七年级历史(下)总复习试卷

1 2009—2010学年第二学期期末山东七年级学业水平检测与反馈（北师大版） （时间：60分钟，满分：70分） 一、选择题：（答案唯一。每题1分，共34分） 1.右图为隋朝大运河示意图。图中②所示的一段是 A永济渠 B通济渠 C邗沟 D江南河 2.唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，调整统治政策出现的治世局面是 A贞观新政 B 贞观之治 C贞观遗风 D开元盛世 3.我国历史上唯一的女皇帝是 A武则天 B黄道婆 C李清照 D慈禧 4.电影《女驸马》唱词：“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元。”唱词反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？ A郡县制 B三省六部制 C科举制 D行省制 5.柳宗元语：“文皇南面坐，夷狄千群趋„„献号天可汗，以覆我国都。”此处的“文皇”应是 A隋文帝 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 6.下列人物为佛教传播作出突出贡献的是 ①松赞干布 ②文成公主 ③鉴真 ④玄奘 A①② B①③ C②③ D③④ 7.李春的主要历史贡献是 2

A设计了赵州桥 B发明了雕版印刷术 C第一次记录了火药配方 D最先制造了火药武器 8.乐舞《霓裳羽衣舞》的作者是 A唐高祖 B唐高宗 C唐太宗 D唐玄宗 9.某学校举办主题为“唐朝民族关系”图片展览。下列图片应该入选的是

① ② ③ ④ A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④ 10.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。下列推动社会进步的现象在隋唐时期开始出现的是 ①科举取士 ②曲辕犁的发明、使用 ③筒车的发明、使用 ④秧马的发明、使用 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 11.某同学选用右面的地图进行研究性学习。它确立的研究主题应是 A辽、北宋、西夏政权并立 B北宋、西夏、金政权并立 C西夏、南宋、金政权并立 D辽、南宋、金政权并立 12.下列哪一少数民族建立的政权不与南宋并立？ 3

A契丹族 B党项族 C女真族 D蒙古族 13.世界上最早的纸币是 A印子 B交子 C会子 D关子 14.魏泰语：“国家用人之法，非进士及第者不得美官。”这说明宋朝实行的政策是 A重文轻武 B重武轻文 C文武并重 D轻文轻武 15.右图人物的主要历史贡献是 A统一蒙古 B建立蒙古政权 C建立元朝 D统一全国 16.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。”指南针发明于 A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝 17.两宋时词风豪迈的词人是 ①苏轼 ②李清照 ③辛弃疾 A①② B①③ C②③ D①②③ 18.对我国古代棉纺织业发展做出突出贡献的是 A孙思邈 B毕昇 C黄道婆 D宋应星 19.下列图片中，不能反映出宋朝商业繁荣的是

A B C D 20.下列选项中，最能说明我国经济重心从黄河流域转移到长江流域的是 4

A辽、西夏、金学习汉族先进文化 B“苏湖熟，天下足” C南宋临安人口超过百万 D元朝统一 21.“今我朝罢丞相„„以后子孙做皇帝时，不许立丞相。”说这句话的应是 A元世祖 B明太祖 C明成祖 D雍正帝 22.清初一位文人吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书？”结果，该文人被朝廷定罪问斩。这反映了清初实行 A厂卫制度 B八股取士 C文字狱 D闭关政策 23.“封侯非我意，但愿海波平。”该诗句反映了戚继光 A抗元的决心 B抗倭的决心 C抗清的决心 D收复台湾的决心 24.某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的事件名称。该事件是（ ）

A郑成功收复台湾 B雅克萨反击战 C平定准噶尔部叛乱 D平定回部叛乱 25.右图为金奔巴瓶。它反映了清朝与哪一地区的关系？ A台湾 B东北 C新疆 D西藏 26.清朝前期实行的民族政策是 A恩威并重 B会盟 C武力 D联姻 27.明清时，作为中华民族象征最恰当的是

提示一：清军先后两次击败雅克萨的沙俄侵略者 提示二：中俄双方在尼布楚进行谈判 提示三：中俄双方签订《尼布楚条约》 5

A避暑山庄 B外八庙 C长城 D故宫 28.某历史兴趣小组准备开展明清时期医学成就的专题学习，应该首先查阅 A《资治通鉴》 B《本草纲目》 C《天工开物》 D《红楼梦》 29.下图是公元纪年年代尺。郑和下西洋应在哪一段？

30.马克思说清帝国发生了“奇异的悲歌”的衰变。导致这种衰变的原因不包括 A商帮的形成 B对外实行闭关政策 C坚持“重农主义”政策 D大兴文字狱 31.某教师准备举办主题为“中国古代抵抗外来侵略斗争”的讲座。他可使用的图片是

