老年护理心得体会
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老年护理心得体会老年护理心得体会1眼科病人主要为老年人,老年人适应能力下降,存在特殊心理反应,因此做好他们的心理护理,稳定他们的情绪对治疗起到十分重要作用,所以在工作中,我们要加强沟通,正确的沟通技巧使自己更容易被理解;使自己的护理工作开展的更顺利。
比如:如何让一位刚入院的老年病人感到满意,首先老年人对手术紧张,恐惧的心理较为普遍,我们以热情友好的态度迎接他们,用通俗易懂的语言详细介绍:入院宣教、病区环境、主管医生等,帮助他们尽快熟悉环境,向他们说明手术的重要性、可靠性及安全措施,给他们足够的心理支持,消除紧张及恐惧心理。
由于每位老人的年龄、性别、职业、文化程度是不一样的,所以我们在护理及沟通上要因人而宜,但不论是哪一位病人,我们都可以用角色置换来设身处地,站在对方的角度看待问题,解决问题,从而赢得患者的好感,也帮助自己解决了问题。
今年白内障复明工程中有一位老人陪同老伴来我科住院,我问他是否入新型农村合作医疗,他说没有,然后我就告诉他,按规定有农合是不交钱的,你没有入农合,需比别人多交500元钱,他一听就急了,拉着老伴走了,户口本证件也不要了。
下午我查到他的电话号码,电话接通后我说:“大爷,你先别急,听我解释一下好吗?我知道你挣钱也不容易,但是我们也是有规定的,我帮你算了一下,平时我们不开展活动的时候,做一例白内障手术是元钱,另加材料和晶体。
你来给大娘做手术虽然比别人多交500元,但总的算下来可以节省1500元左右,还是优惠很多的。
”通过我的耐心解释,老大爷最终理解了我们,愉快地让老伴接受了手术。
在这件事情中,我用角色置换设身处地,站在对方的角度与老人沟通,从而赢得老人的信任。
其实很多时候,我们更应该理解、关心、尊敬病人。
在于老人的沟通和护理中,我们要特别注意以下几点:⑴要专心:老年人认知能力下降,记忆力减退,注意力分散,常常不能很好地遵守医嘱,听从医护人员的指导,因此我们要专心于老年病人的护理工作。
老年科实习护士在养老院的心得体会随着人口老龄化的加剧,养老院的需求日益增长,而作为医疗专业的实习护士,我有幸获得了在老年科养老院的实习机会。
在这段实习期间,我真切感受到了老年人的需求和对我们的依赖。
在伴随老年人度过的这段时间里,我积累了宝贵的经验和感受,下面是我在养老院实习的心得体会。
一、尊重和关爱老年人作为护士,最重要的责任之一是尊重和关爱我们的患者,尤其是老年人。
他们的身体和精神状态可能脆弱,需要我们给予额外的关注和体贴。
在与老年人交流时,我学会了耐心倾听他们的诉说,表达我的关切和理解。
我会尽力提供给他们一个温馨、舒适的环境,给予他们安全感和尊严。
二、细致入微的护理工作老年人的身体状况相对较差,因此我们需要更加细致入微地进行护理工作。
这涵盖了身体护理、饮食调理、排便管理、康复训练等方面。
我在实习期间,学会了如何正确检查老年人的生命体征,如何进行姿势转移和床位护理,如何注意老年人的饮食健康等方面的护理技巧。
通过不断学习和实践,我能够更好地应对老年人的各种需求,确保他们获得最适合的护理。
三、沟通与合作在养老院工作涉及到与多个环节的团队合作,包括其他医护人员、老年人的家属和其他志愿者。
良好的沟通和合作是提供高质量护理的关键。
我学会了与其他护理员和医生密切合作,协调各项工作。
同时,与老年人的家属进行良好的沟通和协调,了解他们的需求和意见,争取他们的支持和理解。
通过团队的合作和有效的沟通,我们能够更好地为老年人提供全面的照护。
四、关注老年人的心理健康除了身体上的护理,我也深刻意识到老年人的心理健康同样重要。
他们可能面临孤独、抑郁和焦虑等问题,所以我们需要给予他们额外的关心和陪伴。
我会与老年人进行有意义的对话,鼓励他们参与活动社交,提供心理支持。
我还学会了如何引导老年人通过音乐疗法、手工制作等活动来放松心情,增强对生活的兴趣和快乐。
五、持续学习和进步实习期间,我不仅仅是为了完成我的学业要求,更是为了提升自己的专业技能和人文关怀。
老年护理学心得体会老年护理学心得体会1随着全国“银发的浪潮”即将到来老年人的养老和护理问题越来越受到社会的关注。
在医院的老年人就医增多,医院优质服务也更加注重老年病人的护理。
在工作中总结出对老年人护理的心得跟大家分享。
中国护理认识到老年病护理应大致概况为以下几点:1.对老年病人病情的勤观察.及早发现病情变化,及时处理。
老年人对药物耐受性、敏感性均与年轻人不同,忽视护理工作中应注意给药安全,加强用药的管理。
