(名师课堂)高中化学 模块测试B 新人教版必修2
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7 化学人教版必修2模块测试B
考试说明:
⒈本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分
⒉第Ⅰ卷所有试题的答案均应填写在答题卡上，第Ⅱ卷直接答在试题卷上
⒊本卷考试时间共90分钟
可能用到的相对原子质量：Cu 64 S 32 N 14 O 16 H 1 Cl 35.5 C 12
第Ⅰ卷 (非选择题 共 48分)
一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。）
1．2007年3月温家宝总理在十届全国人大五次会议上提出“要大力抓好节能降耗、保护环境”，下列举措与这一主题不相符的是（ ）
A．用“绿色化学”工艺，使原料完全转化为目标产物
B．推广燃煤脱硫技术，减少SO2污染
C．推广垃圾的分类存放、回收、处理
D．大量使用农药化肥以提高粮食产量
2．元素性质呈周期性变化的根本原因是（ ）
A．相对原子质量逐渐增大 B．核电荷数逐渐增大
C．核外电子排布呈周期性变化 D．元素的化合价呈周期性变化
3．甲、乙是元素周期表中同一主族的两种元素，若甲的原子序数为x，则乙的原子序数不可能是（ ）
A．x－2 B．x＋4 C．x＋8 D．x＋18
4．下列递变规律不正确的是（ ）
A．Na．Mg、Al还原性依次减弱 B．I2、Br2、Cl2氧化性依次增强
C．C、N、O原子半径依次增大 D．P、S、Cl最高正价依次升高
5．同周期的X、Y、Z三种元素，已知其高价氧化物对应的水化物的酸性强弱顺序是：
HXO4＞H2YO4＞H3ZO4，则下列各判断中正确的是（ ）
A．原子半径：X＞Y＞Z B．单质的非金属性：X＞Y＞Z
C．气态氢化物稳定性：X＜Y＜Z D．原子序数：X＜Y＜Z
6．下列说法正确的是（ ）
A．离子化合物中只能含离子键，不能有共价键
B．所有非金属之间形成的化学键一定是共价键
C．电子数相同的两种微粒一定是同一元素
D．共价化合物中一定无离子键
7．已知反应X＋Y＝M＋N为吸热反应，对这个反应的下列说法中正确的是（ ）
A．X的能量一定低于M的，Y的能量一定低于N的
B．因为该反应为吸热反应，故一定要加热反应才能进行
C．破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生成物中化学键所放出的能量
D．X和Y的总能量一定低于M和N的总能量
8．下列反应的能量变化与其他三项不相同的是（ ）
A．铝粉与氧化铁的反应 B．炽热的炭与二氧化碳的反应
C．锌片与稀硫酸反应 D．氢氧化钠与盐酸反应
9．下列各装置中，不能构成原电池的是（电解质都为稀硫酸）（ ）
7
A B C D
10．（改编）右图为铜锌原电池示意图，下列说法正确的是（ ）
A．锌片上有气泡产生
B．烧杯中溶液逐渐呈蓝色
C．电流由铜片通过导线流向锌片
D．该装置能将电能转变为化学能
11．下列关于反应速率的说法中，错误的是（ ）
A．反应速率用于衡量化学反应的快慢
B．决定反应速率的主要因素是反应物的性质
C．可逆反应达到化学平衡时，正、逆反应速率都为0
D．增大反应物浓度，提高反应物温度都能增大反应速率
12．一定条件下反应N2(g)＋3H2(g)2NH3(g )在10L的密闭容器中进行，测得2min
内，N2的物质的量由20mol减小到8mol，则2min内N2的化学反应速率为（ ）
A．1.2mol•(L·min) －1 B．18mol•(L·min)－1
C．0.6mol•(L·min) －1 D．0.4mol•(L·min)－1
13．许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是（ ）
A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝 C．烧碱、氢气 D．食盐、淡水
14．下列转化不属于煤或石油的综合利用的是（ ）
A．将煤干馏制得煤焦油和焦炭
B．在一定条件下将煤与氢气转化为液体燃料
C．将煤变为煤饼作燃料
D．将石油裂解制得乙烯等化工原料
15．密闭容器中。反应()()()xAgyBgzCg达平衡时，A的浓度为0.5moL／L，若保持温度不变，将容器的容积扩大到原来的2倍。达新平衡时A的浓度降为0.3mol／L．下列判断正确的是（ ）
A．x+y
C．B的转化率降低 D．C的体积分数增大
16． “化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子被安全利用且全部转入期望的
产品中。下列符合“化学反应的绿色化”的是（ ）
A．实验室制O2
B．2C2H5OH＋O22CH3CHO + 2H2O
C．2M＋N＝2P＋2Q，2P＋M＝Q(M、N为原料，Q为期望产品)
