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对中考物理的几点认识(精)

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课改经验 对中考物理的认识

１ 对中考物理的几点认识

一、目前水平估计

中等水平同学着重基础，兼攻难度；领先同学着重难度，不放松基础。

二、中考依据

鉴于教育信息的公开性、平等性（讲座属于参考，应不受小道消息影响，是分析公开信息的结果）中考依据应该是（大家都有的）：

1、教科书及实验活动册（卡）→两年学习为主，目前浏览重点。

2、考纲→初三复习阶段为主，目前可着重看一遍做错及遗漏部分。

3、历届试卷→目前认真做，仔细归纳需考查的知识点，难点。

三、中考形式

一卷分叉 ： A－一期教改，B－二期教改， 打“√”确定。

两组同选或不选，阅卷以A为准。

四、考查知识点的分布及主要内容

1、按块

力学 电学 光学 热学

2002年 28（40％） 28（40％） 7（10％） 7（10％）

2003年 29（41.4％） 27（38.6％） 7（10％） 7（10％）

★二期课改内容第一次考查（与一期教材相比）增加的约有：

（1）原子、原子核

△物质→分子→原子（直径约10-10米=0.1纳米）→原子核→中子（核子）

┕→质子（+核子）

┕→核外电子（—）

△原子模型：.原子行星模型（卢瑟福）.

△重核裂变

△原子核发生变化时从核内部释放出的能量就是核能（原子能）。

△ 两个较轻的原子核，在超高温和超高压的条件下，合成一个较重的原子核，同时释放出核能的过程称为核聚变。

（2）太阳系

△太阳系中太阳是恒星，地球、水星等九大星球叫行星。月球是卫星。

△会根据九大行星有关表格数据归纳简单结论。

（3）声学

△任何声音都是物体振动产生的现象。

△声音的传播需要介质。

△声音无法在真空中传播。

△一般来说，声速传播由快到慢顺序是：固体、液体、气体（空气中的声速与温度有关）。

△ 乐音的特征：

响度（与振幅大小有关、与距发生体远近有关）

音调（频率越高，音调越高，音调高低还与发生体的结构有关。）

（频率：一秒钟的振动次数）

音色（*频率组合状况不同，辨声依据）

（4）力学

△杠杆

△定滑轮相当于等臂杠杆，它不能省力，但可以改变用力方向。动滑轮相当于省力杠杆，不课改经验 对中考物理的认识

２ 能改变用力方向。

△ 连通器的应用（锅炉液位计、船闸、茶壶、水壶）

（5）光学

△平面镜成像和凸透镜成像中观察、分析、归纳能力的考核。

△不能再分解的色光叫单色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫），白光是复色光（如太阳光）

△光的三原色光是红、绿、蓝。

△ 透明体的颜色由它能透过的色光所决定；不透明体的颜色由它能反射的色光所决定。

（6）热学

△热机的工作过程：吸气冲程（气阀开、活塞向下）、压缩冲程（气阀关活塞向上；机械能转化内能）、做功冲程（气阀关、活塞向下；内能转化为机械能）、排气冲程（气阀开、活塞向上）

（7）电学

△感悟欧姆定律的形成过程及科学方法 （改变某一电阻两端电压的方法：一可改变电源电池节数；二可串接入滑动变阻器移动滑片来达到。）

△知道电能及电能的优点；知道其他形式的能可以转化为电能（能量守恒定律）；知道电能

的输送和高压输电。

（8）图像题

二期课改一个突出的特点，就是用一次函数图像反映物理过程与结果。它主要考查图像的建立、对图像的分析结果。

考查知识点有：考纲中反映运动的S-t图；反映物理特性的m-V图、t-t图（加热时间与升高温度）；电学中的U-I图等等。

主要的是S-t图。

★近几年减少的内容：物态变化；热传递；导体、绝缘体等。

★增加的分值：可能7分左右。

2、按题型（00－03）

（1）填空题（20分）

分类及分值 考查内容 近几年少现的内容

光（1-2分） 直线传播

真空中光速

热（3分） 改变内能方式1’

热量计算2’

力（00-8分）

（01-7分）

（02-7分）

（03-10分）  力的作用效果：改变运动状态；形变（03→2）1’

 力的三要素：大小（02→7）、方向（00→6）、作用点1’

 重力势能（01→3）、动能（03→3）的改变1’