2.对老年病人的饮食问题.应饮食清淡易消化食物不宜吃油腻.煎炸、干硬以及刺激性大的食物。
老人的早餐安排在8点半至9点比较合适.应先在床上平躺15~30分钟,再起来喝杯温水清理肠胃中的垃圾。
最好早上吃容易消化的热、柔软食物,尤其适宜喝点粥,最好在粥中加些莲子、红枣、山药、桂圆和薏米等。
另外,早餐不要过量,以免超过胃肠的消化功能,导致消化功能下降。
3.对老年病人的心理护理.老年人尽管理解衰老是生物体不可抗拒的规律,但一般都希望自己尽量健康长寿。
他们自己不服老,也不希望别人说自己衰老。
老年人一般都有慢性或老化性疾病,所以当某种疾病较重而就医时,他们对病情估计多为悲观,心理上也突出表现为无价值感和孤独感。
有的情感变得幼稚起来,甚至和小孩一样,为不顺心的小事而哭泣,为某处照顾不周而生气。
他们突出的要求是被重视、受尊敬。
因此,对老年患者的尊重是护理人员的重要品德。
对他们的称呼须有尊敬之意,谈话要不怕麻烦,常谈谈他们的往事;听他们说话时要专心,回答询问要慢,声音要大些。
老年患者一般都盼望亲人来访,护理人员要有意识地告诉家人多来看望,带些老人喜欢吃的东西等。
对丧偶或无儿无女的老人,护士应倍加关心,格外尊重。
老年患者一般都有不同程度的健忘、耳聋和眼花,护理人员要勤快、细心、耐心、周到、不怕麻烦。
老人的生活方式刻板,看问题有时也固执,除治疗饮食的需要以外,要尽量照顾他们的习惯。
如有的爱吃甜的,有的爱吃面食,有的爱吃米饭等等。
2024年老年护理心得体会随着社会的发展和科技的进步,人口老龄化问题变得越来越突出。
作为一名老年护理专业的从业者,我深感责任重大。
在2024年的老年护理工作中,我收获了很多经验和体会,下面我将以____字的篇幅为大家分享。
首先,我深刻认识到老年人的心理需求在老年护理中的重要性。
老年人面临着身体和认知能力的逐渐衰退,很多人会感到孤独和无助。
因此,我们在护理工作中不仅要关注他们的生理需求,更要重视他们的心理需求。
我会主动与他们进行交流,倾听他们的心声,关心他们的身心状况。
在与他们交谈的过程中,我发现他们更需要的是理解和陪伴。
我会尽最大努力提供温暖和关怀,让他们感受到自己的存在和价值。
其次,我在老年护理工作中意识到了团队合作的重要性。
老年人的需求多样化,不同的老年人需要不同的护理服务。
在这个过程中,一个人的力量是有限的,需要团队的配合和支持。
我与护理团队密切配合,共同商讨护理方案,并且在工作中相互支持。
通过团队合作,可以将资源和经验最大程度地综合利用,提供更加全面和优质的护理服务。
同时,团队合作也能减少工作的负担和压力,增加工作的乐趣和成就感。
同时,我还意识到老年护理需要不断学习和提高自己的专业知识。
老年人的生理和心理特点与其他年龄段的人有所不同,需要我们有更高的护理水平来应对。
因此,我会不断学习相关的医学知识和护理技能,了解老年人的常见疾病和护理方法。
我会参加专业培训和学术交流会议,与同行们分享经验和研究成果。
通过不断学习和提高,我可以为老年人提供更加安全和有效的护理服务。
此外,我深刻体会到老年护理需要具备细心和耐心。
老年人的身体机能退化,可能出现记忆力减退、行动不便等问题。
在护理过程中,我们需要关注他们的特殊需求,并有耐心地与他们相处。
有时候他们可能会情绪不稳定,我们需要给予他们更多的理解和关怀,耐心地倾听他们的呻吟和抱怨。
只有细心和耐心,才能真正了解他们的需求,并提供合适的护理服务。
最后,我认识到老年护理是一个充满挑战和回报的工作。
老年护理学心得和感想#673503老年护理学心得和感想1为贯彻落实卫生部十二五护理事业进展纲要,提高我省护理管理人员的整体素养,在护理部的关怀支持下,我于20xx年6月25日至7月9日参与了江西省护理学会主办的第一期护理管理班培训,这次培训班共有学员130余人,地点在江西训练学院,共有九江、赣州、新余、鹰潭、景德镇、萍乡6个地区的护理管理人员参与,学习期间每天的课程都支配的很满,我们每天早早的来到教室找个前排的位置,以便更好的听课。
开课第一天省护理学会理事长毛美琪就培训班提出了详细要求。
培训期间见到许多护理接专家为我们讲解了许多护理方面的新学问,其中有来自北京协和医院的护理副院长、护理部主任吴欣讲了《实施岗位管理,促进优质护理服务深入到开展》,江西省卫生厅医政到处长龚小敏讲了《依法管理,确保诊疗活动的平安有效》,毛美琪理事长讲了《建立强化责任护士服务力量培训模式》,印象最深的是省中医院胡燕主任讲的《护理平安管理》,从她讲的课中我学到了在以后工作中要重视以下几点:一、健全和落实护理平安管理的相关制度,加强护理平安管理的重点在于发觉体制的缺陷和漏洞,健全和不断的完善规章制度,明确职责,加强监控。
