完整北京版小学英语三年级下册单元重点

英语三年级下册重要知识点整理北京
版
英语三年级下册重要知识点整理
本文档整理了英语三年级下册（北京版）的重要知识点，包括以下内容：
词汇
- 重点研究并掌握本单元的核心词汇，如动物、水果、食物、颜色等。

- 通过单词卡片、图片等多种形式进行词汇记忆和巩固。

句型
- 研究并熟练掌握本单元的常用句型，如问候语、自我介绍、询问时间等。

- 进行句型操练，加深对句型的理解和运用。

阅读理解
- 阅读课文并理解其中的主要信息和细节。

- 进行相关的阅读理解题目练，提高阅读能力和理解水平。

口语交际
- 练在真实场景下运用所学知识进行口语交流，如询问个人信息、描述事物等。

- 进行角色扮演练，提高口语表达能力。

写作
- 研究书写英文单词和简单句子，提高书写准确性和规范性。

- 通过简单的题目和图片写作训练，培养写作能力。

听力
- 听取录音并理解所听内容，包括常用的问候语、数字、颜色、时间等。

- 进行相关的听力练，提高听力理解和辨音能力。

语法
- 研究本单元的基本语法知识，如动词的时态、名词的单复数、形容词的比较等。

- 进行相关的语法练，加深对语法知识的掌握和运用。

以上是英语三年级下册（北京版）的重要知识点整理。

通过系统的学习和练习，相信学生们能够更好地掌握英语知识，提高英语能力。

UNIT SPRINGISHERE一、核心词汇1.名词:woman(pl.women)女人;妇女people人们bird鸟2.动词:plant栽种turn变得;成为hear听见;听3.形容词:fun有趣的favourite特别喜爱的4.副词:tomorrow明天out外面的二、拓展词汇1.名词:ping-pong乒乓gift礼物March三月kite风筝basketball篮球afternoon下午;午后tree树木April四月morning早晨;上午card卡片monkey猴子zoo动物园evening傍晚;晚上outing郊游;远足;外出spring春天season季节grass草;草坪bear熊butterfly蝴蝶2.动词:play踢;打make制作join加入see看见;看到sing唱;歌唱wake醒来;唤醒dance跳舞3.形容词:colourful丰富多彩的bright明亮的三、核心句型1.Canyouplayping-pongwithme?你能和我一起打乒乓球吗?解读:此句是询问他人能否一起做某事的句型,是一般疑问句。

举一反三:Canyouplaywithme?你能和我一起玩吗?Canyoustaywithme?你能和我待在一起吗?Canyougooutwithme?你能和我一起出去吗?2.—Whatareyougoingtodothisafternoon,Lingling?今天下午你打算做什么,玲玲?—Wearegoingtoplanttrees.我们要植树。

解读:此句是询问他人计划或打算的常见句型,是一般将来时,后面常接表示将来的时间状语。

举一反三:—Whatareyougoingtodothissummerholiday?这个暑假你打算做什么?—I’mgoingtovisitmyuncle.我打算去拜访我叔叔。

—Whatisyoursistergoingtodo?你妹妹打算做什么?—Sheisgoingtohaveartlessons.她打算上美术课。

北京版英语三年级下册学习要点总结一、研究目标本学期英语课程的研究目标主要有以下几个方面：1. 掌握基本的英语词汇和句型，能够正确运用它们进行简单的日常对话；2. 培养学生对英语表达的兴趣和积极性，提高听、说、读、写的能力；3. 培养学生正确的研究方法和惯，提高自主研究能力；4. 培养学生的语言交流能力和团队合作意识。

