1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

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2、母亲紧紧搂住我。

八、把下列句子改为把字句。

1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。

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2、母亲紧紧搂住我。

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九、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫,美丽极了。

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2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

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