加强重点时间、重点人物、重点环节的管理,督查,准时发觉隐患,做出防患措施。
二、围绕质量抓落实护士长通过检查、督导、评价等方式确保各项规章制度落到实处。
三、严格护理文书书写,做到客观、真实、精确、准时、做所记录的,记录所做的。
并做到与医生记录全都。
四、加强护理平安标识的使用和病区平安用药的管理。
五、讲究科学管理,做到细节管理,使护理质量持续改进。
六、平安训练防患于未然。
通过对科室护理人员进行护理平安、卫生法规的宣布传达训练,不断强化护理人员的平安意识,使其主动的遵守护理规章制度,在实施护理行为的过程中削减不必要的差错和纠纷。
护理管理通过培训班通过15天的系统理论学习,我了解了许多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的边缘学科的理论学问;培育了科学思维的力量;提升了观看、分析的力量以及与他人沟通、协调、构建和谐团队的力量。
老年护理学习心得体会老年护理学习心得体会老年护理学是一门研究老年人生理、心理、社会和环境问题的学科,也是我选择从事的专业。
在我学习老年护理学的过程中,我积累了很多心得体会,下面我将与大家分享。
首先,老年护理学不仅仅是一门学科,更是一种态度和情感。
老年人是社会的财富,他们经历了岁月的洗礼,有着丰富的人生经验和智慧。
因此,对待老年人应该抱有尊重、关爱和耐心的态度。
在实践中,我发现与老年人进行交流时,应该倾听他们的诉说,重视他们的感受,帮助他们解决问题,让他们感受到自己的价值和尊严。
其次,老年人的健康问题多种多样,对护理人员要求有较高的专业能力和知识水平。
在学习老年护理学的过程中,我不断学习并深入了解老年人的常见疾病及其护理方法。
我学会了如何识别老年人常见的生活自理能力退化,如日常生活自理、饮食、排便等能力,以及如何通过评估、制定个性化护理计划,帮助老年人恢复或提高他们的生活自理能力。
此外,我也学习了一些针对老年人特殊的护理方法,如保持老年人的皮肤清洁、预防老年人跌倒、饮食与营养、老年人的心理护理等。
通过理论与实践相结合的学习方式,我对老年人相关护理知识有了更加深入的了解。
再次,老年护理学需要具备一定的心理素质。
老年人大多体力衰退,容易出现身体和心理健康问题。
作为护理人员,我们不仅仅是提供医疗服务,更要做到心理护理。
我学会了如何与老年人建立良好的沟通与信任,如何关心和安慰患者,如何面对老人呆滞、失眠等心理问题。
在实践过程中,我深刻体会到,心理方面的护理不仅能在某种程度上改善老年人的生活质量,还能促进他们的康复进程。
最后,老年护理学不仅需要专业知识,还需要护理人员具备良好的沟通和协作能力。
老年人在生活上需要得到家庭和社会的关心和支持,作为一名护理人员,我们需要与老年人的家属进行沟通,了解家庭环境和老年人的个人偏好,从而为老年人提供个性化的护理服务。
在团队合作方面,我们需要与医生、护士、康复师等多个专业团队成员协作,共同制定并执行完善的护理计划,以提高老年人的生活质量。
老年护理心得体会范文2000字(8篇)关于老年护理心得体会范文,精选6篇范文,字数为2000字。
我积极参加了医院组织的理论学习,能够自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,对各项作,我始终以积极的态度投身到各项急救工作中去,能够以正确的态度处理医疗和护理专业,能做到理论联系实际,能做好护患沟通,能严格执行各项作规程,遵守医院科室的规章制度,遵守医德规范,能积极参加医疗事务查房,能熟练掌握常见病各种急救设备的作,对一些常见病、多发病能诊断、治疗。
老年护理心得体会范文(范文):1这是我在急诊科的第xx年。
我怀着紧张的心情迎来了第二个年头。
这xx 年里我熟练掌握了呼吸机、肾血管神经系统及急诊抢救工作流程,能够的进行抢救并独自处置突发公共事件。
我积极参加了医院组织的理论学习,能够自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,对各项作,我始终以积极的态度投身到各项急救工作中去,能够以正确的态度处理医疗和护理专业,能做到理论联系实际,能做好护患沟通,能严格执行各项作规程,遵守医院科室的规章制度,遵守医德规范,能积极参加医疗事务查房,能熟练掌握常见病各种急救设备的作,对一些常见病、多发病能诊断、治疗。
我本着学习、学习、实践“”的目标,努力扩展自身的知识面,能够更好的开展工作,在xx年参加了心理健康教育培训,学习期间,我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个工作,具有良好的职业道德。