二、研究内容本学期的研究内容主要包括以下几个模块：1. 单元一：Greeting Friends 打招呼与自我介绍研究如何向朋友打招呼，并能进行简单的自我介绍。

2. 单元二：At the Zoo 动物园研究动物的英文名称，并能够描述不同的动物的特征和性。

3. 单元三：My Body 我的身体研究身体各个部位的名称，并能够简单地描述自己和他人的外貌特征。

4. 单元四：My Family 我的家庭研究家庭成员的称呼，能够描述自己家庭的组成和成员之间的关系。

5. 单元五：Food and Drinks 食物和饮料研究常见食物和饮料的名称，并能够表达自己的食物喜好和口渴的感觉。

6. 单元六：Toys and Games 玩具和游戏研究不同的玩具和游戏，并能够简单地描述它们。

三、研究要点总结在研究上述内容的过程中，学生需要掌握以下几个要点：1. 运用语境来理解、研究和记忆单词和句子；2. 练听力和口语，提高对英语的听说能力；3. 通过阅读故事和练，提高对英语的阅读和写作能力；4. 研究使用简单的英语语法，如动词的现在进行时和形容词的基本用法；5. 注重培养学生的研究兴趣和参与度，激发他们的研究潜能。

以上是对北京版英语三年级下册学习要点的总结，希望学生们能够在本学期的学习中取得进步，提高自己的英语水平。

英语三年级下册教材重点归纳北京版英语三年级下册教材重点归纳本文档旨在对北京版三年级下册英语教材的重点内容进行归纳和总结。

以下是教材的重点内容：1. Unit 1: Toys and Games Unit 1: Toys and Games- Learn vocabulary related to toys and games.- Practice using simple sentences to describe toys and games.- Understand the concept of sharing and playing together.2. Unit 2: Our Families Unit 2: Our Families- Learn vocabulary related to family members and relationships.- Practice using possessive pronouns to talk about family members.- Understand the importance of family and express love and respect for family members.3. Unit 3: Fun at the Zoo Unit 3: Fun at the Zoo- Learn vocabulary related to zoo animals and their characteristics.- Practice using adjectives to describe animals.- Understand the importance of protecting and caring for animals.4. Unit 4: Food and Drinks Unit 4: Food and Drinks- Learn vocabulary related to food and drinks.- Practice using countable and uncountable nouns to talk about food.- Understand the importance of healthy eating habits.5. Unit 5: Clothes Unit 5: Clothes- Learn vocabulary related to clothes and colors.- Practice using simple sentences to describe clothes.- Understand the importance of dressing appropriately for different occasions.以上是英语三年级下册教材的重点内容归纳。

北京版英语三年级下册重要知识总结本文档总结了北京版英语三年级下册的重要知识点，帮助学生回顾研究内容，加深理解。

1. 单词记忆- 单元1: 家庭成员（family members），如father（父亲）、mother（母亲）、sister（姐姐）、brother（弟弟）、grandfather （祖父）、grandmother（祖母）等。

- 单元2: 学校事物（school things），如school（学校）、classroom（教室）、desk（桌子）、chair（椅子）、blackboard （黑板）等。

- 单元3: 食物（food），如noodles（面条）、rice（米饭）、bread（面包）、egg（鸡蛋）、milk（牛奶）等。

- 单元4: 动物（animals），如cat（猫）、dog（狗）、bird （鸟）、fish（鱼）、turtle（海龟）等。

2. 句型构造- 单元1: "Whose...is this?"（这是谁的......？），用于询问物品的所有者，如"Whose bag is this?"（这是谁的书包？）、"Whose pencil is this?"（这是谁的铅笔？）等。

- 单元2: "There is/are..."（有......），用于描述存在的物品或人，如"There is a book on the desk."（桌子上有一本书。

）、"There are two apples in the basket."（篮子里有两个苹果。

）等。

- 单元3: "I like..."（我喜欢......），用于表达喜欢的物品或活动，如"I like noodles."（我喜欢吃面条。

）、"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。

UNIT ONE SPRING IS HERE一、功能句要求：1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2. 带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。