① ② ③ ④ A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 32.唐诗、宋词、元曲、明清小说被誉为中国古代文学的最高成就。下列选项搭配错误的是 A李白——诗仙 B苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》 C关汉卿——《窦娥冤》 D吴承恩——《水浒传》 33.下列不属于明清时加强专制统治的措施是 6

A实行行省制度 B设立廷杖制度 C设立东厂 D设立军机处 34. 中华民族的历史是各民族共同创造的。其中由少数民族建立的统一封建王朝是 A宋、元 B明、清 C元、清 D元、明 二、填空题：（每空1分，共4分） 35. 年，隋朝建立； 年，元朝建立。 36.1140年，岳飞带领的宋军在 大败金军，取得大捷；1561年，戚家军在 九战九捷，迅速荡平浙江境内倭寇。 三、材料解析题：（37题8分，38题7分，共15分） 37.阅读下列材料：（8分） 材料一 下图：唐朝三省六部制简表

材料二 下图：明“锦衣卫印” 7

请回答： （1）据材料一写出A、B、C代表的机构名称。（3分）由图示可知，这三个机构在国家机构中处于核心地位的是哪一个？（1分） （2）材料二中锦衣卫的设立者是谁？（1分）它是一个什么机构？（2分）它的出现主要说明了什么问题？（1分） 38.阅读下列材料：（7分） 材料一 （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 材料二 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红》 请回答： （1）材料一中的“（辽）与朝廷和好”指哪一历史事件？（1分）该事件的主要内容有哪些？（2分）结合材料和所学知识概括该事件的积极作用？（1分） （2）材料二中的“靖康耻”发生在哪一年？（1分）该材料反映了岳飞抵抗哪一少数民族侵扰的决心？（1分） （3）结合所学知识和两则材料，概括指出两宋时期政治上的主要特点。（1分） 四、简答题：（39题9分，40题8分，共17分） 39.高考制度是当今我国公开公平选拔人才的制度。此种制度，我国自古就有。科举制度自创立以来，经过不断发展和完善，对我国乃至世界都产生了深远影响。请回答：（9分） （1）科举制度创立于何时？（1分）当时常设的主要科目有哪些？（2分） 8

有何进步作用？（3分） （2）明清时，科举制度发生了重大变化。试简述变化的表现和产生的消极影响。（3分） 40.农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业，我国古代统治者都十分重视农业生产。请回答：（8分） （1）唐太宗在农业方面是如何调整统治政策的？（2分）有何作用？（1分） （2）忽必烈即位之初即发布诏令，推行重农政策。简述他重农的表现和主要作用。（5分） 9

2009—2010学年第二学期期末学业水平检测与反馈 七年级历史答卷

一、选择题：（答案唯一。每小题1分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

答案 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

答案

二、填空题：（每空1分，共4分）

35. 36. 三、材料解析题：（37题8分，38题7分，共15分） 37.（1）名称：

核心： （2）设立者： 机构：

问题： 10

38.（1）事件： 内容：

积极作用： （2） （3）特点： 四、简答题：（39题9分，40题8分，共17分） 39.（1）创立： 科目： 进步作用：

（2）表现： 消极影响： 11

40.（1）调整： 作用： （2）表现：

作用： 12 2009—2010学年第二学期期末学业水平检测与反馈 七年级历史参考答案 一、选择题：（答案唯一。每小题1分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

答案 B B A C B D A D B A A A B A A C B

题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

答案 C A B B C B B D A C B C A D D A C

二、填空题：（每空1分，共4分） 35.581 1271 36.郾城 台州 三、材料解析题：（37题8分，38题7分，共15分） 37.（1）名称：A：中书省；（1分）B：尚书省；（1分）C：门下省。（1分）核心：尚书省。（1分） （2）设立者：朱元璋（或明太祖）；（1分）机构：专门侦缉官民言行的特务机构；（2分）问题：明朝时皇权高度膨胀。（1分） 38.（1）事件：澶渊之盟。（1分）内容：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽“岁币”。（2分）积极作用：使双方人们安居乐业；保持了宋辽一百多年相对和平的局面；促进了双方经济文化的交流和发展。（答出其中一点即可得1分） （2）1127年。（1分）女真族。（1分） （3）特点：中原政权和少数民族政权并立；中原政权和少数民族政权之间有战有和。（答出其中一点即可得1分） 四、简答题：（39题9分，40题8分，共17分） 39.（1）创立：隋唐（或隋朝）。（1分）科目：明经和进士。（2分）进步作用：便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，增强了国家机构的活力和办事效率；为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情；开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。（答出其中三点即可得3分） （2）表现：只在“四书”“五经”范围内命题，应考者不能自由发挥；答题必须按照八个连续部分进行，不得违背。（2分）消极影响：学生读书完全脱离现实生活，无法培养实际能力；钳制了人们的思想。（答出其中一点