创意手工教学计划
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创意手工教学计划
“手是思想的镜子,是智力才能发展的刺激物,是意识的伟大培养者,是指挥的创造者。”
幼儿手工操作活动是幼儿直接用双手对各种形态、具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象的活动。本课程旨在提供大量的材料,鼓励幼儿通过操作,使其创造力、想象力、观察能力得到发展,激发出右脑潜能,促进左右脑协调发展。“平衡发展左右脑,创意表现乐趣多”是本课程希望达到的目标,也是本课程的特色。
一、教学目标
1.锻炼、培养幼儿动手能力、发现和发展幼儿多方面的潜能,丰富幼儿的课外生活,
培养幼儿的思维能力、想象力、创造力。
2.培养幼儿的动手能力,手眼脑的协调能力。
3.培养主动思考的能力,让幼儿在不断探索中学会主动学习。
4.培养幼儿的自信心,幼儿做完的作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的
成就感。
二、教学内容安排