部编人教版2020---2021学年度七年级语文上册期中测试卷及答案(含五套题)
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部编人教版2020—2021学年上学期七年级 语文上册期中测试卷及答案
(满分:150分 时间: 120分钟)
一、基础运用(共35分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.匿.笑(nì)盔.甲(ɡuī) 静谧.(mì) 花团锦簇.(cù) B.倜.傥(tì)确凿.(zháo) 秕.谷(bì) 人声鼎沸.(fèi) C.憔.悴(qiáo)莅.临(lì) 碣.石(jié) 人迹罕.至(hǎn) D.竦峙.(zhì)仿膳.(shàn)徘徊.(huái) 咄.咄逼人(tuó) 2.下列语句书写完全正确的一项是( )(2分) A.牛背上牧童的短笛,这时候也成天缭亮地响着。 B.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花
都死了。 C.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很
燥,养不过夜的。 D.梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
( )(2分) 端午时节,珠三角各地都会 组织龙
舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已_ 的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们 ,好不热闹! A.因地制宜 迫在眉睫 拍手称快 B.因地制宜 迫不及待 欢声雷动 C.因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 D.因人而异 迫不及待 拍手称快 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违
的乡音。 B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的
青少年参加。 C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他
所处的时代环境。 D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研
究和了解国学。 5.下列说法不恰当的一项是( )(3分) A.冰心,原名谢婉莹,冰心的创作内容大致包括母爱、
童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。 B.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,原名周树人,
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字豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家。 C.《秋天的怀念》的作者是史铁生,当代作家。文章歌颂了伟大的母爱。 D.曹操,字孟德,三国时期的政治家、军事家、诗人。诗风婉约,如代表作《观沧海》。 6.给下列句子排序,最恰当的一项是( )(3分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路。⑦父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。 A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥ C.③①⑦⑤④②⑥ D.③①⑦④⑤⑥② 7.【2019·山东昌乐·初一期中】下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种
淳朴本色的美。 B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红
总是春啊”! C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就
像鸟儿无翅膀。 D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很
小的杂货店。 8.选出下列对划线处的语言表达分析错误的一项( )
(3分) A.昨天晚上,江苏、常州、武进、淹城等地都下了中到
大雪。(名词并列不当) B.秋天到了,枯黄的落叶在空中飞舞,就像下雪一样。
(比喻不当) C.突然下起了大雨,真担心为我出去买点心的奶奶会淋
雨。不一会儿,奶奶果然像一只落汤鸡一样地回来了。(比拟不当) D.小明说:“李叔叔,我同您的令爱是同班同学,这书就
请您交给她。”(敬语使用正确) 第113页,共140页 第114页,共140页
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9.古诗文默写填空。(6分) (1)峨眉山月半轮秋,__________。(李白《峨眉山月歌》) (2)__________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (3)正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年》) (4)__________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) (5)__________,江春入旧年。 (6)我寄愁心与明月,__________, 10.名著阅读。(4分) 应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。 他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。 (1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《____________》,其中父亲要求我“背诵《____________》这一段,却还分明如昨日事。” (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节,仿照示例,再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”的内容,如在百草园捉蟋蟀,________;“理性的批判”的内容,如讽庸医误人,____________。 11.为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行
“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下
列材料参与活动。(5分) 材料一:作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。 材料二:《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化 第11页,共140页 第12页,共140页
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修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。 (1)阅读上面两则材料,任选其中一则提取主要信息。(1分) (2)小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。(2分) (3)请你根据材料一的信息,为本次活动写一条宣传语。(1分) (4)汉字中有一类字叫做“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。(1分) 会意字:从、吠、休、炙、苗。 示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。 选字并解析: 二、阅读理解(55分) (一)阅读下面的诗歌,完成小题。(8分) 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 12.品读本诗,找出下列说法中不正确的一项( )(3分) A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”,勾起对往事的美
好回忆,从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。 B.“落花”既有个人身世之悲,也有对唐王朝国运衰落的
慨叹。 C.诗的前两句叙事,后两句直接道出了个人身世,全诗
运用映衬对照的手法来凸现主题。 D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋,又流露出了物是
人非的感慨。 13.请简要赏析后两句诗的表现手法及思想感情。(5分)
(二)阅读下面的文言文,完成小题。(16分) (甲)《论语》四则 第113页,共140页 第114页,共140页
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子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) (乙) 太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余低回①留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣传十馀世学者宗之。自天子王侯,中国言六艺②者折中于夫子,可谓至圣矣! ——选自《史记•孔子世家》 注释:①低回:徘徊,流连。②六艺:六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 14.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)学而不思则罔. (2)思而不学则殆. (3)适.鲁,观仲尼庙堂车服礼器 (4)可谓至.圣矣 15.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.择其善者而/从之 B.孔子布衣/传十馀世/学者宗之 16.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)虽不能至,然心乡往之。 17.从甲文和乙文中,我们可以看出几千年来人们对孔子
敬仰的原因,请你简要概括。(5分)
(三)阅读下面文章,然后完成下面小题。(14分) 从百草园到三味书屋(节选) 鲁迅 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿....只有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红