第十单元过关测试题

部编版三年级语文下册第一单元测试卷［时间：50分钟 满分:100分］题号―二三总分得分得分 一、基础知识。

（50分）1.读拼音，写词语。

（8分）you hui zi shichui fii SO 1UO wu dao OU er2.给带点字选择正确的读音，画“"”。

(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。

（5分）偶（ ）凑（遇（）奏（4.照样子写词语）（3分）（1）翩翩起舞（AABC ））掠（）惊（）蓬（）逢（）瓣（）辨（))（2）挨挨挤挤（AABB ）（3）波光粼粼（ABCC ）5.为加点字选择合适的解释。

（4分）“顶”:①最高的；②支撑，抵住。

③最，极。

④相当，等于。

⑤代替。

⑥ 量词；（1） 这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，项讨厌。

（ ）（2） 他戴一顼蓝色的方帽。

（ ）（3） 种子发芽了，把上面的一块石头顾起来了。

（ ）（4） 要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。

（ ）6.选词填空。

（5分）称赞赞歌赞叹（1）演员们的精彩表演，令观众们（）不已。

（2）停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。

（3）“她歌唱得非常好，是我们班的'小百灵'。

”同学们（）道。

灵敏灵巧（4）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。

（5）他有一双（）的手,能做各种精致的小玩意儿。

7.按要求写句子。

（10分）（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃螃虫吗？（改为陈述句）（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（用加点词语造句）（3）多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

