Unit 4 Revision
教学目标
1,复习归纳第1-3单元所学内容，进一步巩固所学语言知识，提高运用的熟练程度。
2,从听，说，读，写4个方面进行带有检测性的练习，从而落实并检查教与学的效果。
3,查漏补缺，进一步帮助学生顺利地过渡到下一个阶段的学习。
教学重点
1,归纳总结1-3单元所学的重点词汇与句式。
2, 熟练掌握句式的应用方法。
教学难点
熟练掌握1-3单元的词汇与句式并会应用。
教学准备
教学挂图，单词卡片，头饰，图片，录音机，教学课件等。
课时安排
每个单元4课时
Lesson 13(1)
教学目标
1,复习1-3单元所学有关邀请对方做某事，询问某事什么样的功能句型，要求能听懂，会说，认读并能在相应的情境下熟练运用。
2,复习1-3单元所学数词，形状，颜色及有关活动的动词词组，要求能听懂，会说，认读。
3,能够就妇女节，植树节以及春天的景物变化等进行有层次的主题描述。
4,能阅读有关春天季节，物品形状的描述语段，正确理解，正确朗读。
教学重点
1,能听懂，会说，并能熟练应用1-3单元所学有关邀请对方做某事，询问他人打算做什么，询问某物什么样，以及询问对方想要和所喜欢的食物是什么的句型。2,能听懂，会说，能正确书写所学数词，形状，颜色以及食物等词语。
教学难点
能理解，朗读语段，回答有关问题。
教学准备
教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件
教学过程
作业将补全短文抄写一遍并翻译。
板书设计Unit 4 Revision
circle square triangle rectangle star
Can you…with me I’m sorry I can’t./ Yes, let’s go.
Lesson 13(2)
教学目标
1,复习1-3单元所学有关邀请对方做某事，询问某事什么样的功能句型，要求能听懂，会说，认读并能在相应的情境下熟练运用。
2,复习1-3单元所学数词，形状，颜色及有关活动的动词词组，要求能听懂，会说，认读。
3,能够就妇女节，植树节以及春天的景物变化等进行有层次的主题描述。
教学重点
1,复习1-3单元所学有关邀请对方做某事，询问某事什么样的功能句型，要求能听懂，会说，认读并能在相应的情境下熟练运用。
2,复习1-3单元所学数词，形状，颜色及有关活动的动词词组，要求能听懂，会说，认读。
教学难点
理解，朗读语段，回答有关问题。
教学准备
教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件
教学过程
作业抄写例句一遍并做两次替换练习。板书设计Unit 4 Revision
draw pictures make cards gifts
plant trees people in the U.S.
in April
March 8th is…
What shape do you like
Lesson 14(1)
教学目标
1,复习1-3单元所学有关描述形状，询问对方想要和所喜欢的食物是什么以及谈论打算的功能句型，要求能听懂，会说，认读并能在相应的情境下熟练运用。2,复习1-3单元所学食品，形状等词语，要求能听懂，会说，认读。
3,能够认真观察，就所看到的形状进行有层次，清楚的描述。
4,能阅读有关想要的食物和喜欢的食物的描述语段，正确理解，正确朗读。
教学重点
1,能听懂，会说描述物品及询问对方想要和所喜欢的食物是什么的问答句型并能熟练应用。
2,能听懂，会说，认读有关食物，形状等词语。
教学难点
能借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。
教学准备
教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件
教学过程
作业用将来时态句型结构造五个句子。板书设计Unit 4 Revision
fish ice-cream pizza milk meat
milk tea apple juice orange juice
What are you going to…
I’m going to…
Lesson 14(2)
教学目标
1,复习1-3单元所学有关描述形状，询问对方想要和所喜欢的食物是什么以及谈论打算的功能句型，要求能听懂，会说，认读并能在相应的情境下熟练运用。2,复习1-3单元所学食品，形状等词语，要求能听懂，会说，认读。
3,熟练借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。
教学重点
1,能听懂，会说描述物品及询问对方想要和所喜欢的食物是什么的问答句型并能熟练应用。
2,能听懂，会说，认读有关食物，形状等词语。
教学难点
借助插图，录音理解，朗读语段，回答教师提出的有关问题。
教学准备
教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件
教学过程
作业完成综合复习卷子。
板书设计Unit 4 Revision
triangle rectangle yellow green blue
yellow orange blue white star
Yangyang wants to have…
What food and drinks do you like
