奇妙的军训

  • 格式:doc
  • 大小:25.50 KB
  • 文档页数:2

1

手脑风暴课程透视表

课程名称: 《奇妙的军训》

适用年级: 小班 上课类型: 滑溜布

课程目标:

 锻炼小朋友手臂力量

 提升小朋友专注力

 锻炼小朋友手眼协调能力

 提升小朋友想象空间

 提升小朋友遵守纪律的意识

 提升小朋友互相帮助的团队意识

第一部分 课前准备

步骤一:备课

【规范1:备教案】上课前一天熟悉教案,温习、准备上课细节。

【规范2:备场地】上课前一天了解目的学校硬件设备,根据情况安排上课内容和方式。

标准1:第一次上课,跟市场人员了解目标学校情况。

标准2:第一次上课,市场人员要陪同上课,并介绍老师。

标准3:上课之前安排好场地。

【规范3:备器材】上课前一天准备好上课时所需的器材

步骤二:与带班老师沟通

【规范1:备学生】上课之前要与带班老师沟通

标准1:沟通班级学生情况,哪些学生调皮,那些学生听话。

标准2:沟通上课内容和细节,常规课注意保持队形,站一列纵队(人多时站两列纵队)

标准3:明确带班老师任务:

 维持课堂纪律

协助上课的具体内容(保护小朋友安全,不要他们乱跑乱跳,站好队形,及时制止小朋友一些与课程无关的行为,避免其他小朋友被影响)

第二部分 课程执行

步骤一:集合整队

前提:幼儿园老师按照预定方式整合队伍(按人数多少站成一列或者两列纵队)

【规范1:】体能老师问好

步骤二:课前热身

【规范1:】口令带动(头,手,脚运动)

【规范2:】带动结束,整队。

2

步骤三:《奇妙军训》故事主题

1. 解放军叔叔是我们小朋友最喜欢的,他们保家卫国,非常的勇敢,他们很厉害,像超人,但是他们平常训练也很苦,我们今天就要跟他们一起到水中去训练。

2. 根据情况让幼儿脱掉鞋子,把滑溜布铺平,幼儿站在滑溜布的两边。

3. 同常规的滑溜布游戏一样让小朋友自己先进行游戏,然后老师提一桶水慢慢的倒在滑溜布上,让幼儿使劲的摇滑溜布,直到滑溜布完全被水打湿。

4. 在摇动湿的滑溜布的时候,水会四处乱飞,一定要避免水集中在一起的让幼儿摇动。因为这个时候水会把幼儿打湿,起不到水雾的感觉。

5. 可以把滑溜布其它的游戏加入进去,比如钻山洞,拔河等等。

6. 活动的最后一个环节是让幼儿将滑溜布拧干,可以锻炼幼儿手指力量,也方便下一节课的进行。

第三部分 课程结束

步骤一:课程结束

规范1:鼓励小朋友们很棒,要勇敢,要自信,要经常帮助别人。

规范2:放松游戏

步骤二:下课

规范1:师生再见

规范2:整理和收拾设备

注意事项:

 课前准备的完整性

 故事描述的层次感、完整性

 故事的表演喜剧色彩与语言特色

 鼓励与互动,多反问和设问加强互动性,启发思考

 课程安全性(不要让小朋友到处乱跑,以免撞伤,)

 多用口令以达到更好的控场目的