第二章 存货
课后作业
一、单项选择题
1.下列各项中不计入外购存货成本的是（ ）。
A.进口关税
B.在采购过程中发生的仓储费
C.运输途中的合理损耗
D.尚待查明原因的途中损耗
2.某商品流通企业系小规模纳税人，采购甲商品50件，单价为1万元，取得的增值税专用发票上注明的不含税价款50万元，增值税税额为8.5万元，另支付采购费用2.5万元。该批商品的总成本为（ ）万元。
A.52.5
B.61
C.58.5
D.50
3.北方公司和南方公司均为增值税一般纳税人，适用的增值税税率均为17%。北方公司委托南方公司加工应征消费税的材料一批，北方公司发出原材料的实际成本为600万元。完工收回时支付加工费120万元，另行支付增值税税额20.4万元，支付南方公司代收代缴的消费税税额45万元。北方公司收回材料后直接出售。则北方公司该批委托加工材料的入账价值是（ ）万元。
A.645
B.720
C.765
D.740.4
4.某企业为增值税一般纳税人，下列项目中，应计入存货成本的是（ ）。
A.非正常消耗的直接材料
B.企业提供劳务取得的存货，所发生的从事劳务提供人员的直接人工费用
C.不是为达到下一个生产阶段所必需的仓储费用
D.不能归属于使存货达到目前场所和状态的其他支出
5.企业确定存货的可变现净值时，不应考虑的因素是（ ）。
A.取得的确凿证据
B.持有存货的目的
C.资产负债表日后事项的影响
D.存货账面价值
6.某企业共有两个存货项目：A产品和B材料，B材料专门用于生产A产品。该企业按单个存货项目计提存货跌价准备，则计算B材料的可变现净值时，不影响其可变现净值的因素是（ ）。
A.A产品的市场售价
项目二设置会计账户
任务一理解会计对象
教学内容：1、制造企业的资金运动2、商品流通企业的资金运动教学目标：1.理解什么是会计对象；
2.区分不同类型企业的主要经济业务活动及各自特点。
教学重点及难点：商品流通企业的资金运动教学方法：以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。
课时安排：2课时
导入新课：奕力公司在经营过程中，会发生很多经济业务。例如，筹集公司所需要的资金，购买物资，销售产品等。那么会计要对哪些内容进行核算和监督？奕力公司发生的哪些业务可以作为会计核算和监督的对象?
新课讲授：
一、制造企业的资金运动1.资金运动的相对静止状态：指在某一特定日期(如月末或年末)考察资金运动的
2.资金运动的显著变动状态：主要有资金的投入、资金的循环与周转、资金的耗费与收回、资金的退出等形式。
二、商品流通企业的资金运动商品流通企业也称流通企业，是指通过商品购进、销售、调拨、储存等经营活动实现商品流转的营利性经济组织。任务二理解会计要素
教学内容：1.会计要素的概念
2.六大会计要素
教学目标：1.明确会计要素的概念和内容；
2.掌握各会计要素的特点。
教学重点及难点：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润
教学方法：以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。
课时安排：4课时
导入新课：通过对上一任务的学习，我们明确了奕力公司作为一家制造企业的资金运动过程，其中能够以货币计量的经济业务都可以作为会计的对象。但是如何进一步对经济业务信息进行核算监督呢？
新课讲授：
一、会计要素的概念会计要素即会计对象的要素，是对会计对象的具体内容，按其经济内容和特征所进行的基本分类，是构成财务报表的基本单元，是会计对象的具体组成部分。
二、资产1.资产的概念
资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来效益的资源。
2.资产的特征
（1）资产是由企业过去的交易或事项形成的
（2）资产是企业拥有或控制的
2024年初级会计职称考试《初级会计实务》模拟真题二
1. 【单选题】根据权责发生制原则，以下属于本期的收入或费用的是( )。
（江南博哥）A. 当期按照税法规定预缴的税费
B. 支付下年的报纸杂志费
C. 本期预收的销货款，货物尚未生产完成