1. Can you play ping-pong with me?Yes, let’s go.2. Can you fly a kite with me?I’m sorry I can’t.3. What are you going to do this afternoon?We are going to plant trees.I am going to plant a tree. ★4. What do you see in spring?The trees turn green.5. Grass comes out.6. Butterflies dance.7. Bears wake up.8. Birds sing. ★二、单词与词组（听、说、读）(带“★”的单词或词组要求会拼写）1. make a gift ★2. play ping-pong3. play basketball4. go ice-skating5. fly a kite ★6. Women’s Day7. Tree-planting Day8. plant trees9. make a cake 10. see the monkeys at the zoo11. make a card12. plant a tree ★13. go for an outing14. this morning15. this afternoon16. this evening17. today三、语音词汇（听、说、读）1. ball2. tall3. small4. short5. forty6. horseUNIT TWOI LIKE THE SHAPE一、功能句要求：1. 下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2. 带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。

北京版小学英语三年级下册知识点三年级下Unit1 Spring is here知识点Lesson1单词：why为什么sorry对不起gift礼物make制作March 三月do做tomorrow明天want想together一起词组：play ping-pong打乒乓球go ice- skating滑冰play basketball打篮球fly a kite放风筝Women’s Day妇女节make a gift制作礼物句型：Can you play ping-pong with me？你能和我打乒乓球吗？I’m sorry I can’t.对不起我不能。

Yes, let’s go.是的，走吧！March 8this Women’s Day.三月8日是妇女节。

Lesson2单词：plant种植tree树fun有趣join加入us我们April四月have有spring春季词组：this afternoon这个下午plant trees植树this morning这个上午make a cake制作蛋糕this evening这个傍晚make a card制作卡片today今天see the monkeys at the zoo在动物园看猴子plant a tree种一棵树go for an outing去郊游Tree-planting Day植树节join us插手我们In the U.S.在美国in April在四月句型：What are you going to do this afternoon？这个下午你打算做什么？We are going to plant trees.我们计划去植树。

March 12this Tree-planting Day.三月12日是植树节。

Lesson3单词：here这里many很多thing事物favourite最爱好的people人hear听bears熊butterflies蝴蝶dance舞蹈grass草词组：well done做的好/真棒turn green变绿wake up睡醒many things很多事物in spring在春季birds sing鸟唱歌favourite season季节come out出来句型：What do you see in spring？在春天你看到了什么？The trees turn green.树变绿了。

区英三年下册知点Unit 1 ：（ Can 句型表可、一般将来）句型：1 — Can you ...... with me? —你可以和我一起 ......？—Yes, let’ s go./ I ’ m sorry I can’ t. —可以，我走吧。

/ 不起，我不能。

2 — What are you going to do..... ？—你打算（未来某一）干什么？—We are going to ...... —我打算 ......。

固定搭配：play ping-pong 打球play basketball 打球 go ice-skating 去滑冰 fly a kite 放筝plant trees 种 make a cake 做蛋糕make a card 做卡片go for an outing 出去踏青turn green （芽）wake up 醒来come out （小草）芽Unit 2 ：（特殊疑句）句型：1 — How many...... are there ? —那有多少......? — There are...... —那有......。

2 — What ’ s ...... like ? —......是什么子的？—It's..... —它是......。

3 — What shapes do you see in ......? —你在 ...... 看么形状了？— I see..... —我看了......。

形状：square 正方形 circle 形 triangle 三角形 rectangle 方形 star 五角 ovalsemi-circle 半色：Red 色的yellow 黄色的black 黑色的pink 粉色的green 色的⋯(复色 )Unit 3 ：（喜、想要）句型：1 — Do you want.......? —你想要 ......？—Yes, please./No, thank you. —好的。

英语三年级下册单元知识点总结北京版英语三年级下册单元知识点总结本文档总结了英语三年级下册《北京版》教材中各个单元的知识点。

第一单元：My Family（我的家人）- 研究家庭成员的称呼，如father（爸爸）、mother（妈妈）、brother（哥哥）、sister（姐姐）等。

- 研究问候语和介绍自己的简单句子。

第二单元：My School（我的学校）- 研究学校的建筑物和设施的名称，如classroom（教室）、library（图书馆）、playground（操场）等。

