八年级下册思品复习提纲
第一课 国家的主人 广泛的权利 第一框 人民当家做主的国家
1、我国的国家性质
我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民专政的社会主义国家。
2、我国现阶段人民的围
在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者
人民是国家的主人，一切权力属于人民。
3、公民权利和公民基本权利的含义
所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。这种权益受国家保护，有物质保障。由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，是公民的基本权利
4、人民与公民的区别：
人民是区别于敌人的政治概念。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
我国宪法规定：“凡具有中华人民国国籍的人都是中华人民国公民。”
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。
5、法律保障公民的权利
我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，其中，最重要、最有效的是法律保障。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要容的权利保障体制，保障公民的权利。
6、立法保障和司法保障：
立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么？ ---人权能够得到尊重和保障。
第二框 我们享有广泛的权利
1、我国公民享有的基本权利有哪些？
①平等权②政治权利和自由③信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育科学文化权利和自由⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
1 第1框 人民当家做主的国家
1．对我国公民和人民的问题，认识不正确的是（ ）
A．公民是法律概念，人民是政治概念
B．公民和人民的范围是一致的
C．公民的范围大于人民，依法被剥夺政治权利的人和敌人不属于人民
D．人民享有宪法赋予的管理国家的权力，公民享有宪法和法律确认的公民权利
2．如下图所示，能正确表示公民与人民在范围上的关系的是（ ）
3．我国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8 600多件，并全面完成了对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作。对此以下说法正确的是（ ）
①我国社会主义法制已经非常完备，不再需要制定新的法律法规 ②法律是保障公民权利的法宝 ③有了法律，公民就有了维权的利剑 ④有了这些法律，我们的合法权利就不会被侵犯
A．①②④ B．①③④
C．②③ D．①②③④
4．选举法第8条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的选举经费，由国库开支。”这一规定说明了国家对公民的权利提供（ ）
A．法律保障 B．物质保障
C．立法保障 D．司法保障
5．下列有关漫画的说法正确的有（ ） 2
①我国积极保障公民接受义务教育的权利 ②这种保障属于法律保障 ③我们享有的权利需要来自各方面的保障 ④有了这一保障体系，就不会有未成年人辍学的现象了
A．①② B．③④
C．①②③ D．②④
6．我国通过建立以宪法为核心，以________和______为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利（ ）
①立法保障 ②家庭保障 ③司法保障 ④社会保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．醉驾入刑、室内控烟、禁产禁用“面粉增白剂”、沈阳三环内禁养48种犬……一批国家、地方的法律法规于2011年5月1日起正式实施。这些法律法规的实施为公民权利提供了（ ）
八年级政治下册教案(精品8篇)
八年级政治下册教案篇1
国家的主人广泛的权利
重点和难点国家的性质;人民和公民的区别
课前准备：
制作多媒体课件;布置学生翻阅宪法第二章，了解我国公民享有的基本权利;请学生搜集不正确行使权利的案例，并指出这样做的后果;编排书本中的案例小品。
授课过程导入新课：播放flash《灰色的震撼》，可能在新年，新的学期这样的片子，心情会比较伤感，但这就是社会的现实，会这样有很多的原因，从自身来看，无论是孩子还是民工、农民可能都不知道自己的权利，所以没有用法律武器保护自己。举例：比如学生有受教育的权利，它可以得到国家社会的帮助;而民工他有劳动义务，也有获得报酬的权利等等。我们未成年人的权利问题已是当代一个世界性问题。我国是人民当家作主的社会主义国家，青少年作为中国公民，享有广泛而真实的权利。今天我们就一起来探讨第一单元权利义务伴我行，第一课国家的主人广泛的权第一框人民当家作主的国家的知识。新授：板书第一课国家的主人广泛的权利第一框 人民当家作主的国家
一、人民是国家的主人
一大家了解我们的国家吗?我们先来谈谈我们的国徽。 1、大家看见哪些地方悬挂国徽的?
2、所有的公共和私人场合都能悬挂吗?为什么?国家的象征和标志 3、请大家观察国徽的图案是怎样的?你知道每个图案和整个图案体现了什么吗?多媒体出示或请同学准备一个一元的硬币
二国家的性质
1、国徽的图案正是体现了我们国家的性质，我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、谁是我们国家的主人?人民
3、人民包括哪些人?P4 4、哪些人不属于人民的范畴?少数敌对分子说明：人民当家的地位只有在社会主义制度下才能真正实现。
二、法律确认、保障权利一大家属于人民吗?你们觉得自己是国家的主人吗?在我国，作为人民，宪法赋予了人民管理国家的权力。作为国家的公民，宪法和法律赋予了公民各项权利。
八年级政治重点知识点归纳
初二政治重点是什么，考生要如何进展总结呢?还不清晰的考生看过来，下面我为大家带来八年级政治重点学问点归纳，欢送大家参考阅读，盼望大家喜爱!
八年级政治重点学问点归纳
第一课国家的主子广泛的权利
(一)人民当家作主的国家
1.问：我国的国家性质：
答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为根底的人民民主专政的社会主义国家。
2.问：我国现阶段人民的构成：
答：在我国现阶段，包括工人、农夫、学问分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建立者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主子。
3.观：(1)与敌对势力和敌对分子进展斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。
(2)在我国，作为国家主子的人民()，享有宪法给予的管理国家等权利。作为国家的公民(被)，享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。
4.问：公民权利和公民根本权利的含义：
答：公民权利，指的是宪法和法律确认并给予公民享有的某种权益，
这种权益受国家爱护，有物质保障。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的根本权利。
5.问：人民和公民的区分：
答：人民：区分于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和担当义务的人。
宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等荣耀义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]
相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。公民的国际一般由一国的国籍法确认。《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问：我国法律是如何保障国民权利的?
