2019年中考物理机械运动和声现象专题检测复习课件

倒立、 _缩__小___、 实像，物 像异侧， 物远像小
倒立、 _放__大___、 实像，平 面镜改变 光路，使 像成在屏
幕上
_正__立___、 放__虚大__、__像， 物像同侧， 物远像大
专题一┃ 要点聚焦
名 称
正常眼
光 路 图
近视眼
远视眼
成 像 特 点
_成__像___实清__倒__晰像__，立改、变缩焦小距、，像 前 镜倒 ， ， 矫立 成 用 正、 像__缩 在__凹小 视__、 网__实 膜透
②开关并联：无论哪个开关闭合，用电器都工作； ③开关短路用法：若开关闭合用电器停止工作，而开关断开用电器 工作，则开关与该用电器并联，闭合时将其短路。
专题二┃ 要点聚焦
变式题 [2012·南昌] 如图TZ2－2所示，汽车在转向前，司机会拨动 方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄 灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为__并__联____，你的理由是 ______因__为__它__们__可__以__单__独__工__作__互__不__影__响________________；
要点二 光学成像原理图汇总
名 光的直线 光的反射
称 传播成像
成像
非凸透镜
成像
光的折射成像
照相机成 投影仪成
像
像
放大镜成 像
光 路 图
成 像 特 点
__倒__立____、 实像，物 像异侧， 像与小孔 形状无关
正立、 等__虚大__、__像， 物像关于 镜面对称
__虚__像， 物像同侧， 像在物上 方
声音的产生
声音的传播
实验示意图
实验过程 及现象
实验结论
①用小槌敲击音叉使其发声， 与音叉紧密接触的小球被弹开； ②将发声的音叉放入水中，水面 水花四溅； ③敲击鼓使其发声，鼓上的纸片 跳动

(2)如果有两个手持卫星电话的人通过地球同步通信 卫星通话,一方讲话,至少要等多长时间才能听到对方的回 话?(已知地球同步卫星轨道距离地面约36 000 km)
答:电梯对电磁波有屏蔽作用.
(2)请设计一个实验验证你的判断.(简述实验方法)
答:将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内,试用 另一手机呼叫盒内的手机,如果听不到盒内的手机声响,说 明金属容器对电磁波有屏蔽作用.
探究问题三:电磁波如何传递信息
4.手机既能发射电磁波,又能接收电磁波,电磁波在 真空中传播的速度接近3.0×108 m/s,那么甲手机拨通 乙手机的号码是不是在很短的时间内就可以接通呢?为 探究这个问题,小明用两部手机进行了如下实验:由手机 1拨打手机2的号码到手机2的铃声响起大约要6 s.为什 么要经过这么长的时间手机2才有反应呢?小明又查阅 了有关资料,得知:手机体积很小,发射功率不大,它跟其 他用户进行通话要靠较大的固定无线电台转接,且这种 固定电台又跟电话交换机相连.
由小明的实验可知:由手机1拨打手机2的号码到手机2 有反应要经过较长时间的原因是:
(1) 电磁波的传播需要时间
;
(2) 交换机切换时有反应时间
.
常看到主持人与派到世界各地的 记者通过地球同步卫星通话,他们之间的一问一答总是 迟“半拍”,问: (1)这是为什么?
第二单元 力和运动
第1 课时 机械运动
1.75 1
战机 地面（航母）
变速 1.9
D
第二十一章 信息的传递
章末复习
1.能说出电话是怎样把信息传递到远方、电话交换机的应用、 模拟通信和数字通信的基本区别.
2.能记住电磁波的产生和传播;能说出光是电磁波、电磁波在 真空中的传播速度;能说出波长、频率和波速的关系.

（3）从图1-6-10中甲、丙两组实验数据比较，你能得 出的结论是：__压__力__不__变__时__，__接__触__面__越__粗__糙__，__滑___动__摩__擦 ___力__越__大__________________. （4）要验证摩擦力的大小与接触面积大小是否有关， 将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图1-6-10丁 所示.比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑 动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结 论_不__可__靠____（填“可靠”或“不可靠”），理由是 ___没__有__控__制__压__力__相__同______.
（2）增大有益摩擦的方法： ①接触面粗糙程度不变时， 增大 _压__力__：如用力写字、 用力捏闸刹车等； ②压力不变时，使物体的接触面变得更 _粗__糙___：如轮 胎或鞋底的花纹、汽车的防滑链等. （3）减小有害摩擦的方法： ①减小压力； ②压力不变时，减小接触面的粗糙程度； ③使接触面分离：如添加润滑剂；
※重点实验
实验 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 1. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中， 实验装置如图1-6-10所示.
（1）实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛 巾）上做_匀__速__直__线__运动，根据_二__力__平__衡_知识可知，这 时滑动摩擦力的大小_等__于___弹簧测力计的示数. （2）实验前，同学们提出了以下几种猜想：小杨同学 根据图1-6-10中的甲和乙图进行实验可以验证猜想 ___A___(填字母序号)的正确或者错误. A. 与压力的大小有关 B. 与接触面的粗糙程度有关 C. 与接触面积的大小有关 D. 与运动的速度大小有关
考点点拨：同一弹簧拉力器，弹簧的伸长与所受的拉 力成正比.
7. 在使用弹簧测力计前，首先要对弹簧测力计进行观 察，现已观察到指针指在“0”刻度线处，那么还应当 观察它的_量__程__和_分__度__值___. 8. 如图1-6-4所示弹簧测力计的分度值是_0_._2_N，量程 是___0_~_5__N___，此时的读数为__2_N.

相同 “不同”)的小球，并让它们分别从同一斜面的____( 选填“相同”或“不
同”)高度滚下。该实验得出的结论是： 钢球的速度相同时，质量越大，动能越大 ___________________________________。
(5)物理研究方法有许多，如等效替换法、类比法、对比法、控制变量法等。
控制变量 本实验运用了两种研究方法：一是_________ 法；二是转换法。 不能 (6)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？____；
第十二讲 机械能
【例1】(2018·成都)如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力， 关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是( ) C
A．弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小
B．弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变
C．下降到最低点，动能最小，弹性势能最大
D．下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大
【例2】如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点 ③ 到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能____，小球的重力势能 ⑤ ② ____，小球的机械能____。(选填序号)
①保持不变 ②一直减小 ③先增大后减小 ④一直增大 ⑤先减小后增大 【易错辨析】动能和重力势能可以相互转化，小球在运动过程中要克服摩擦 力做功，机械能和内能之间存在转化。
(3)汽车超速、超载的危害性比较：超速危害性更大。
【例】如图所示是“探究物体的动能大小与物体的质量、速度关系”的示意 图。
钢球 (1)本实验研究的是____( 选填“木块”“钢球”或“斜面”)的动能与它的质
量、速度的关系。
木块被推行的距离 (2)实验中通过观察____ ________________来比较动能大小，这种常用的实验 转换法 选填“控制变量法”或“转换法”)。 方法是___________(