- 研究描述学校的地理位置。

第三单元：My Day（我的一天）- 研究一天的时间表，包括早上（morning）、中午（noon）、下午（afternoon）、晚上（evening）等。

- 研究描述日常活动，如eat breakfast（吃早餐）、go to school （去学校）、play with friends（和朋友玩）等。

第四单元：My Toys（我的玩具）- 研究玩具的名称，如ball（球）、doll（玩偶）、car（汽车）等。

- 研究描述玩具的外观和颜色。

第五单元：My Clothes（我的衣服）- 研究衣物的名称，如T-shirt（T恤衫）、trousers（裤子）、shoes（鞋子）等。

- 研究描述衣物的颜色。

第六单元：My Food（我的食物）- 研究常见食物的名称，如apple（苹果）、banana（香蕉）、cake（蛋糕）等。

- 研究描述食物的味道，如sweet（甜）、sour（酸）、spicy （辣）等。

第七单元：My House（我的房子）- 研究房子的各个部分的名称，如bedroom（卧室）、kitchen （厨房）、bathroom（浴室）等。

- 研究描述房子的大小和形状。

第八单元：My Garden（我的花园）- 研究花园中常见植物的名称，如flower（花）、tree（树）、grass（草）等。

北京版英语三年级下册重点内容概述本文档旨在概述北京版英语三年级下册的重点内容，并为教师和学生提供参考。

下面将分别介绍各个单元的重点内容。

Unit 1: My Family本单元主要介绍家庭成员的称谓及家庭成员之间的关系。

学生需研究掌握各类家庭成员的英文表达，如father, mother, brother等，并能简单描述家庭成员之间的关系。

Unit 2: My School Bag本单元主要介绍研究用品的名称和颜色。

学生需研究掌握背包、铅笔、橡皮擦等研究用品的英文表达，并能用简单的句子描述这些研究用品的颜色。

Unit 3: At the Zoo本单元主要介绍动物园中的各种动物。

学生需研究掌握狮子、大象、长颈鹿等动物的英文表达，并能用简单的句子描述这些动物的特征。

Unit 4: My Day本单元主要介绍一天中的各个时间段及相应的活动。

学生需研究掌握早上、中午、晚上等时间段的英文表达，并能用简单的句子描述在这些时间段里的活动。

Unit 5: My Clothes本单元主要介绍各种服装的名称和颜色。

学生需研究掌握T恤、裤子、鞋子等服装的英文表达，并能用简单的句子描述这些服装的颜色和款式。

Unit 6: At the Supermarket本单元主要介绍超市中的各种食物和饮料。

学生需研究掌握苹果、香蕉、牛奶等食物和饮料的英文表达，并能用简单的句子描述这些食物和饮料的味道。

Unit 7: My Body本单元主要介绍人体各个部位的名称。

学生需研究掌握头、眼睛、耳朵等身体部位的英文表达，并能用简单的句子描述这些身体部位的功能。

Unit 8: My Toy本单元主要介绍各种玩具的名称和颜色。

学生需研究掌握玩具车、玩具熊、玩具球等玩具的英文表达，并能用简单的句子描述这些玩具的颜色和形状。

以上为北京版英语三年级下册的重点内容概述，希望对教师和学生有所帮助。

北京版小学英语三年级下册单元重点SPRING IS HERE一、功能句要求：1 下列句子要求能听懂、会说、能认读能根据情景或实际情况替换划线部分；2 带“★”的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分。

1 Can you play ping-pong with me? Yes, let’s go2 Can you fly a kite with me?I’m sorry I can’t3 What are you going to do this afternoon?We are going to plant treesI am going to plant a tree ★4 What do you see in spring?The trees turn green6 Butterflies dance7 Bears wake up8 Birds sing ★二、单词与词组（听、说、读）(带“★”的单词或词组要求会拼写）1 make a gift ★2 play ping-pong3 play basketball4 go ice-skating5 fly a kite ★6 Women’s Day7 Tree-planting Day8 plant trees9 make a cake10 see the monkeys at the zoo11 make a card12 plant a tree ★13 go for an outing14 this morning15 this afternoon16 this evening17 today三、语音词汇（听、说、读）1 ball2 tall3 small4 short5 forty6 horseUNIT TWOI LIKE THE SHAPE一、功能句要求：1 下列句子要求能听懂、会说、能认读能根据情景或实际情况替换划线部分；2 带“★”的句子要求会写能根据情景或实际情况替换划线部分。