 液体内部压强计算（00→4、03→6）1’

 浮力：V排、合力（00→7、01→5、02→5、03→5）2’～3’

 简单机械：滑轮（01→6）、杠杆（02→6、03→7）1’

 运动与参照物（01→10、02→计22、03→4）1’  摩擦力（00→5）

 98：马德堡、运动的参照物；功和功率

 99：托里拆利；标准～单位；摩擦～钢笔写字；合力

电（00-7分）

（01-8分）

（02-7分）

（03-6分）  电功、电功率（00→1、00→10、01→9、02→9、03→计23）2’

 电路计算（00→10、01→7、01→9、02→8）2’

 电路变化（00→11、01→11、03→10）

 电路故障（00→9）闭合电键、导线  摩擦起电

 导体、绝缘体

方法考查  00→12：V甲>V乙，m与ρ的三种关系3’ 课改经验 对中考物理的认识

３  01→8：二孩拎水、一大拎水等效替代

 01→10：比较快慢方法2’

 02→11：订书机，写出运用物理知识的例子

 03→11：归纳法、比较法（共同点与不同点）；磁与电的关系2’

（2）作图题（8分）

年 1：光 2：电磁 3：力 4：电

00 画反射光线，标反射角及大小 标N、S 画力与力臂 实物连线

01 画法线反射面 标电源N、S 画f 电路图填圈

02 填透镜 标N、S 画支持力 实物连线

03 画入射光线，标入射角及大小 标磁感线及方向、电源 画支持力 电路图填圈

（3）选择题（10分）

年 1：估计 2：力 3：光 4：热 5：电

00 17：电功率2kw，扇、视、调、冰 21：三个实心正方体，P同，ρ1>ρ2>ρ3，压力？ 19：f＝10cm，物30～15cm，像与像距变化

18：特性I、V、P、C

20：电路故障，一个电压表变大

01 16：白炽灯，4、40、400、4000瓦 18：关于平衡力 19：U＝12cm，光屏上放大像；U＝8cm，成像？ 17：影响蒸发因素 20：故障，P左移，电压表与电流表比值变小？

02 16：家用电器300W，调、灯、洗、语言 17：关于惯性 19：10cm光屏上小像U＝10cm所成像 18：放热Q与降温有关 20：串联一灯灭，V1变大，V2变小，可能？

03 16：升旗，旗杆高4、7、10、12米 20：三立方体放水平面，

ρ1

（4）计算题（17分）

年 电 力 力

00 24：U1=I1R1

U2=U-U1

I’=U1’/R1

P2’=IU2’（最左端） 22：F=G

W=FS=Gh

P=W/t 23：V=m/ρ

m冰=m水=ρ冰V冰

01 21：I2=U/R2

I=I1+I2 22：m1=ρ1V1

V3=V2=m2/ρ2

m3=ρ3V3 23：P=F/S=G/S

△h=V/S

△P1=ρg△h

△P2=0

0～196

02 21：I1=P1/V1

I2=I-I1

R2=U2/I2

W=FS 22：t=5min=300s

V=S/t

W=FS 23：V=m/ρ

n=1000L/5L

m’=ρ△V

03 23：电源电压9V

U2=U-U1

I2=I1=U1/R1

R2=U2/I2

I1’=U/R1

P1=UI1’ 21：F=G=mg

P=F/S

减小P、陷浅便于行走 22：G=mg

V=m/ρ

W=FS 课改经验 对中考物理的认识

４ （5）实验题（15分）

年 基础 控制变量法 伏安法

00 25：读温度、气压

26：托盘天平，看图判错 27：压力的作用效果（P＝F/S） 28：测定额定功率

01 24：m？克，变大小？

25：杠杆器材？（弹簧秤）能否平衡？

26：平面镜成像？（平玻璃板）

重合？ 27：研究物质的特性（Q＝cm△t） 28：测功率

02 24：长度读数

25：温度读数：画图

26：半圆板填结论 27：圆柱体的压强与什么有关？（P＝ρgh） 28：测电阻Rx，填表格

03 24：体温计范围？示数？

25：先把游码？将？放右盘

26：平面镜成像，在？侧看像，用？测物距、像距 27：灯亮与？有关（九只三组）（P=UI） 28：测电阻Rx，填表格

五、能力考查要求

1、背诵记忆能力

除基础知识与公式外，重要常数是： ◇光在真空的速度3×108m/s；◇常数g＝9.8N/kg；◇纯水密度1.0×103kg/m3；◇一节干电池的电压1.5V；◇照明电路电压220V。

