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八年级物理第一章机械运动复习总结

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第一章 机械运动第三、四节复习总结 一、运动的快慢 1、比较物体运动的快慢 （1）比较相同时间内通过路程的多少，在相同时间内，通过的路程越多，运动得越快。 （2）比较相同的路程所用时间的多少，通过相同的路程，所用的时间越短，运动得越快。 （3）当路程与时间都不同时，如何比较运动的快慢？ 速度：表示物体运动快慢的物理量，单位为米每秒；符号：m/s

公式：=路程速度时间 v=st （s-路程-米（m）；t-时间-秒（s）；v-速度-米每秒（m/s）） 速度的单位常用的有：米每秒（m/s）；千米每小时（km/h）

1/3.6/msKmh (100011//60603.6mKmhmss)

例1、正在行驶的列车速度是15 m/s,这句话的物理意义是______________ ____________. 例2、小明家离学校600m远，他步行到学校要花10s，那么他步行的平均速度为 ( ) A．60m／s B．6m／s C．1m／s D．1m／min 例3、一架飞机在10 min内飞行了180 km，它的速度是______m/s,合______km/h,它飞行30 s通过的路程是_ ___m. 例4、单位换算：（要求写出过程） 54 km/h= 54×______=______m/s 5 m/s= 5× ______=______km/h 例5、某物体做匀速直线运动，它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_____ _m/s,所用的时间是 ____ __s.

例6、喷气式飞机的速度为12500/vkmh,炮弹飞离炮口速度21000/vms,高速公路上

小汽车的速度31800/vmmin,下面比较它们的速度大小关系正确的是（ ） A.123vvv B.213vvv C.321vvv D.231vvv 二、匀速直线运动 物体所做的直线运动可分为两类：匀速直线运动、变速直线运动。 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。 （1）匀速直线运动过程中，路程与时间成正比（svt）。 （2）做匀速直线运动的物体，在整个运动过程中其速度是不变的，无论用多长时间（多少路程）计算出的速度都相等；而变速直线运动的物体，在整个运动过程中其速度是变化的。

例、如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ） A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定

常见机械运动的图像有： （1） （2） （3） （4） 重点考察图像的分析能力。 如：（1）（s-t图像）路程不随时间的变化而变化，为静止状态；（2）（v-t图像）在直线运动中速度不随时间

的变化而变化，为匀速直线运动；（3）（s-t图像）在直线运动中skt为恒定不变的，则为匀速直线运动；（4）（v-t图像）在运动过程中速度随时间的变化而变化，则为变速运动。

例1、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？

（1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ 例2、物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ）

A、v甲 > v乙 B、v甲 < v乙

C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定 例3、做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（ ） A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9 例4、甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍，那么甲、乙两物体的速度之比是___ ___. 三、测量平均速速 小车在斜面上的运动情况 问题：小车沿斜面下滑的速度 变化情况是怎样的？

实验——测量物体运动的平均速度 实验目的：测量变速运动物体的平均速度

实验原理：v=st 测量器材：刻度尺、停表

设计实验：

斜面与水平面之间夹角小一点这样便于测量时间 金属挡板的作用：便于测量时间 实验器材：斜面、小车、刻度尺、停表、金属挡板。（注：停表读数时，表中的小圆圈的数字为单位min，大圆圈的数字为单位s）

实验步骤: 1、使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过

的路程1s。

2、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间1t。 3、根据测得的1s和1t，利用公式v=st，算出小车通过斜面全程的平均速度1v。 4、将挡板移至1s的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程2s所用的时间2t，算出小车通过上半段路程的平均速度2v。 5、通过计算，下半段的路程：312 SSS 下半段的时间：312 ttt

算出小车通过下半段路程的平均速度3312123 tSsvtSt 结果：23vv 结论：小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。 例1、小刚利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，请根据所给数据完成下列问题： （1）该实验依据的原理是 （2）小车从B点运动到F点的平均速度是 cm/s。 例2、小明参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试.在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通过这些数据可知道：（1）小明跑100 m的平均速度是 ； （2）小明在第 个20m速度最快，平均速度是 ； （3）小明在第 个阶段的速度低于全程的平均速度，为了提高成绩，你对他 的建议是 。 例3 、雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为（ ） A、7.7m/s B、8.5m/s C、10m/s D、11m/s 例4、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s 例5、一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60Km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（ ） A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h