北京版英语三年级下册关键知识总结
本文档总结了北京版英语三年级下册的关键知识。

以下是每个单元的重点内容：
Unit 1: My School
研究了校园里的建筑物名称和教室里的物品
学会了询问位置和提供位置的表达方式
Unit 2: My Home
研究了家庭成员的称呼和身体部位的名称
掌握了描述房屋和家具的词汇
Unit 3: Family Fun
学会了描述周末家庭活动的动词短语
研究了表示时间的词汇和句型
Unit 4: Food and Drinks
掌握了水果、蔬菜和饮料的名称
研究了描述食物口味和喜好的形容词
Unit 5: At the Park
研究了公园里的活动和器材的名称
掌握了询问和回答喜欢做什么的句型
Unit 6: Animals
掌握了常见动物的名称和形容词
学会了表达关于动物的特点和喜好的句子
Unit 7: Clothes
研究了不同种类的服装和颜色的词汇
掌握了描述服装的形容词和句型
Unit 8: ___
学会了描述天气的词汇和句子
研究了表示季节和天气状况的短语
Unit 9: Sports Day
掌握了不同种类的运动项目的名称
研究了表达对运动的喜好和能力的句子
Unit 10: Review
复了本学期学过的主要内容和语法知识
以上是北京版英语三年级下册的关键知识总结。

希望对您有所帮助！。

北京版小学英语三年级下册必背单词和重点句型-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学英语三年级下册主要句型和单词句型：1.——Can you play ping – pong with me2.3.——I’m sorry I can’t. /Yes, let’s go.4.——What are you going to do this afternoon?5.——We are going to plant trees.6.——What do you see in spring7.8.——The trees turn green.9.——How many stars are there?10.—— There are fine yellow stars, one big star and four small ones.11.——What’s your watch like12.13.——It’s square, and it’s black.14.——What shapes do you see in the house?15.—— I see a triangle.16.——Do you want any sweet potatoes?17.——Yes, please./No, thanks.18.——What’s your favorite food19.20.——It’s jiaozi.21.——May I have a cup of milk tea, please22.23.——Sure.24.——Do you want to fly my new kite25.26.——Yes, I do.27.——I will dance. How about you28.29.——I will play the piano.30.——I like the shape.——So do I.31.——Will dad drive us there?32.——Yes, he will.33.——What are you doing34.35.2——I’m making a card.36.——Can I open the gift now37.38.——Please do. /Please don’t.39.——What do you want to be?40.——I want to be a writer.41.——What does your father do42.43.——He is a teacher.44.——Will you take football lessons45.46.——Yes, I will. /No, I won’t.单词：tomorrow woman (women) plant fun people favorite bird here out flag yellow watch from swear black shape round circle now try sheep wonderful any banana sweet potato sweet potato food best great apple drink may tea sure child (children) fly kite song voice dance pencil case water bottle look mother box drive parent father write open much hard afraid be aunt uncle hospital nurse doctor tooth (teeth) lesson story before why3电影台词摘抄1.we're home.我们到家了。

Unit1 Spring is here一.词汇tomorrow woman(pl. Women）plant fun people favourite turn bird hear out二.重要句型1.Can you play ping-pong with me?I’m sorry I can’t /Yes, let’s go.2.What are you going to do this afternoon?We are going to plant trees.3.What do you see on spring?The trees turn green.三.语法知识点1.can you...? Yes, I can./No, I can’t. Can引导的一般疑问句的提问以及回答。

2.be going to do 表示将要做某事。

3.What do you see 的特殊疑问句的表示：你看见了什么？四.拼读字母，字母组合和相关单词1.Al：ball tall small call always2.Or: sports short forty horse3.Our: fourUnit 2 I like the shapes一、词汇flag yellow watch from square black shape round circle now try ship二、重要句型1.How many stars are there?There are five yellow stars, one big star and four small ones.2.What’s your watch like?It’s square, and it’s black.3.What shapes do you see in the house?I see a triangle.三、语法知识点1.How many 以及there be句型结合的问答。