一、选择题1．下列调查中，适合采用全面调查的是（）A．对中学生目前睡眠质量的调查B．开学初，对进入我校人员体温的测量C．对我市中学生每天阅读时间的调查D．对我市中学生在家学习网课情况的调查2．某学习小组将要进行一次统计活动，下面是四位同学分别设计的活动序号，其中正确的是（）A．实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策B．实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策C．实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策D．实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策3．以下问题，不适合抽样调查的是（）A．了解全市中小学生的每天的零花钱B．旅客上高铁列车前的安检C．调查某批次汽车的抗撞击能力D．调查某池塘中草鱼的数量4．为提高学生的课外阅读水平，我市各中学开展了“我的梦，中国梦”课外阅读活动，某校为了解七年级学生每日课外阅读所用的时间情况，从中随机抽取了部分学生，进行了统计分析，整理并绘制出如图所示的频数分布直方图，有下列说法：①这次调查属于全面调查②这次调查共抽取了200名学生-的人数最少③这次调查阅读所用时间在2.53h-的人数占所调查人数的40%，其中正确的有（）．④这次调查阅读所用时间在1 1.5hA．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．下列调查中，适宜采用全面调查的是（）A．调查全国初中学生视力情况B．了解某班同学“三级跳远”的成绩情况C．调查某品牌汽车的抗撞击情况D．调查2019年央视“主持人大赛”节目的收视率6．已知一组数据：10，8，6，10，8，13，11，12，10，10，7，9，8，12，9，11，12，9，10，11，则频率为0.2的范围是()A．6～7 B．10～11 C．8～9 D．12～137．某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题，成绩分为1分，2分，3分，4分共4个等级，将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生中得2分的有（）人．A．8 B．10 C．6 D．98．以下问题，不适合采用全面调查方式的是（）A．调查全班同学对“郑万高铁”的了解程度B．了解我市中学生的近视率C．疫情期间对国外入境人员的健康状况检查D．旅客上飞机前的安检9．下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A．调查某河的水质情况B．了解一批手机电池的使用寿命C．调查某品牌食品的色素含量是否达标D．了解全班学生参加社会实践活动的情况10．将50个数据分成5组列出频数分布表，其中第二组的频数为15，则第二组的频率为（）A．0.28 B．0.3 C．0.4 D．0.211．已知10个数据：63，65，67，69，66，64，65，67，66，68，对这些数据编制频数分布表，那么数据在64.5~67.5之间的频率为：()A．0.5 B．0.6 C．5 D．612．下列调查方式，你认为最合适的是（）A．要调查一批灯管的使用寿命，采用全面调查的方式B．扬泰机场对旅客进行登机前安检，采用抽样调查方式C．为有效控制“新冠疫情”的传播，对国外入境人员的健康状况，采用普查方式D．试航前对我国国产航母各系统的检查，采用抽样调查方式13．下列调查中，适合用普查方法的是（）A．了解某班学生对“北京精神”的知晓率B．了解某种奶制品中蛋白质的含量C．了解北京台《北京新闻》栏目的收视率D．了解一批科学计算器的使用寿命14．有下列调查：其中不适合普查而适合抽样调查的是（）①了解地里西瓜的成熟程度；②了解某班学生完成 20 道素质测评选择题的通过率；③了解一批导弹的杀伤范围；④了解迁西县中学生睡眠情况．A．①②③B．①②④C．①③④D．.②③④15．下列调查中，最适宜采用全面调查(普查)的是（）A．调查一批袋装食品是否含有防腐剂B．对一批导弹的杀伤半径的调查C．了解某校学生的身高情况D．对重庆市居民生活垃圾分类情况的调查二、填空题16．为了了解中学生的身体发育情况，对第二中学同年龄的80名学生的身高进行了测量，经统计，身高在150.5~155.5厘米之间的频数为5，那么这一组的频率是____．17．某烟花爆竹厂从5000件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有3件不合格，估计该厂这5000件产品中不合格品约为_______件．18．为了了解我校七年级850名学生的数学成绩，从中抽取了90名学生数学成绩进行统计分析，这个问题中的样本容量是_____．19．为了考察我区七年级学生数学知识与能力测试的成绩，从中抽取30本试卷，每本试卷30份，在这个问题中样本容量是_____________．20．如图是某景点6月份内1~10日每天的最高温度折线统计图，由图信息可知该景点这10天，气温26C出现的频率是__________．21．某校九年级（1）班体育委员对本班50名同学参加球类项目做了统计（每人选一种），绘制成如图所示的统计图，则该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为__________．22．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示．则图中“芒果味”所在扇形的圆心角为____．23．为了解某学校七年级学生每周平均课外阅读时间的情况，随机抽查了50名学生，对其每周平均课外阅读时间进行统计，绘制了扇形统计图，根据图中提供的信息，回答下列问题：（1）阅读4小时对应扇形图中的a的值为__________；（2）在扇形统计图中，阅读3小时对应扇形图的圆心角的大小为__________（度）．24．为最大程度减少因疫情延迟开学带来的影响，实现“离校不离教、停课不停学”，我市全面开展了形式多样的“线上教学”活动．为了解教学效果，某校对“线上教学”的满意度进行了抽样调查，将抽样调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图．请结合图中所给的信息，计算表示“非常满意”和“满意”的总人数为_____．25．新冠肺炎疫情暴发后，一场同时间赛跑、与病魔较量的战役随即打响．在疫情防控一线，除了广大医务工作者义无反顾、日夜奋战之外，在另一条战线上，科研人员也在加班加点、紧急攻关．全国科技战线积极响应党中央号召，科技、卫健等12个部门组成科研攻关组，短短一个月的时间内就取得了积极进展．3月13日0﹣24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团新增确诊病例11例（数据不含港澳台），新增疑似病例17例（数据不含港澳台）．如图是根据国家卫健委关于新型冠状病毒肺炎通报的数据（数据不含港澳台）绘制的统计图：根据以上信息，回答下列问题：（1）下列推断合理的是_______．①2月15日武汉新增确诊病例约为1500例；②从2月23日起到3月13日止，武汉每日新增确诊病例都在500例以下；③从2月23日起到3月13日止，全国每日新增疑似病例逐渐减少．④3月13日湖北新增疑似病例不超过17例．（2）结合本题的信息及当前防疫形势，说说你的感受．26．某校为了解九年级学生的体重情况，随机调查了100名学生，其中体重低于60kg的学生有72人，若该校九年级共有1000人，根据所学的统计知识可以估计该校体重低于60kg的学生大约有____________________人．三、解答题27．某校初二年段进行了中考体育项目长跑的模拟测试，从中抽取部分学生的成绩等级进行统计，根据成绩等级绘制成如图所示的两个统计图（不完整）．请结合统计图完成下列各题：（1）此次共抽取了多少名学生的成绩？（2）请把条形统计图补充完整；（3）求在扇形统计图中，成绩“合格”类所对应的圆心角度数；28．某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：（1）在这次评价中，一共抽查了________名学生；（2）请将条形统计图补充完整；（3）如果本市有8万名初中学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”与“讲解题目”的学生共有多少万人？29．为了解市民对全市创文工作的满意程度，岳阳某中学数学兴趣小组在岳阳市城区范围内进行了抽样调查，将调查结果分为非常满意，满意，一般，不满意四类，回收、整理好全部问卷后，绘制了两幅不完整的统计图1、图2，结合图中信息，回答：（1）此次共调查了多少名市民？（2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；（3）在扇形统计图中，一般所对的圆心角是多少度？（4）若我市城区共有480000人口，请估算我市对创文工作“非常满意和满意”的市民人数．30．某中学对全校2000名学生进行“校园安全知识”的教育活动，从2000名学生中随机抽取部分学生进行测试，成绩评定按从高分到低分排列分为A、B、C、D四个等级，绘制了如图1、图2所示的两幅不完整的统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：（1）求本次抽查的学生共有多少人？（2）将条形统计图和扇形统计图补充完整；（3）求扇形统计图中A等级所在扇形圆心角的度数．（4）估计全校D等级的学生有多少人？。