另外还有◇标准大气压1.0×105Pa；◇摄氏温标规定1atm下，沸水温度为100度；冰水混合温度为0度。

2、估值能力

（1）长度：◇人长1.6～1.7m；◇楼单层高3m；◇桌高约1m

（2）质量：◇人约50kg；◇一只普通鸡蛋50g；◇500ml盐水瓶装水500g

（3）速度：◇人1m/s（4km/h）

（4）力：◇两只鸡蛋重1N

（5）压强：◇一张报纸平摊在水平桌面上0.5Pa

（6）热量：◇一根火柴燃尽1000J；◇苏州地区夏天气温30℃上下

（7）电流：◇民用灯零点几安培（200～300mA）

（8）电功率：◇电子手表、语言复读机零点几到几瓦；◇民用灯、电视机几十瓦；◇电动机（风扇、冰箱、洗衣机）几百瓦；◇空调1k～3kW。

从已知推出未知，从熟悉的推出较生的，从给定的推出未定的

3、读取信息能力（选有用，弃无用）

（1）文字表格读取信息能力。

（2）图像读取信息能力。

4、作图能力（留下必要的符号与作图痕迹）

（1）光：○光线→实线；○延长线→虚线；○反射面背面→短斜线；○⊥；○相等符号；○标出角度、箭头

（2）力：○作用点在受力物体上（力点在杠杆上00～15）；○箭头上标符号，○给定标度照其做；○力臂（虚、⊥、大括号、符号）

（3）电与磁：○右手螺旋定则；○磁感线方向；○一定要写出N

（4）电：○电池组与电源；○电灯与电阻；○墨点要求；○变阻器连线位置

5、物理知识应用能力（较少）00-5，01-3，由于惯性；大气压应用；区分省力、费力杠杆；减小增大压强方法

6、物理意义的理解能力

7、电路的分析能力：

中考题中☆电路的故障分析、☆电路的变化、☆电学作图题、计算题全都立足于能识别电路（含实物图）的组成。

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上好初中物理复习课的几点建议

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古人说：温故而知新，可以为师矣！复习就是让已学习的知识在人们的大脑中得到再现，从而达到加深和巩固知识的目的。老师们为物理复习课辛勤劳累，有时候得不到应有的收效。原因在哪里？经过对这个问题的思考，我觉得主要在于以下几个方面：

一、物理复习课过程中的困惑

1、提出物理问题，激发学生思考

在涉及物理基本知识的复习课中，老师们往往都是通过归纳成条文或画图表概括的手段来罗列知识，梳理知识方法，这种做法，往往表现为老师津津乐道，学生感到枯燥乏味，漫不又经心，没精打彩，无法激发学生的兴趣。但一当老师提出一些创设性的问题，则学生精神振奋，精力集中地思考问题，这就是明显反映了学生需要通过问题来复习“基础知识”的迫切要求。问题是物理的心脏，把问题作为教学的出发点，道理就在这里，因而也就理所应当地顺应学生的心理需要发挥主导作用。

2、学练结合，夯实基础

在涉及“物理技能、物理思想方法”的复习课中，以往教学往往是阐述一种“方法”后，立即出示一个或几个相应的例题或练习，学生只管按老师传授的“方法”套用即可，这样，学生就省略了“方法”的思考和被揭示的过程，即选择判断的过程，同时也限制了学生的思维，长此以住，也就形成了“学生上课听得懂，课后或考试不会思考、不会做题”的现象。在解答问题上，学生就会束手无策，无从下手，这就是当前物理复习课效果不理想的重要原因。我认为，要想让学生听懂学会，就必须为学生创造和安排练习的机会。例如在复习电路分析题时，可以根据解答电路分析题的几种方法，设计一组可将有关“方法”溶于其中的小题目，让学生做，这样就把主动权交给了学生，学生应用自己的知识和思维方法掌握物理、运用物理的知识，解决物理问题，使学生在分析问题、解决问题的探索过程中，回顾所学的”方法”并作出相应的选择判断，从而轻松愉快地实现知识复习与能力提高，最后老师可以再进行归纳解答相关几种解法。