北京版英语三年级下册重点知识归纳本文档归纳了北京版英语三年级下册的重点知识内容。

以下是各个单元的重点内容总结：Unit 1: My Day- 研究和掌握一天的不同时间表达，如morning, afternoon, evening等。

- 研究询问和回答关于不同时间的问题，例如"What time is it?"。

- 研究描述日常活动，如"I get up at 7 o'clock."。

Unit 2: At School- 研究和掌握描述学校中的不同地点和物品的英文表达，如classroom, library, pencil等。

- 研究和掌握询问和回答关于学校地点和物品的问题，例如"What's in the classroom?"Unit 3: My Family- 研究和掌握家庭成员的称呼，如father, mother, sister, brother 等。

- 研究和掌握询问和回答关于家人的问题，例如"How many people are there in your family?"Unit 4: Our Toys- 研究和掌握常见玩具的英文表达，如doll, ball, toy car等。

- 研究和掌握询问和回答关于玩具的问题，例如"What's your favorite toy?"Unit 5: Food and Drinks- 研究和掌握常见食物和饮料的英文表达，如apple, banana, milk等。

- 研究和掌握询问和回答关于食物和饮料的问题，例如"Do you like apples?"Unit 6: Clothes- 研究和掌握常见服装的英文表达，如shirt, pants, shoes等。

