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2012届高三历史专题复习
历史上重大改革回眸——日本明治维新
【学习目标】
1.知识：了解日本明治维新的历史背景；归纳
日本明治维新的主要内容；评价日本明治维新的历史作用。
2 •能力：科学地认识和评价日本明治维新对社会发展的影响；培养学生与时俱进，敢于变革的精神。
【学习重难点】
通过材料归纳概括日本明治维新的必要性、积极作用和局限性。
【学习过程】
-、基础知识
二、重点突破
1试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自由劳动力、市场、资本、技术、原料等条件是怎样解决的
2.19世纪60年代，日、俄两国不约而同的通过自上而下的改革走上了近代化道路。两国的近代化进程有着诸多的相同点和不同点，结
合所学知识回答下列问题：
(1)改革前日、俄两国面临着哪些相同和不同的社会矛盾？
(2)改革中日、俄两国在政治体制、工业化、军队建设方面有哪些相同点?
(3)改革后日、俄两国均走上了对外侵略扩张的道路，其共同的根源是什么?
(4)日、俄在对外扩张中产生了深刻的矛盾，导致了20世纪初日俄战争的爆发，这场战争的结果如何?
原因何在？
三、巩固练习
1、阅读下列材料：
材料一日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参
照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。
1898 年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
材料二日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，
他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
一一［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了；拿我们这五十年和别人家的五十年来比，我们可是惭愧无比，试看这五十年的日本如何？这五十年的德国如何？俄国如何？美国如何？他们政治上虽然成败不同……真都算得上一日千里！就是英法等老国，又哪一个不是往前飞跑？”
一一1923 年梁启超：《五十年中国进化概括》请回答：（1）据材料一和材料二，概括日本向西方学习的特点。（2 分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明
是什么？指出“非凡的改革方案”的局限性，并举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的？（4分）（3）材料三中梁启超发出“惭愧无比”的感叹，与同一时期的日本相比较，请分析造成中日差距的主要原因。（4 分）4）针对上述改革的成败，你认为改革的成功需要哪些因素？（ 2 分）
2、材料一得我国无用之物，而失我国有用之宝，导致奢侈淫逸，失我国有用之货，缺衣食品店之资，
日本政治史》
材料二 过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——《外国历史大事集》
材料三 1871 年 10 月 16 日，日本派出使团，任务是：一、借政体更新，为笃友亲善而修聘门礼。 二、借修改条约，向各国政
府阐明并洽商我国政府之目的与期望。三、实地考察欧美各国最开化、昌盛之 体制……以求行之于我国国民之略……。一日本使员记
载：此次出使欧美，就其实地，察其形势，……深深 悟出，欲宇内建立不羁之国，必富国强兵自不待言，而欲富国强兵，务从殖产兴业
入手，切实谋求进步发 展。 ——《日本政治史》
材料四 在明治维新期间， 我们发现了一个奇特的现象。 一方面日本全面学习西方， 从军事、 技术、
政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政 府在改革过程中出现了许多看
起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大 量日本本身的传统和文化的因素。
——《从"万世一系”的宗教神话看日本的崛起》 请回答：
（1）材料一、二在对待外来文明的态度上发生了怎样的变化？（
1 分）
（2） 据材料三，指出日本明治维新时期派团出使欧美的目的。 （4分）
（3） 结合所学知识，指出明治政府采取了哪些如材料四所说的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模 式”的政治、经济改革措施？ （4 分）
（4） 综上所述，我们从中获得的重要启示是什么？（ 1 分）
【感悟真题】（ 11 年江苏高考试题） 19世纪中后期，日本政府大力推行置产兴业政策，迅速走上资本主义发展的道路。阅读下列材
料：
材料一 兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱 导人民。 ——守屋典郎《日
本经济史》
不计减损……产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中 营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元得官营事业也都是如此弊病。
——高桥龟吉《日本近代经济形成史》
器用之本。 材料 自明治初年，渐行所谓奖励工业。 （工部省）开拓矿山、制造机械和造船……不计利息, 故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴
材料三经济学者田口卵吉……(1880 )发表评论说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴
起，……应该中止劝奖保护之政策，使政府的事物限定在适当的领域之内……日本人民业足已同外国人竞争，
业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？”
――米庆余《明治维新一一日本资本主义的起步与形成》请回答：
(1)依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。(3分)
(2)19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料一、三概括这种变化的原因。(5 分)
(3)日本地震引发福岛核泄露事故以后，政府对东京电力公司实施监管。据此并综合上述材料，请就政
府在经济发展中的作用谈谈你的认识。(2分)
《日本明治维新》参考答案
基础知识
一、资本主义生产关系的萌芽，倒幕派，大盐平八郎，美，日美亲善条约，幕府政权
二、藩，县，地方封建割据势力，中央集权，封建身份制度，四民平等，武士特权，封建领主，土地私有，
殖产兴业，大力创办官营企业来带动资本主义经济发展，大力扶持保护私人资本主义，富国强兵，征兵制，天皇，文明开化
三、自上而下的资产阶级改革运动，国家扶植和保护；自上而下的完成；以重工业为中心；伴随着侵略扩张；起步晚，速度快；两次工
业革命交叉进行；资产阶级，君主立宪，地主资产阶级，近代天皇制度，
封建残余，经济军事实力，军国主义，帝国主义，1894 —1895年中日甲午战争，1904—1905年日俄战
争，1910年吞并朝鲜
能力提升
1.1 )自由劳动力：通过废除封建等级制度，宣布“四民平等”，废除武士特权来解决；
(2)技术：政府从西方国家大力引进先进的技术、设备和人才。
(3)市场：国内市场一一通过“废藩置县”彻底打破封建割据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过“地税改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。国际市场一一通过对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。
（4）资本：国内一一①私人资本（通过公债补偿的形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多财力雄厚的大商人、大地主的投资；）②国家资本（国家通过地税改革来增加
政府的财政收入以解决资本的原始积累问题。）国外——通过对外战争从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资本原始积累。