在这两年的工作中我能够学习、掌握专科学科知识,加工学,也有一定的理论基础;能够熟练地进行心理护理作及各项护理作,有了更全面的护理理论知识。
工作之余,我不断丰富自己的临床经验,参加各种形式的护理人员培训,如科研、学习、职称评定等工作并顺利拿到了级、省级的护理资格证书。
我还利用业余时间参加学历学习,如电子阅览会、普通话水平测试。
持续进步自己的计算机水平,熟练作网络、电脑作技术,能够适应现代化的医院复杂的计算机病毒工作。
老年护理学习心得体会(精选3篇)【第1篇】老年护理学习心得体会这次有幸参加xx省老年护理新动向学习班,这次学习内容丰富,观点新颖独特,让我开阔思路,增加临床护理理论,拓宽了知识面,同时对老年护理发展充满了信心。
我国已进入老龄化社会,面对庞大的老年群体,如何延缓衰老,提高其生命质量,实现健康老龄化,已成为全球关注的社会问题,也对高等护理教育、护理工作者提出了新的课题。
在这次学习中让我感触最深的是南京军区杭州疗养院老年科主任医师葛炜的专题讲座,他用生动精炼的话语道出了老年保健的关键所在。
一、懂得1个重要,即要始终清醒地懂得人这一辈子健康最最重要,1、要明白:健康是1,其余的一切都是1后面的0,前面的1没有了,后面的0再多也是0。
2、要强调:身体是一切一切的载体,健康是一切一切的基础。
他还说到带病坚持工作是领导最不应该做的事,他强调再忙也要照顾好自己;越忙越要照顾好自己;对自己不负责就是对家人不负责。
二、明确2指标,就是要明确判断自我保健好坏的2个指标:心情要快乐,行为要健康。
三、强健3最佳,即强健的最佳方法是预防;强健的最佳制度是个人负责制;强健的最佳途径是脑途径。
途径有很多,比如嘴、手、身,但这些都不是重要的,通过脑子,才可以更改观念,转变态度,掌握新知识。
四、知晓4个圆圈,健康是4个圆圈(即所谓大健康,包括生理、心理、社会、道德健康),而且一个都不能少!其中心理健康最最重要,也最难做到,这也是我们老年护理的难点,但一定要努力去做到。
五、坚持5个策略1、一定要学会合理膳食,记住4个吃:每天吃:牛奶、大豆及其制品;多吃:蔬菜、水果和薯类(薯类是蔬菜之王,它所含的纤维能降低之类吸收,促进肠蠕动,预防直肠癌。
吃一个地瓜,就像吃了物理扫把。
);经常吃:适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;少吃:肥肉和荤油。
水,要喝足!每天10杯水(200ml一杯),就当浇花一样,按时间排着喝水,清晨慎补水,餐前补水最养胃,多喝看不见的水。
随着我国社会老龄化的日益加剧,老年护理工作显得尤为重要。
我有幸参加了为期一个月的老年护理课程,通过这段时间的学习,我对老年护理有了更为深刻的理解和认识。
以下是我对这次课程的几点心得体会。
首先,老年护理是一门充满人文关怀的学科。
在学习过程中,我深刻体会到,老年护理不仅仅是关注老年人的身体健康,更重要的是关注他们的心理健康和生活质量。
课程中,我们学习了老年人的心理特点、沟通技巧、心理疏导等知识,让我意识到,作为一名老年护理工作者,我们要有爱心、耐心和责任心,关心老年人的内心世界,帮助他们度过幸福的晚年。
其次,老年护理需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
课程中,我们系统地学习了老年护理的基本理论,包括老年生理、心理、病理等方面的知识。
同时,我们还通过模拟实践,掌握了各项护理技能,如测量血压、血糖、给药、伤口护理等。
这些知识和技能为我们在实际工作中提供了有力的保障。
再次,老年护理需要关注老年人的社会需求。
随着社会的发展,老年人对生活质量的要求越来越高。
课程中,我们学习了老年人常见疾病的预防和治疗,以及康复护理等方面的知识,使我们对老年人的需求有了更全面的了解。
在实际工作中,我们要关注老年人的精神需求,提供个性化的护理服务,帮助他们更好地融入社会。
此外,老年护理团队协作至关重要。
在课程中,我们学习了团队合作的重要性,以及如何与医生、护士、家属等各方协同工作。
在实际工作中,我们要充分发挥团队协作的优势,共同为老年人提供优质的护理服务。
最后,老年护理工作任重道远。
随着我国老龄化程度的加深,老年护理工作面临前所未有的挑战。
作为护理工作者,我们要不断学习,提高自身素质,为老年人提供更加专业、贴心的护理服务。
总之,通过这次老年护理课程的学习,我对老年护理有了更为全面的认识。