- 研究和掌握询问和回答关于服装的问题，例如"What color is your shirt?"以上为北京版英语三年级下册的重点知识归纳。

英语北京版三年级下知识点英语作为一门语言学科，对于三年级的学生来说，是学习语言的黄金时期，他们对语言的接受能力和模仿能力都非常强。

北京版英语教材注重培养学生的基础语言能力，以下是三年级下学期的一些重要知识点：一、字母和发音- 掌握26个英文字母的大小写形式。

- 学习字母的自然拼读法，能够根据字母的发音规则拼读简单的单词。

二、基础词汇- 学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、颜色、数字、动物、食物等。

- 能够正确使用这些词汇进行简单的自我介绍和描述。

三、简单句型- 学习基本的句型结构，如主语+谓语+宾语。

- 掌握一般现在时的用法，能够用简单的句型表达日常活动。

四、日常对话- 学习日常交流中的基本对话，如问候、告别、询问和回答等。

- 能够使用简单的英语进行基本的社交活动。

五、阅读和理解- 阅读简单的英语小故事或短文，理解故事的主要内容。

- 学习通过图片和上下文来猜测生词的意思。

六、听力训练- 通过听英语歌曲、故事和对话来提高听力理解能力。

- 学习识别不同的语音和语调。

七、书写练习- 练习书写英语字母和单词，注意字母的大小写和单词的拼写。

- 学习书写简单的句子和短文。

八、语法基础- 学习一些基本的语法规则，如名词的单复数形式、动词的时态变化等。

- 能够在句子中正确使用这些语法规则。

九、文化知识- 了解一些英语国家的文化习俗和节日。

- 学习用英语介绍自己的文化背景。

十、复习和巩固- 定期复习所学知识，通过练习题和测试来巩固学习成果。

- 参与小组活动和角色扮演，提高实际应用能力。

通过这些知识点的学习，学生不仅能够打下坚实的英语基础，还能培养对英语学习的兴趣和热情。

教师和家长应鼓励学生积极参与课堂活动，多听、多说、多读、多写，以提高他们的英语语言技能。

北京版英语三年级下册学习重点整理
本文档将整理北京版英语三年级下册的研究重点，包括以下内容：
词汇
- 掌握基本的日常用语，如问候语、感谢语等。

- 研究基本的动词、名词和形容词，如吃、喝、跑、游泳、水、沙子、大、小等。

- 了解一些常见的地点名称，如家、学校、商店、公园等。

- 研究数字，包括1到100，并掌握基本的数数方法。

语法
- 研究简单的句子结构，如主语+谓语，主语+系动词+表语等。

- 掌握肯定句和否定句的构成方法。

- 了解一些基本的疑问句的用法，如询问姓名、年龄、爱好等。

对话
- 研究日常对话中常用的句子和表达方式，如问候、自我介绍、提问等。

- 掌握简单的对话技巧，如回答问题、请求帮助、表示理解等。

阅读理解
- 通过阅读简单的短文，加深对词汇和语法的理解。

- 研究根据短文内容回答问题的基本技巧。

听力理解
- 听取简单的对话和短文，并理解其基本内容。

- 研究辨别基本的口语语音和语调。

本文档提供了北京版英语三年级下册的学习重点，希望能够帮
助同学们更好地学习和掌握英语知识。

请同学们根据学习计划和教材，有针对性地进行学习和练习。

祝大家学习顺利！。

英语三年级下册单元知识点梳理北京版英语三年级下册单元知识点梳理（北京版）play ping-pong,play baske t ball,go ice-skating,fly a kite, plant trees,make a cake,see the monkey at the zoo, make a card, trees,turn green, butterfly, dance, bear, wake up -What are you going t o do this -What d o you see in spring?-I see a triangle.sweet, potatoes, noodles, fish, a cup of milk tea,a cup of green tea,[来源学§科§网Z§X§X§K]a cup of black tea,meat ball, biscuit, pancake, jiaozi,-Do you want a banana?-Yes, please. / No, thank you.-What’s your favourite food?-It’s jiaozi.-May I h ave a cup of milk te a, please?go to the cinema, go for lunch, dance,play the piano, read the story books, go to the bookstore,do magic tricks,play the drum,-So do I.一般将来时（will）例：What will you do?I will play the piano.[来源:Z|xx|/doc/c47709126.html,]drive us there, make a card, play a game, listen to music, open the gift, go swimming, have some ice creamkiss sb.give sb. a big hug,-Will Dad drive us there?-Yes, he will.-What are you doing?-I am making a card.-Can I open the gift now?-Please do. / Please don’t.[a?]ou: mouse, proud, outow:owl, now, town一般将来时（will）例：Will dad drive us there?Yes, he will.正在进行时be + doing例：Wha t are you doing?I’m making a card.singer, football player, teacher, -What do you want to do?[a??]询问志向例：What do you want to be?I want to be a writer.。

英语三年级下册重点知识整理北京版英语三年级下册重点知识整理北京版本文档旨在整理英语三年级下册的重点知识，以帮助学生复和巩固所学内容。

Unit 1: My Family- 单词：- family（家庭）- mother（母亲）- father（父亲）- sister（姐妹）- brother（兄弟）- grandparents（祖父母）- aunt（姑/姨）- uncle（叔/伯）- 句型：- This is my family.（这是我的家庭。

）- How many people are there in your family?（你的家庭有多少人？）- I have one brother and one sister.（我有一个兄弟和一个姐妹。

）Unit 2: At the Zoo- 单词：- zoo（动物园）- lion（狮子）- tiger（老虎）- elephant（大象）- giraffe（长颈鹿）- monkey（猴子）- kangaroo（袋鼠）- panda（熊猫）- 句型：- I see a lion at the zoo.（我在动物园看到了一只狮子。

）- What animals do you see at the zoo?（你在动物园看到了什么动物？）Unit 3: At the Farm- 单词：- farm（农场）- cow（牛）- pig（猪）- sheep（绵羊）- horse（马）- chicken（鸡）- duck（鸭）- goat（山羊）- 句型：- I like the cow.（我喜欢那只牛。

）- What animals do you like at the farm?（你喜欢农场的哪些动物？）Unit 4: In the Park- 单词：- park（公园）- swing（秋千）- slide（滑梯）- seesaw（跷跷板）- merry-go-round（旋转木马）- bench（长凳）- tree（树）- flower（花）- 句型：- Let's play on the swing.（让我们在秋千上玩。