第一章 机械运动综合练习 一、选择题 1、某百米短跑运动员，他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s;冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ( ) A.8m/s B.9m/s C.10m/s D.11m/s 2、水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km。比较它们速度的大小 （ ） A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大 3、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的 s-t图像如图所示。经过6秒，两车的位置关系是( ) A．甲在乙前面0．6米处 B．甲在乙前面1．2米处 C．乙在甲前面0．6米处 D．乙在甲前面1．2米处 4、若喷气式客机以1080km／h的速度飞行，特快列车用30m／s的速度行驶，则喷气式客机的速度是特快列车速度的 （ ） A．60倍 B．10倍 C．36倍 D．6倍 5、一般人步行10min通过的路程最接近于( ) A、7m B、70m C、700m D、7000m 6、如图所示是汽车仪表盘上的速度计，如果汽车以现在的速度行驶３０ｍｉｎ，通过的路程为 （ ） A．30ｋｍ B．35ｋｍ C．40ｋｍ D．45ｋｍ 7、一辆汽车以速度v1行驶了1/3的路程，接着以速度v2＝20km/h跑完了其余的2/3的路程，如果汽车全程的平均速度v=27km/h，则v1的值为（ ） A.32km/h B.345km/h C.56km/h D.90km/h 8、下列运动物体中，平均速度有可能为20m／s的是：( ) A．在平直公路上行驶的汽车 B．正在快速爬行的蚂蚁 C．正在进行百米赛跑的运动员 D．在高空中正常飞行的波音747客机 9、地球绕太阳公转的速度为30km/s，当我们站在地面上不动时，在1min内，我们已随地球绕太阳经过了 ( ) A、30km B、500km C、1800km D、108 800km 10、课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练 中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示， 则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小明跑得较快 D.全程中，两人跑步的平均速度相同 11、甲、乙两物体运动的路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是 （ ） A、1：1 B、9：4 C、2：3 D、4：9 12、关于机械运动的概念，下列说法错误的是 （ ） A．平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的； B．所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况； C．选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的； D．研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体． 13、坐在行驶着的列车中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物（ ） A．路边的树木 B．走动的列车员 C．停在车站上的另一辆车 D．火车车箱 14、甲、乙、丙三架直升机同时上升，v甲＜v乙＜v丙 。乙机驾驶员感到自己在下降，这是因为他把参照物选为（ ） A．地面 B．甲机 C．乙机 D．丙机 15、一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此，下列说法正确的是（ ） A、以岸边的树为参照物，人是静止的 B、以船为参照物，河水是流动的 C、以河水为参照物，人是静止的 D、以河水为参照物，人是运动的 16、某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是（ ） A.静止的 B.由东向西运动 C.由西向东运动 D.无法判断 二．填空题 17、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000 m高空飞行时，能顺手抓住一颗窗外飞行的子弹，这是因为此时子弹相对于飞机处于___ ___状态.

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八年级 物理复习总结(上)

八年级 物理复习总结(上)

第一章机械振动第一节：长度和时间的测量长度和时间的测量（重点）（1）测量长度最常用的基本工具是刻度尺,如实际生活中用的钢直尺、钢卷尺、皮尺、三角尺,精确测量――游标卡尺、螺旋测微器等.拓展：在使用刻度尺前,首选应该弄清楚有关刻度尺的以下几个方面的问题：它的零刻度线在哪里,是否磨损；它的分度值是多少；它的值是多少等.零刻度线磨损的刻度尺也可以使用,使用时可以从其他整数刻度线量起,但在记录读数时要注意减去前面的数值.（2）在国际单位制中,时间的单位是秒,符号是s.比“秒”大的时间单位有“时（h）”、“（min）”,比“秒”小的有“毫秒（ms）”、“微秒（μs）”等.它们之间的换算关系为：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103μs.测量时间的工具有钟表、停表、电子表等.停表是测量时间的常用仪表.机械停表表盘上有长的秒针和短的秒针,秒针转一圈的时间通常有30s和60s两种.常用的仪表值也有两种,一种是0.2s,另一种是0.1s.3．误差（难点）（1）物体的真实长度叫真实值,测量值和真实值蝗差异就叫误差.它是由于测量工具不够精密、测量方法不够完善以及测量人主观因素的影响而造成的.（2）可以通过选用仪器、改进测量方法来减小误差,而多次测量示平均值是我们减小误差的主要办法.警示：错误和误差要区分开,误差不同于错误,错误是可以避免的；误差是由于测量工具本身的精密程度、测量环境等客观因素的影响加上测量者自身主观因素的影响而造成的,误差是不可避免的,只能设法减小误差.4、长度测量的特殊方法（难点）（1）累积法：把数个相同的微小量放在一起进行测量,再将测量结果除以被测量的个数就得到一个微小量的数量.（2）化曲为直法：用线或细绳沿着曲线绕上一周,作好两端的记号或割除多余部分,然后轻轻地拉直,放在刻度尺上量出线或细绳的长度,即为所测曲线的长度. （3）滚轮法：用一轮子沿曲线或直线滚动,记下轮子滚动圈数,测出轮子直径算出周长,用轮子周长乘以圈数就得到这一曲线的长度.（4）辅助工具法：用直角三角板.第二节运动的描述机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态.在物理学里,一个物体相对于另一个物体的位置,或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置,随着时间而变化的过程叫做机械运动。