以下是我对这次课程的心得体会总结:1. 老年护理是一门充满人文关怀的学科,需要关注老年人的身心健康和生活质量。
2. 老年护理需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,关注老年人的社会需求。
2024年老年护理心得体会在工作的几年中,慢慢体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,自然可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
治疗性的护患关系不是一种普通的关系,它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。
由于治疗性关系是以患者的需要为中心,除了一般生活经验等上列因素有影响外,护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。
如何建立良好的护患关系,我觉得应该多注重一些细节方面的服务,在与病人的交往中,我认为细节主要表现在:爱心多点,耐心好点,责任心强点,对病人热心点,护理精心点,动作轻点,考虑周到点,态度认真点,表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。
近几年,我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作,收到了可喜的成效。
我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。
手术前一天,我作为手术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态,告知病人术前、术中的注意事项,了解病人的特殊需求。
手术前访视工作开展以后,病人提前有了思想准备,通过自我克制及术中镇静药物的合理应用,基本都能情绪平静、顺利地度过这一阶段。
术前访视还能满足病人的一些特殊要求,排除了病人>对手术的顾虑和心理压力。
总之,上述事例从>心理学的角度分析来看,手术室的温度凉或不凉我们健康的医护人员和病人的体会是不同的,有时病人会因心理因素和情绪上的过度紧张、忧虑而产生一系列的神经官能症样的、非病理改变的临床表现,最终给手术正常进行造成了障碍,我们为病人准备这一块纱布的作用实际上体现的是一种关怀和心理暗示,通过我们的护理活动与病人建立起一种很人性化的、亲密的、信赖的关系。
术前访视不仅达成了护患沟通,同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管,并记录在访视单上备案,这样在病人进入手术室后就能很顺利地进行静脉套管针穿刺,大大提高了护理操作的便利、效率和质量,保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的及时补给。
老年护理课程心得体会身为一名护理专业的学生,老年护理课程一直是我非常重视的课程之一。
老年护理是护理专业中一个非常重要的领域,随着我国人口老龄化的加剧,老年护理的需求也越来越大,因此对老年护理知识的学习是非常有意义的。
在老年护理课程的学习过程中,我对老年护理有了更深入的认识和理解,也积累了很多宝贵的经验和体会。
下面我将从课程内容、专业知识、实践经验和个人体会四个方面对老年护理课程进行总结和分析。
首先,老年护理课程的内容非常丰富和全面。
课程主要包括老年护理的基本概念、老年人的生理和心理特点、老年常见疾病、老年护理技术等内容。
通过老年护理课程的学习,我了解到老年人的生理和心理变化是与年龄相关的,身体和认知功能随着年龄的增长会逐渐衰退,因此老年护理要根据老年人的情况进行个体化的护理。
同时,老年人由于对外界环境的敏感度降低,容易产生不良的情绪反应,这就要求我们在护理老年人时要倾听他们的心声,帮助他们解决情绪问题。
此外,老年人常见的疾病有高血压、糖尿病、冠心病等,这些疾病都需要在护理中有针对性的处理,更要注意老年人的用药安全和饮食健康。
老年护理课程还学习了很多老年护理技术,如老年康复护理、老年营养护理等,这些技术都是为了帮助老年人更好地生活和康复。
其次,老年护理课程让我掌握了一些专业知识。
老年护理是一个综合性的学科,需要涉及到很多专业知识。
在老年护理课程的学习过程中,我掌握了不少老年护理领域的专业知识。
比如老年人心理健康方面的知识,老年人的心理健康问题是一个非常值得关注的话题,老年护理人员要了解老年人的心理需求,关心老年人的心理健康,帮助老年人树立乐观的生活态度。
