小班学期末成果展示方案
小班幼儿成果展示方案
>;方案一：小班幼儿成果展示方案
主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动一一幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。木次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：
一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏：
1?集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。
2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏
1.集体背诵：《江南》、《清明》。
2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3?分句背诵:《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏：
1.集体表演：《春天》、《庆祝》。
2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演：
1?房腾宇《愉快的一天》
2.董雨萌《小松鼠的伞》
3.刘元昊《太阳生病了》
六、儿歌欣赏：
1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、
《宝宝的房间》。
2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：
1.唱数1—20、点数1-5。
2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3.2、3、4的形成极其意义。
4.按形状、颜色、大小等排序。
八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品, 对孩子进行表扬和鼓励。
九、结束
再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天
天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出
宝贵的意见和建议。
方案二：幼儿园小班年终家长会暨教学成果展〉;活动方案
我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下，己顺利
完成了木学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈
展示一下这半年来我们所学的知识（教学成果展示）
一、特色活动展示：
1、诗歌连诵：
《咏鹅》——齐文婷、何梦薇
《登鹳雀楼》----- 杨文硕、何佳萍
《静夜思》---- 牛敬坤、夏永奇
《寻隐者不遇》——宋铭达、李梦茹
《塞下曲》---- 宋明萱、宋成炫
《回乡偶书》——董俊豪、宋欣娣
《梅花》---- 杨亚霏、宋珂妃
《明日歌》----宋欣萌、李明阳
2、手指游戏：
包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。
二、展示教材内容
（1）参观幼儿作品（请家长朋友参观幼儿自由墙作品）
（2）歌曲大联唱：《我爱我的幼儿园》----李岩、杨文硕、宋欣萌等《鱼儿好朋友》——宋坍萱、何佳萍、夏永奇
《苹果歌》一一…宋欣娣《玩具进行曲》--- 全体幼儿
《找小猫》——宋铭达、董俊豪、李梦茹
《新年好》——全体幼儿
（3）故事展示：（教师找几位口才好的幼儿来演讲）第二篇小班学期
末成果展示方案《小班学期末成果汇报活动方案借鉴版》
小班学期末成果汇报活动方案
活动目标：1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿
木学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸
活动过程：向家长介绍本次活动目标。
一、开场白：
各位家长:您好！
首先，感谢各位家长对木班教师工作的支持，能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示，我们节选了一部分的教学内容，有代表性的向家长进行展示汇报，通过展示活动，让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中，培养幼儿的兴趣，以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步, 让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！
二、幼儿入场
三、幼儿展示
1、幼儿自我介绍（中文）
我叫XXX,今年三岁或三岁半了，我喜欢吃XXXXXXX,我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！
2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》
3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》
4、歌曲：《种瓜》《小红帽》
四、集体展示
1?图书展示
儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》
2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会
1.发放幼儿成长档案小班学期末成果展示方案
2.马上进入小班，对小班教学的要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看第三篇小班学期末成果展示方案《小班幼儿期末成果汇报活动方案》
小班幼儿期末成果汇报活动方案一一兔兔、汤姆班
一：活动目标：
向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿
园的发展和表现情况。
2,为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。小班学期末成果展示方案
二、活动时间：xx年1月20日
三、活动地点：木班教室
四、活动准备
1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、准备好活
动道具。
五、参加人员：
1、小班家长。2幼儿园领导。3、幼儿园老师。4、小班幼儿小朋友。
六、活动过程：
开场口：亲爱的各位家长，你们好！首先我代表小班的几位老师对你
们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢，感谢你们百忙之中抽出时间
来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作
的支持配合与帮助，时间过得很快，转眼木学期即将结束了，宝贝们
学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝
贝们的表演。
一、下而请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
二、下而请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲：
《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。
三、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌
《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》
谢谢可爱的宝贝们，把我们热烈的掌声送给他们。小班学期末成果展
示方案
四、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌
《汽车辂辘辂辘转呀转》《小与大》《小雪花》第四篇小班学期末成果
展示方案《幼儿园小班成果展方案》
幼儿园小班成果展方案
>;方案一：幼儿园小班成果展方案
主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动一一幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。
活动流程：
一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。
二、歌曲欣赏：
1.集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。
2.个人表演：《大雨小雨》、《两只小象》。
三、古诗欣赏
1?集体背诵：《江南》、《清明》。
2.分组背诵：《所见》、《绝句》。
3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。
四、舞蹈欣赏：
1?集体表演：《春天》、《庆祝》。
2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。
五、故事表演：
1?房腾宇《愉快的一天》
2.董雨萌《小松鼠的伞》
3.刘元昊《太阳生病了》
六、儿歌欣赏：
1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。
2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。
3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《大鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。
七、数学内容展示：
1.唱数1—20、点数1-5。
2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。
3.2、3、4的形成极其意义。
4.按形状、颜色、大小等排序。
八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品, 对孩子进行表扬和鼓励。
九、结束
再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天
天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出
宝贵的意见和建议。
方案二：幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的支持，实行家园合作。共同和培养幼儿积极的学习态度和良好的行为习惯，促进幼儿身心各方面健康发展。我班举办九月份幼儿学习成果展示活动，实施方案如下：小班学期末成果展示方案
一、时间：9月29日上午
二、地点：大班活动室
三、成果展示程序：（集体或分组展示）
1、歌曲表演：《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》
2、识字：荷花、出来、白、黄河、思、山、多、春、不、桃花、发、秋思、相思、国旗、我们、天空、红红的、黄黄的、
高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几
3、诗歌表演：《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》
4、古诗诵读：《秋思》《相思》《凉州词》《越女词》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《出塞》《秋风引》
5、三字经：从人之初到此六谷人所食。
6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸：《五角星》
7、英语：儿歌：《日常用语》《水果》
手指律动：《LittleBee》
歌曲：《Happybirthdaytoyou》
《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》
方案三：幼儿园小班成果展方案
一、活动目标
通过开展庆祝六一素质教育成果展示活动，使幼儿在积极参与中体验
合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长
在参观和参与孩子的节H庆祝活动中，更新教育观念，从中使自己对
如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我镇的六一活动，进
一步塑造我镇幼儿园的良好形象。
二、活动倡议
内容仅供参考