D. 商品在本期销售，但货款尚未收到
正确答案：D
参考解析：选项A，“预缴”说明此项业务还没有实际发生，因此不属于当期的费用；
选项B，“支付下年”说明这项费用的实际消耗是在下一年，不属于今年的费用；
选项C，“预收”表明货物还没有实际发出，且“货物尚未生产完成”，因此不属于本期的收入；
选项D，“在本期销售”说明业务已经发生，属于本期收入。故选D。
【便利贴】包括预收、预付、预交、支付下年等未来期间词语的在权责发生制下都不确认
为本期的收人或费用。
1. 【单选题】根据权责发生制原则，以下属于本期的收入或费用的是( )。
A. 当期按照税法规定预缴的税费
B. 支付下年的报纸杂志费
C. 本期预收的销货款，货物尚未生产完成
D. 商品在本期销售，但货款尚未收到
正确答案：D
参考解析：选项A，“预缴”说明此项业务还没有实际发生，因此不属于当期的费用；
选项B，“支付下年”说明这项费用的实际消耗是在下一年，不属于今年的费用；
选项C，“预收”表明货物还没有实际发出，且“货物尚未生产完成”，因此不属于本期的收入；
选项D，“在本期销售”说明业务已经发生，属于本期收入。故选D。
【便利贴】包括预收、预付、预交、支付下年等未来期间词语的在权责发生制下都不确认
为本期的收人或费用。
2. 【单选题】 下列各项中，可以通过编制试算平衡表发现的记账错误是( )。
A. 颠倒了记账方向
B. 漏记了某项经济业务
C. 记错有关账户 D. 只登记了会计分录的借方或贷方，漏记了另一方
正确答案：D
参考解析：试算平衡只是通过借贷金额是否平衡来检查账户记录是否正确的一种方法。选项A、B、C，漏记某项经济业务、颠倒记账方向或某项经济业务记错有关账户，都会使本期借贷双方的发生额等额减少或增加，借贷双方仍然平衡；选项D，借贷金额不等，会破坏试算平衡，从而能通过编制试算平衡表查找出错误。故选D。
《行业会计核算实务》电子教案1 课 题：《行业会计核算实务》课程介绍 行业1 商品流通企业的认知 教学目的要求： 1.了解行业种类及行业会计的概念。 2.了解商品流通企业的经济业务流程及特点，区分批发企业与零售企业的经营内容及管理的差异；进而正确理解商品流通企业库存商品核算方法。提高会计核算的思考应变能力。 教学重点及难点：存货的4种核算方法的特点，特别是售价金额核算法。 教学方法及手段：讲授法、案例教学法 主要教学内容： 《行业会计核算实务》课程介绍 由于各行业企业经营活动具有不同特点，各行业会计也存在明显差异。目前，我国会计专业教学中主要以财务会计为核心，重点介绍会计确认、计量、记录、报告的基本理论、原则和方法，对体现各行业特点的行业会计重视不够，这不利于培养应用型的会计人才。为拓展学生对行业领域的认识，了解各行业会计特点，满足学生在不同行业从事会计工作的需要，拓宽学生的就业面，我们编写了本书。 本门课程选择了商品流通企业、餐饮酒店服务业、运输企业、施工企业、房地产开发企业、商业银行、农业企业、民间非营利组织等八个行业，结合各行业会计核算的具体要求，突出技能型和应用型人才培养的指导思想，将各行业会计核算中共性的部分作为已知的知识而省略，分行业介绍其典型的经营业务和管理特点，详细介绍这些典型业务的会计核算方法，然后再针对该行业进行系统、全面的会计实训操作，达到培养学生综合运用会计专业知识，增强学生岗位适应能力和行业会计处理的应变能力。 本门课程的具体教学内容及安排如下表： 主要教学内容 （主要章节） 行业1 商贸企业典型业务的会计核算 行业2旅游餐饮服务企业典型业务的会计核算 行业3运输企业典型业务的会计核算 行业4施工企业典型业务的会计核算 行业5房地产开发企业典型业务的会计核算 行业6 商业银行典型业务的会计核算 行业7 农业企业典型业务的会计核算 行业8民间非营利组织典型业务的会计核算 教学参考资料 1．张流柱.《行业会计核算实务》.北京：中国财经出版社，2016.8； 2.张流柱.《行业会计比较》.北京：高等教育出版社，2014.12； 3.黄启国.《行业会计比较》.北京：高等教育出版社，2014.5； 教学总课时 72 实践课比例 50% 完成计划周数 9周*8节/周 课 程 进 行 计 划 内容 课时 安排周次