又如老年慢性病的护理知识,老年慢性病是老年人常见的疾病,老年护理人员要了解这些慢性病的特点和护理方法,为老年慢性病人提供更好的护理服务。
老年护理还涉及到老年疼痛管理、老年营养需求、老年残疾人护理等知识,这些都是非常有价值的知识,对我未来的护理工作有很大的帮助。
老年护理课程心得体会老年护理是对老年人进行全方位的护理,包括生理、心理和社会等多个层面。
在参加老年护理课程之前,我对老年人的护理知识了解不多。
通过这门课程的学习,我对老年护理有了更加深入和细致的了解。
在此,我将分享一些我在学习过程中获得的心得体会。
首先,老年护理是综合性的。
老年人的身体机能逐渐衰退,出现了各种慢性疾病和老年常见病。
因此,对老年人进行护理时需要综合考虑他们的生理、心理和社会等方面的需求。
心理护理尤为重要,因为老年人更容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
在学习中,我们学习了一些心理护理的方法和技巧,例如倾听、安慰和关怀等。
这些技巧在实践中很有帮助,可以减轻老年人的焦虑和抑郁情绪,提升他们的生活质量。
其次,老年护理需要关注老年人的特殊需求。
老年人由于生理上的改变,存在着许多特殊需求。
例如,老年人的皮肤变薄,护理人员在洗澡、按摩等护理活动中需要特别注意,以免造成皮肤损伤。
此外,老年人饮食偏好和消化功能也有所改变,护理人员需根据老年人的需求进行饮食调节。
学习中,我们还了解了老年人用药的注意事项,因为老年人的药物代谢功能减弱,容易出现药物相互作用和不良反应。
这些特殊需求的考虑都是为了更好地保护老年人的健康和安全。
再次,老年护理需要注重团队合作。
对老年人的护理需要多学科、多部门的配合,包括医生、护士、康复师、社工等。
在团队中,每个人发挥自己的专业优势,共同为老年人提供全面的护理服务。
在学习中,我们进行了一些团队合作的实践项目,例如模拟老年人护理、病例讨论等。
通过这些活动,我了解到团队合作对于老年护理的重要性,并且体会到团队合作的好处,可以提高工作效率和服务质量。
最后,老年护理需要倡导尊重和关爱。
老年人经历了一生的辛苦和风雨,他们应该得到社会的尊重和关爱。
作为护理人员,我们更应该尊重每个老年人的个人权利和尊严,尊重他们的选择和意愿。
学习中,我们强调了老年人的自主权,鼓励他们参与自己的护理决策和计划。
同时,我们也学习了一些老年人的活动和娱乐方法,可以提高他们的生活质量。
2024年老年护理学心得体会和感悟在未来的2024年,老年人口比例不断增加,老龄化社会逐渐成为现实。
这也意味着老年护理的重要性越来越凸显。
作为一名老年护理学专业的学生,我在学习和实践中有了一些深刻的体会和感悟。
首先,老年护理需要综合多学科的知识。
老年人由于身体机能衰退和慢性病的增多,需要综合的医学、心理学、社会学等多学科知识进行综合评估和护理。
在学习过程中,我意识到老年护理并不仅仅是单纯地提供基本护理,还需要了解老年人的心理需求,关注他们的社交活动和家庭关系,并提供对应的支持和帮助。
其次,老年护理需要关注老年人的尊严和自主权。
老年人在生活中可能会遇到种种困难和挑战,但作为护理人员,我们要尊重老年人的选择和决策,尽量提供帮助而不是代替他们做决定。
在实践中,我学会了如何与老年人建立良好的沟通和信任关系,尊重他们的自主权,帮助他们保持尊严和个人独立性。
另外,老年护理需要关注老年人的身心健康。
老年人的身体机能衰退,加上慢性病的存在,使得他们更容易感到孤独、焦虑和抑郁。
因此,我们需要通过提供心理支持和社交活动,帮助他们保持积极的心态和身心健康。
在实践中,我学习了一些心理护理的技巧,如倾听和陪伴,以及如何开展适合老年人的活动,提升他们的生活质量。
此外,老年护理需要关注老年人的家庭关系和社会支持。
家庭是老年人最重要的社会支持系统,而社会也扮演着重要的角色。
在学习中,我了解到不同家庭和社会环境对老年护理的影响,对老年人的生活质量和幸福感有着重要的作用。
在实践中,我帮助老年人建立和维护良好的家庭和社会关系,提供家庭护理和社会支持的方案,促进老年人与家庭和社会的融合。
最后,老年护理需要不断学习和更新知识。
老年人的需求和护理方法在不断变化发展,我们需要不断学习和更新知识,跟上最新的护理方法和研究成果。
在学习中,我充分意识到自己的知识有限,需要不断学习和提升自己的专业能力,以更好地为老年人提供护理服务。
总的来说,老年护理是一项充满挑战和责任的工作,但同时也是一项充满意义和成就感的事业。