D．用Fe屑、CuO、稀硫酸为原料制铜：CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O，Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu
第Ⅱ卷 (非选择题 共 52分)
7 二、非选择题
17．（8分）下表为元素周期表的一部分，请针对给出的5种元素回答下列问题：
（1）画出元素④的离子结构示意图 ，元素⑤的原子结构图 ，元素④、元素⑤的离子半径大小为 。
（2）元素②、元素③的气态氢化物的稳定性强弱为 。
（3）元素④的单质和元素⑤的单质在室温时反应的产物为
，用电子式表示其形成过程为————————————。
（4）①④⑤三种元素形成的化合物所含的化学键类型为 。
（5）写出元素⑤、元素⑥的最高价氧化物对应水化物相互反应的离子方程式
————————————。
18．（7分）请你与某小组的同学共同探究乙醇与乙酸的酯化反应实验：
（1）写出乙醇与乙酸发生酯化反应的化学方程式 。
（2）要向大试管中加2mL浓硫酸、3mL乙醇、2mL乙酸，其具体操作是：
。
（3）请你根据右边图示，补画实验室制取乙酸乙酯的装置图。其中小试管中装入的物质是 ，其作用是 。
（4）分离小试管中制取的乙酸乙酯应使用的仪器叫做 ；分离完毕，应从该仪器
（填：“下口放”或“上口倒”） 出。
（5）若将1mol乙酸（其中的羟基氧用 18O 标记）在浓硫酸存在下并加热与足量乙醇充分反应。请你预测则生成的 中含有18O，生成的乙酸乙酯的质量 88g（填“大于”、“等于”、“小于”）。
19．（4分）能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。
（1）我国是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染，某发电厂采用了“石灰固硫法”，即向煤中掺入生石灰CaO，用来吸收SO2，写出“固硫法”反应的化学方程式 。
（2）科学家预言，未来最理想的燃料是绿色植物，即将植物的秸秆（主要成分是纤维素）用适当的催化剂作用水解成葡萄糖，再将葡萄糖转化成乙醇，用作燃料。写出利用秸秆制备乙醇的化学方程式： 。
（3）21世纪“明星”电池——燃料电池，今用甲烷、氧气、惰性电极、氢氧化钾溶液设计一种燃料电池，总反应可表示为：CH4＋2O2＋2KOH＝K2CO3＋3H2O。写出其电极反应：正极：_________________________，负极：_________________________。
20．（10分）某探究性学习小组拟通过锌与盐酸的反应研究影响反应速率的因素。
（1）测定该反应速率的方法有多种，不同的方法需要测定不同的数据。请你帮助该探究性学习小组设计测定方法，填写需要记录的数据及其单位： 小试管液体铁夹固体导管橡胶管橡胶塞
7 ①
，单位
；
②
，单位
。
根据测定的实验数据，处理后可求得_________（填化学式）的反应速率，单位是__________。
（2）该探究性学习小组用相同质量的锌和相同浓度的足量的稀盐酸反应得到实验数据如下表所示：
实验编号 锌的状态 反应温度/℃ 收集100mL氢气所需时间/s
Ⅰ 薄片 15 200
Ⅱ 薄片 25 90
Ⅲ 粉末 25 10
①该实验的目的是探究 、 对锌和稀盐酸反应速率的影响；
②实验Ⅰ和Ⅱ表明 ，化学反应速率越大；
③能表明固体的表面积对反应速率有影响的实验编号是 和 ；
④请设计一个实验方案证明盐酸的浓度对该反应的速率的影响： 。
21．（7分）依据氧化还原反应：2Ag＋(aq)＋Cu(s)＝Cu2＋(aq)＋2Ag(s) 设计的原电池如图所示。请回答下列问题：
（1）电极X的材料是______；电解质溶液Y是___________；
（2）银电极为电池的____极，发生的电极反应为______________
__________；X电极上发生的电极反应为______ _____ ______；
（3）当Ag＋的消耗速率为0.05mol/(L·min)时，Cu2＋的生成速率是
。
（4）铜与盐酸的反应可用于设计原电池吗?简述原因。
22．（8分）人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具，制造用具的材料也在不断地发生变化，金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究。
（1）请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序 (填序号)。
A．铁 B．青铜 C．铝
从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与 有关，那么金属钾的制得应
排在 之后。
（2）孔雀石主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜，写出有关反应的化学方程式
。
（3）古代术士将炉甘石(主要成分为ZnCO3)与赤铜矿(Cu2O)、木炭放在炼炉中高温灼烧，炼出金光灿灿的“黄金”，被称为“炼石成金”。 金光灿灿的“黄金”的主要成分是