本周“三清”测试题1.指示剂石蕊和酚酞的变色规律在空格内填好相应的指示剂在不同性质的溶液中显示的颜色:盐酸硫酸硝酸醋酸3.浓盐酸是无色、气味的液体，打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口冒，说明浓盐酸有性。

人体胃液中含有，可帮助消化。

4.浓硫酸是无色油状液体，打开盛有浓硫酸的试剂瓶后，无明显现象，但它能吸收空气中的，说明浓硫酸有性。

在实验室中常用作某些气体的。

浓硫酸具有强烈的性，如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即，然后涂3％--5％的。

5.在稀释浓硫酸时，一定要把沿器壁慢慢注入中，并用不断搅拌。

6.酸的化学性质（1）能与指示剂作用。

（2）能与多种发生置换反应，生成氢气。

如：（3）能与某些发生复分解反应，生成水。

如：（4）能与发生中和反应（属于复分解发生反应）。

如：（5）能与某些盐发生复分解反应，请写出盐酸与碳酸钙反应的化学方程式。

7.写出下列常见碱的化学式氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氨水8．写出下列物质的俗名氢氧化钠氢氧化钙氧化钙9.碱的化学性质（1）能与指示剂作用。

（2）能与某些反应，生成水。

请完成下列反应的化学方程式：①二氧化碳和澄清石灰水反应②二氧化碳和氢氧化钠反应③三氧化硫和氢氧化钠反应（3）能与发生中和反应。

（3）能与某些盐溶液发生复分解反应。

写出氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应方程式.。

10.酸溶液中都含有，碱溶液中都含有。

所有，酸和碱分别都有相似的化学性质。

11.溶液的酸碱度可用表示，用可以测定溶液的酸碱度。

pH＜7,溶液为性，且pH 越小，酸性越。

pH 7，溶液为中性；pH＞7，溶液为性，且pH越大，碱性越强。

12.测定pH最简单的方法是使用。

测定时，用蘸取待测溶液，滴在上，然后再与对照，得出该溶液的pH。

人教版八年级下册第十章浮力单元测试题及答案一、单选题1. 体积相同的木球、铝球、铁球，在水中静止时情形如图所示，下列说法错误的是（已知ρρρρ<<<木水铝铁）（ ）A. 铝球一定是空心的B. 铁球一定是空心的C. 木球可能是实心的D. 木球受到的浮力最大【答案】D 【解析】【详解】D ．如图木球漂浮在水面上，排开水的体积小于自身的体积，而铁球和铝球浸没在水中，且三球的体积相等，根据F gV ρ=浮液排可，木球受到的浮力最小，故D 错误；B ．如图铁球悬浮在水中，而铁的密度大于水的密度，根据浮沉条件知，此铁球的平均密度等于水的密度，故铁球一定为空心的，故B 正确；C ．木球密度小于水的密度，如果为空心，则密度更小，仍然漂浮，故C 正确；A ．铝球如果空心部分的体积很小，则其平均密度可能仍然大于水的密度，即空心的铝球也可能是沉底的，故A 正确。

故选D 。

2. 如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（ ）A. 先下沉然后上浮B. 浮力变小，一直下沉C. 先上浮然后下沉D. 浮力变大，一直上浮【答案】C【解析】【详解】由题意可知，当烧杯里盛有6℃的水时，小球在水中恰好悬浮，故小球的密度与水的密度相等；根据图象可知：4℃时水的密度最大，6℃时水的密度比0℃时水的密度大；因此当水的温度从6℃降到4℃时，由于水热胀冷缩，水的密度会增大，此时大于小球的密度，使小球上浮、向上运动；当水的温度从4℃降到0℃时，由于水热缩冷胀，水的密度会减小，最后小于小球的密度，使物体下沉、向下运动。

故选C．3. 如图所示，一个正方体A浸没在水下某一深度时，上表面受到水15N的压力，下表面受到水20N的压力，则此时A受到的浮力是A. 0NB. 5NC. 15ND. 20N【答案】B【解析】【详解】试题分析：∵F下表面=20N，F上表面=15N，∴F浮=F下表面﹣F上表面=20N﹣15N=5N．故选B．4. 图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是（）A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】【详解】③④物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关．ABC不符合题意，D符合题意．5. 在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如图）。