初中历史部编版：八下历史《期末提问与默写提纲》

部编人教版八年级历史下册主要知识点识记、默写

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第1课

第一届中国人民政治协商会议【时间： 】

1、主要内容：

2、历史意义：

新中国成立（开国大典）【时间： 】

历史意义：

第2课

抗美援朝【时间： 】

1、中国参战部队： 司令员： 代表人物：

2、历史意义：

第3课

土地改革【时间： 】

1、主要内容：

2、历史意义：

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第4课

一五计划【时间： 】

1、集中力量优先发展：

2、主要建设成就：

3、历史意义：

第4课

人民代表大会制度确立【时间： 】

1、确立的会议： 确立的法律文件：

2、国家最高权力机关：

3、一届人大的历史意义：

第5课

三大改造【时间： 】

1、改造行业与方式：

2、改造中的创举：

3、改造的性质：

4、改造的意义：

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第6课

艰辛的探索【时间： 】

1、大跃进和人民公社化发生的时间： 文革时间：

2、失误表现：

3、失误原因 ：

4、文革危害：

5、文革教训：

6、建设成就：

7、模范人物：

第7课

十一届三中全会【时间： 】

1、会议背景：

2、主要内容：

3、历史意义：

第8课

对内改革——农村改革【开始时间： 】

1、改革目的：

2、改革内容：

3、改革作用： 部编人教版八年级历史下册主要知识点识记、默写

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对内改革——城市改革【开始时间： 】

历史八下提纲

一、人类文明的起源和发展

1. 人类起源的地点和时期

2. 古人类的狩猎生活

3. 农业革命的发展和意义

4. 文明的诞生和发展

5. 文明和城市的关系

二、古代中国的文化和政治

1. 中国古代的初期文化和政治

2. 夏、商、周三代的政治制度和文化特点

3. 春秋战国时期的变革和思想家

4. 秦汉时期的政治制度和文化成就

5. 中国传统文化的主要特征

三、希腊古典文化的发展

1. 希腊城邦的成立及影响

2. 希腊文化的发展及其重要代表

3. 希腊哲学的发展及其思想家

4. 斯巴达和雅典的政治制度及其特点

5. 希腊古典文化的遗产及其国际影响

四、罗马文化和帝国的兴起和灭亡

1. 罗马的起源和政治制度

2. 罗马法的发展和内外经济情况

3. 帝国的兴起和扩张 4. 华丽的罗马文化及其影响

5. 帝国的分裂和灭亡，影响和启示

1. 罗马帝国的灭亡和欧洲中世纪的开始

2. 封建制度的出现和变革

3. 罗马天主教的发展及其在欧洲的统治地位

4. 武士精神和骑士文化的形成

5. 中世纪欧洲的文化变革和启蒙

六、文艺复兴和大航海时代的到来

1. 文艺复兴的历史背景和文化特点

2. 文艺复兴时期的美术、文学和科学成就

3. 大航海时代的意义和开拓者

4. 亚洲和美洲的发现和殖民地体系的建立

5. 文艺复兴和大航海时代的影响和启示

七、宗教改革和欧洲国家的崛起

1. 宗教改革的背景和发展

2. 巴黎公约和宗教战争

3. 欧洲国家的崛起和国家主义思想

4. 欧洲君主制度的建立和变革

5. 欧洲国家的殖民扩张和维新运动

2020年八年级历史下册全册期末总复习提纲（全 册完整版）

第二学习主题中华人民共和国的成立和巩固

第1课中国人民站起来了1、 第一届中国人民政治协商会议。时间地点：1949年9月在北 平举行

内容：（1）会议通过《中国人民政治协商会共同纲领》，规定中 华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政国家，具有临时

宪法的作用。（2）选举了毛泽东为中央人民政府主席；（3）把北平改 为北京作首都；（4）采用公元纪年，本年为1949年；（5）五星红旗

为国旗；（6）《义勇军进行曲》为代国歌。（7）在天安门广场建立人 民英雄纪念碑。

特点：代表来源广泛，民主平等协商，具有决策地位。2、 开国大典：1949年10月1日。P3

3、 新中国成立的意义：（1）国内意义：中华人民共和国的成立开 辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈

辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国

家的主人。（2）国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和 社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 P4

新中国的成立说明：只有无产阶级才能完成反帝反封建的民主革

命任务；没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国

。4、中国革命取胜的原因：(1)中国共产党领导全国人民经过28

年英勇斗争的结果；(2)中国共产党坚持武装斗争的道路和坚持统一 战线的结果。5、西藏和平解放：时间：1951年5月达成《中央人民政府和西 藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》一一标志西藏和平解放;

西藏代表：阿沛•阿旺晋美；

意义：西藏的和平解放使祖国大陆实现了统一，同时也使西藏人

民摆脱了帝国主义的侵略和奴役，给西藏的发展带来了光明的前途。 P4

第2课新中国政权的巩固

一、抗美援朝战争(1950—1953年)1、 “最可爱的人”指中国人民志愿军2、 抗美援朝战争(1)司令员：彭德怀(2)目的：保家卫国(3) 出兵原因：①美国侵略朝鲜，严重威胁中国安全；③应朝 鲜民主主义共和国的请求(4) 结果：1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字； (P10)(5) 性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。(6) 意义：A、打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策，破 除了美国不可战胜的神话，极大地鼓舞了全世界人民保卫和平、反对

八年级下历史与社会期末总复习提纲

工商业的兴起一 工厂从这里发展而来1.手工工场最早出现在14世纪的意大利2.中国手工工场出现在明清时期3.手工工场的特点：(1) 出现了雇佣劳动，工场主不再亲自参加生产(2)

工人多，分工合作(3) 生产规模大，产量高4.手工工场的发展和社会影响：(1) 改善了人们的生活2) 促进了商业贸易的发展(3) 促进了社会阶级、社会结构的变化二商人的地位变了1、 商人地位的变化(1) 身份的变化：他们既是手工工场主，又是商人(2) 经济地位的变化：经济实力超过了王公贵族(3) 政治地位的变化：商人可以担任市长2新诞生的社会阶层手工工场主——早期资本家雇佣工人——工人阶级的前身3.没落的阶层——贵族

第二课 冲破思想的牢笼一文艺复兴运动1.文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利，通过文艺创作，宣传人文精神2主要代表(1) 达．芬奇：意大利艺术家，文艺复兴时期最完美的代表，代表作品：《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》(2) 莎士比亚：英国剧作家，代表作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》(3) 但丁：意大利作家，代表作品《神曲》4人文精神——以人为本，将人尊奉为世界的中心三欧洲的宗教改革1赎罪券——罗马天主教会为聚敛钱财而兜售2“教皇的奶牛”——德国3宗教改革：德国宗教改革家马丁．路德拉开了宗教改革序幕，主张：宗教信仰人人平等4宗教改革使欧洲各国摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。

四近代科学的诞生1、英国科学家培根——“知识就是力量”2波兰科学家哥白尼创立“日心说”，被誉为“科学革命的开端”。3意大利科学家布鲁诺——宇宙无限，没有中心4意大利科学家伽利略——被称为“近代科学之父”，“天空中的哥伦布”5英国科学家牛顿——万有引力定律五启蒙运动 17、18世纪 法国1宗旨：宣扬自由、平等、民主，反对宗教愚昧和封建专制，张扬理性的力量。2主要代表（1） 伏尔泰 法国思想家、启蒙运动的旗手，提倡天赋人权、自由平等（2） 罗梭 法国启蒙运动的杰出代表，提倡人民主权思想（3） 法国的《百科全书》派 宣扬科学和理性，反对迷信和专制第三课 世界开始走向整体一新航路的开辟1新航路开辟的原因：（1） 欧洲工商业的快速发展，欧洲人对贵金属的狂热追求（2）