八年级上册物理知识点总结(全)

八年级上册物理知识点总结(全)

八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、国际单位制（简称SI ）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。

1km=1 000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m ；1nm=0.000 000 001m 。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min1min=60s 。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。

在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。

人教版八年级物理上册第一章机械运动单元复习课件

人教版八年级物理上册第一章机械运动单元复习课件

变式题1 如图2所示，用刻度尺测量圆柱体的直径， 所用刻度尺的分度值为 1 mm ，从图中知圆柱体 的直径为 0.90 cm.
【解析】 由图可知1 cm之间有10个小格，则每个小 格为1 mm，即为刻度尺的分度值；圆柱体处在2和3 之间，总共9个小格，为9 mm即0.90 cm.
典型示例，抽取规律
在释放小车的同时开始计时，到碰到挡板的同时停止
计时.如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段
的平均速度vAC偏 大 （选填“偏大”或“偏小”）. （4）小车通过全过程的平均速度vAC= 0.24 m/s.若s2的 路程正好是全部路程的一半， 则小车通过上半段路程
的平均速度vAB= 0.2 m/s. （5）由实验看出，小车在下滑过程速度越来越
知识梳理，基础巩固
二：机械运动
1．机械运动 在物理学中，我们把物体__位__置____的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。
2．参照物 (1)定义：研究物体运动时被选作__标__准____的物体。
(2)选取标准：①参照物一旦被选定，我们就假定该物 体是__静__止____的。②参照物的选择可以是__任__意____的， 但不能将研究的___对__象__本__身___作为参照物。③为了研 究问题的方便，物理学中一般选择___地__面__或__地__面__上__静__ 止__不__动__的__物__体___作为参照物。
类型一 刻度尺的使用和读数
【解析】刻度尺的分度值（最小格所代表的被测尺寸 的数值）为1 mm，读数时，估读到分度值的下一位 ，所测物体的长度为2.50 cm.
【名师点拨】 刻度尺使用前要先看刻度尺是否磨损 以及刻度尺的量程和分度值.测量时，（1）测量值= 末端刻度－起始端刻度；（2）估读到最小分度值的 下一位；（3）测量结果=数值+单位.
八年级物理机械运动基础知识点归纳总结

八年级物理机械运动基础知识点归纳总结

物理是一门自然科学，研究物质、能量、力的运动和相互作用的基本规律和性质。

机械运动是物理学中的一个重要分支，研究物体在外力的作用下的运动规律。

下面将对八年级物理机械运动的基础知识点进行归纳总结。

一、运动的描述1.位移与路程：位移是指物体从起点到终点的位移量，是一个矢量量，具有方向；路程是指物体在运动过程中实际经过的路径长度，是一个标量量。

2.速度和速度的计算：速度是物体单位时间内位移量的大小，是一个矢量量，具有方向；平均速度是总位移量除以总时间，瞬时速度是极限时间趋于零时的平均速度。

3.加速度和加速度的计算：加速度是物体单位时间内速度的改变量的大小，是一个矢量量，具有方向；平均加速度是总速度变化量除以总时间，瞬时加速度是极限时间趋于零时的平均加速度。

二、直线运动1.匀速直线运动：物体在单位时间内位移相等的运动，速度保持不变。

2.匀变速直线运动：物体在单位时间内位移增量不断增加的运动，速度不断变化，加速度不断产生。

3.自由落体运动：物体在重力作用下垂直下落的运动，其加速度为重力加速度，并不受物体质量的影响。

4.抛体运动：物体在重力作用下，同时具有初速度和竖直向下的重力加速度的运动。

分为竖直上抛和竖直下抛。

三、斜抛运动1.斜抛运动的特点：物体在水平方向和竖直方向上都有速度分量的运动。

2.斜抛运动中的速度分解：将物体的速度进行水平和竖直方向上的分解，得到物体在x轴和y轴方向上的速度分量。

3.斜抛运动中的位移分解：将物体的位移进行水平和竖直方向上的分解，得到物体在x轴和y轴方向上的位移分量。

4.斜抛运动的最大高度：在抛体运动过程中，物体在竖直方向上上升到最高点所达到的最大高度。

5.斜抛运动的最大水平距离：在抛体运动过程中，物体在水平方向上所达到的最远的距离。

四、圆周运动1.圆周运动的特点：物体在轨道上做匀速圆周运动时，有向心力的作用，物体速度方向不断改变。

2.向心力：物体在轨道上做圆周运动时，向心力指向圆心，大小与物体质量、速度和轨道半径有关。