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《老年护理》学习心得体会 在2015年3月8日到4月18日,本人有幸被赛德尔基金会邀请前赴德国学习老年护理,在这学习期间,本人受益匪浅,感受颇深。 随着世界人口老龄化,老年病人也不断增加,由于老年病人各脏器、组织生理功能、形态、解剖上发生退行性变,表现为生理适应能力减弱,抵抗力下降等衰老现象,因而老年病人大多病程长、恢复慢、易反复、疗效差;老年病人的发病率、住院治疗率比其他年龄组高,做好老年病人的护理工作包括心理护理显得尤为重要。 一、老年病人心理护理的重要性 老年病人由于受疾病折磨,怕失去独立生活能力,怕孤独,怕久病床前无亲人;如退休病人感到自己不中用,而自怜自弃,丧偶或子女分居感到孤独悲伤,常有性情固执,怪癖任性,一些琐事也大发脾气或抑郁落泪等,除身体器官疾病外,多伴心理障碍。心理因素、社会因素、心态因素,与老年疾病的发生和康复都有密切关系。由于老年病人的文化水平、个人性格、修养素质、经济条件、家庭环境、职业关系和人生经历都不一样,导致老年病人的心态差异很大,对待疾病的态度也不相同,表现为对疾病恐惧和紧张、情绪低落、孤独、烦恼急燥、疑虑恐惧的心理,拒绝服药的心理、悲观厌世的消极心理,出现不配合治疗消极心理往往使内分泌代谢紊乱导致疾病加重,甚至不易康复。说明了老年病人的心理护理在治疗工作中的重要性。 二、老年病人的心理护理措施 1.情绪低落抑郁. 精品 人到老年就有一种日落黄昏的感觉,这种脆弱的心理在患病后得到负性增强,产生悲观失望的心理,认为自己没用,还要给别人增加负担,所以被动配合治疗。主要见于自尊心和独立性较强且病情较重的病人。 护理原则:增加护患沟通,建立和谐的护患关系不仅是全面、准确地收集资料的基础,同时有效的沟通也是减轻和消除老年病人情绪低落抑郁的重要措施之一,老年病人由于工作社交活动的减少以及缺乏倾诉对象等容易产生低落情绪。家属的关心与支持是十分重要的。 2.孤独寂寞 主要出现在住院时间较长、缺少亲人陪护的病人。这类病人多性格内向,很少言语,其它病人亦不愿同其交往,加之很少有人前来探视,病人感到非常孤独。表现为无所事是,情绪低沉,常常卧床等。 护理原则:建立与病友进行感情交流的渠道是消除孤独寂寞的最好方法。这类病人虽表面沉寂,但内心情感丰富。在护理上要主动与病人接触,交流思想,可引导病人参加一些切实可行的活动。 3.焦虑不安 这是老年住院患者最常见的心理问题,每个患者都不同程度地存在,但以首次住院的患者入院第1周最为明显。他们对自己所患何病,严重程度,何时才能治好等还不清楚,因此焦虑不安。 护理原则:解释、支持、放松训练。针对患者提出的问题予以认真的解释,使患者了解自己的病情,指出焦虑不安产生的原因及不利影响,并进行放松训练。患者均能接纳护士的意见,在较短的时间里消除或减轻这种心理,睡眠及饮食状况会有明显改善。. 精品 4.恐惧紧张疑义 主要见于病情加重或癌症病人或病情需进行手术治疗者,认为病入膏盲,正在向死亡线靠近,或对手术治疗的恐惧。 护理原则:疏导、解释,如鼓励病人积极主动参与并执行各种治疗、护理、康复活动,介绍疾病的有关知识和预防保健措施,可以减轻恐惧心理。同时这类病人护理要更加细心周到,言行要谨慎,让其对手术等知识有所了解,不要让病人感觉到病情危重失去治疗信心。 5.情绪不稳定 多见于具有易激动,性格急躁,爱挑剔等特点的病人,他们的情绪变化可能来自经济负担、病情及亲人等,对自身疾病不适及稍不如意的事情都要发泄出来,对象常常是护士或陪护人员。 护理原则:理解、宽容和忍让,进行开导,同时帮助建立良好的社会支持系统,如鼓励家属、亲友经常探视,给以情感上的支持照顾。 6.过分依赖 老年住院病人不同程度存在这一心理,但以依赖性较强和长期有人陪护的病人最为明显。他们事事想让别人帮助,即使自己能做的也不想去做,形成了依赖性,对康复十分有害。 护理原则:向病人讲解适当活动的重要性,鼓励病人做一些力所能及的事,减少不必要的帮助,根据病情制定每日活动计划,提高病人日常生活能力。 三、护理体会 通过心理疏导,进行心理护理,绝大多数病人、家属能和医护人员愉快地合作,对大手术、创伤的耐受基本能达到满意的效果。. 精品 1.针对老年病人的心理问题,我体会到护士接触病人的机会最多,护士的言行对病人的心理护理影响较大。能解除病人焦虑、孤独的心理是护士重要职责所在。 2.帮助老年病人认识、处理好护患关系是心理护理的关键。 3.护士工作质量直接影响老年病人的心理状态。因此,护理人员不仅要熟悉老年病人的心理状态,还必须有扎实的理论基础知识和熟练的操作技能,才能获得病人信赖,达到最佳的心理状态,愉快地接受治疗,配合治疗,使之早日康复。