二、高效物理复习课堂中的几种方法

2023中考物理实验总结

2023中考物理实验总结

第 1 页 共 16 页 2023中考物理实验总结

（实用版）

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中考物理教学经验交流发言稿

中考物理教学经验交流发言稿

第 1 页 共 24 页 中考物理教学经验交流发言稿

中考物理教学经验交流发言稿范文（精选8篇）

在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是本店铺精心整理的中考物理教学经验交流发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考物理教学经验交流发言稿 1

尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：

大家好！

紧紧张张的前半期工作因期中考试的结束落下帷幕，在本次期中考试中，我所带的八年级物理成绩略高于联校平均，蒙领导不弃，让我在此做经验交流，深感荣幸。回想自己平时的工作，点点滴滴却并并无特别突出之处，为提高成绩，求得发展与进步，现将自己在本期在教学中的一些认识做法从三个方面大家交流，疏漏与不当之处，望同仁们不吝赐教。

一、转变思想、积极对待。

本学期以来，通过阅读和写作，外加对周边事物的思考，我的思想有了很大的转变。回想起来教书三年，我向别人谈及工作的时候谈的最多的应该是一个字：累。说明在自己的思想深处惰性仍然占据了最主要阵地。因此，在面对好多工作时，我总是边干边抱怨，最终事 第 2 页 共 24 页 情一样没拉的都做了，却只落得自己一肚子不愉快，工作上也逐渐失去了那份动力。今年，酷暑炎热的假期，我一身清凉的坐在树下乘凉，反而闲的慌，开着车四处钓鱼，早起、晚归、风吹、日晒、雨淋有时甚至通宵达旦，虽可说闲情逸致但期间辛苦绝不比工作少多少，而我却乐此不疲。静下心来慢慢的去想自己经历的这些事，我发现做任何一件事情最终能够收获什么关键是看一人的心态，而心态又是由思想决定的。就像没有人会为了应付而愉快的去钓鱼一样，也绝对没有人会因为应付而真正的去努力工作。工作中，你抱着应付的态度，时刻想图个轻松闲适，于是你一定会觉得作业是堆积如山的、学生是冥顽不化的、各项任务都是无聊琐碎的，于是你整天整天收获着身心疲累的感觉。但是，如果你换一种思路，你会发现作业中孩子们的进步，课堂上学生们的出色，学校的一些事情漂亮完成和你和大家的努力有着牵连，即便是累但一定也是内心充实的。

初三上册物理知识点归纳总结

初三上册物理知识点归纳总结

初三上册物理知识点归纳总结

初三是即将升上高中的重要一年，所以想要在 初三学好物理，需要对物理的知识点进行归纳总结，以便复习。以下是店铺分享给大家的初三上册物理知识点汇总，希望可以帮到你!

初三上册物理知识点汇总

一、能量的转化与守恒

(1)能量及其存在的形式：如果一个物体能对别的物体做功，我们就说这个物体具有能。自然界有多种形式的能量，如机械能、内能、光能、电能、化学能、核能等。

(2)能量的转移与转化：能量可以从一个物体转移到另一个物体，如发生碰撞或热传递时;也可以从一种形式转化为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。

(3)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。

2、能量守恒定律是自然界最重要、最普遍的基本定律。大到天体，小到原子核，也无论是物理学问题还是化学、生物学、地理学、天文学的问题，所有能量转化的过程，都遵从能量守恒定律。

二、热机

1、内燃机及其工作原理：

将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过做功，把内能转化为机械能。按燃烧燃料的不同，内燃机可分为汽油机、柴油机等。

(1)汽油机和柴油机都是一个工作循环为四个冲程即吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程的热机。

(2)一个工作循环中 曲轴和飞轮转2圈，对外做一次功，有四个冲程。

(3)压缩‘冲程是对气体压缩做功，气体内能增加，这时机械能转化为内能。

(4)做功冲程是气体对外做功，内能减少，这时内能转化为机械能。 (5)汽油机和柴油机工作的四个冲程中，只有做功冲程是燃气对活塞做功，其它三个冲程要靠飞轮的惯性完成。

(6)汽油机和柴油机的不同处

2、燃料的热值

(1)燃料燃烧过程中的能量转化：目前人类使用的能量绝大部分是从化石燃料的燃烧中获得的内能，燃料燃烧时释放出大量的热量。燃料燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在燃料中的化学能被释放，物体的化学能转化为周围物体的内能。