心得二: 随着社会经济的发展和医疗保健的进步,人均预期寿命的延长,老年人口迅速增加,老年人约占总人口的60%以上。老年期面临重大的生活改变,如退休、丧偶、由子女照料等,这些变化使老年人出现一系列心理问题,针对这些问题,我们在参观德国麦明根市社区护理工作中看到了一些,结合我们实际,现将本人的一些粗浅看法介绍如下。 一、老年人常见心理问题 1.智力改变老年人反应速度慢,容易健忘。 2.情绪变化老年人易受外界环境影响,情绪不稳定,常表现为兴奋、激惹、多变。情绪激动程度与所遇到的不顺心事严重程度不相符,一旦强烈情绪发生后需较长时间才能平静。 3.人格变化较多老年人表现为比较顽固,习惯按自己观点看问题、守旧、不易接受新鲜事物和他人意见,猜疑心较强,有的则过多的感慨、伤感,喜欢回忆往事,沉溺于对过去成功事例追溯之中。. 精品 4.生活方式改变老年人多已退休在家,子女大都独立生活,这种生活环境和角色变化构成了老年人孤独的主要原因。 孤独寂寞、社会活动减少使老年人选择更多的不良生活方式,如吸烟、酿酒、缺乏运动等。 二、针对上述心理问题我们采取相应护理措施 1.社区护士为老年人进行处置或做健康咨询时,解释耐心细致,遇到听不清或不懂时,我们会不厌其烦地为老人重新说明,直到满意为止。健忘时指导老年人有规律安放日常生活用品。老年人应加强健脑锻炼,如背诗词、经常下棋等。 2.帮助老年人调整情绪护理人员对老年人应给予特殊照顾,热情的关怀,减少其精神刺激。除了语言交流外,还使用了非语言交流。例如,扶老年人走路,需服药的老人为其准备温开水,在社区护理工作中为老人做一些力所能及的事,使他们感到愉快。 3.尊重老年人老年人突出的心理要求是受到重视和尊敬,对他们称呼要用职衔称或尊称,老年人经历、特长、爱好要强调出来,如“您是革命战争中过来的老首长,真了不起”。 对他们配合医护人员工作的每一点进步要予以表扬。与老年人交谈中常以聆听为主,顺势提出自己的建议,辅以适度的表情,如微笑的点头,同情注视加上轻揉的动作,使老年人充分信任社区护理人员。 4.社区护士应与老年人家庭保持多方面联系,动员家属、子女多关心、体贴老人,经常与老人团聚,减少寂寞感。鼓励老人适当参加社会活动,保持与人交往,从社会生活中寻找乐趣。. 精品 5.社区老年人提高了生活质量社区老年人通过社区护理人员的心理护理,能够以积极的心态面对生活,参加一些力所能及的活动,他们对待疾病采取正确的态度,与医护人员密切配合,认真学习疾病相关知识,增强了保健意识,提高了老年期生活质量。
心得三: 随着人类社会的不断发展、科学的不断进步、生活水平的不断提高,尤其是医疗水平及医保体制的不断完善,老年人的健康与护理已成为护理工作中最具挑战性的课题。人口老龄化也是我国面临的重要社会问题。因此,关爱老人、了解老人、重视老年患者的心理和生理健康就成为当今护士必须面对的首要问题。 一、老年患者常见心理问题 1.焦虑 老年人住院后对疾病过分担心,能否治愈,手术是否成功,有无并发症及后遗症,昂贵的医疗费以及对家庭、子女带来的影响等使他们忧心忡忡,常表现出焦虑、抑郁情绪,往往要求放弃治疗。 2.对治疗存在恐惧感 老人大都是因为车祸或不慎摔倒致伤,导致生活不能自理,对医院环境生疏,骨牵引、打石膏、穿刺等都易产生恐惧感。 3.担心出院后无人照顾.
精品 多数老年人对功能锻炼的重要性认识不足,对恢复过程不了解。担心出院后不能正确功能锻炼,又加上出院后身边无人给予指导,因此,患者不愿意出院。 4.多疑 对别人的言语表情及周围环境敏感多疑,老以为别人在议论他的病情。一再追问医生:病情严不严重,能不能治愈,今后生活能不能自理等。怀疑亲友及医生隐瞒病情,怀疑医生和护士的技术水平与治疗效果,始终处于焦躁不安状态。 5.过分敏感 希望受到周围人员的关心重视,认为自己年长,社会、生活经验丰富,应该受到人们的尊重,一旦自尊心受挫,往往迁怒于医护人员,百般挑剔。 6.被动依赖、悲伤自怜 部分老年患者入院后一些自己力所能及的事情都不愿意做,变得软弱无力,希望更多的亲友探望、得到更多的关心和温暖。 二、护理方法与经验 1.健康心理 护理人员应及时了解老人的心理需要,观察其心理反应,收集分析心理信息;主动与老人打招呼,迎合老人心理给予适当的称呼,问寒问暖,耐心倾听老人的陈述,不可表现为不耐烦的情绪,对老人的健忘和哕嗦给予谅解。 指导鼓励老人正确看待疾病,介绍比他(她)年龄更大的同类型成功病例,增强其治疗信心。心理护理必须贯穿于整个治疗阶段的始终。教育内容以患者需要了解的健康知识及自我护理技巧为主。由于老年人记忆力较差,每次讲解的内容不宜过多,时间不可过长,要简单易懂,反复多次。