宪法案例 德国 2

外国宪法案例1. 美国宪法美国宪法被公认为是现代宪政制度的典范。

它是一部基本法，对美国政治、社会和经济生活有重要影响。

它于1787年制定，共包括七个文章，其中规定了联邦领导的机构与权力架构、州与领导之间的关系、刑事诉讼程序、修正宪法的规则等方面的内容。

美国宪法的代表性特征之一在于其“三权分立”原则，保障了国会、行政部门和司法部门的平衡与独立，而且这些原则也被许多国家所参照。

2. 法国宪法法国宪法历史有悠久的传统，其宪法制定与修订始于1789年，经历过多次变革。

目前的宪法于1958年修订通过，被公认为是维护法国共和国和国民利益的基本法。

其主要特征在于分权原则，明确了行政、立法、司法三个机构之间的分工和责任、规定了总统、领导、议会等机构的组成和权力范围、保障公民权利，明确各种行政程序、民主制度和法治原则等。

3. 德国宪法德国宪法被称为基本法，被公认为是一部成功的现代宪法，它于1949年通过，作为联邦德国的基本法律。

德国宪法规定了联邦领导、联邦议会、联邦理事会、法院、总统等机构的组织和职权，重视公民权利、民主原则和法治。

除此之外，德国宪法还规定了联邦各领域、州和联邦之间的责任、权力以及建立议会与联邦领导之间的合作机制等。

4. 日本宪法日本宪法被像美国宪法一样列为“平等宪法”，于1947年制定，是日本明治维新以来的第一个宪法。

日本宪法强调平等原则、法治原则、和平主义与禁止军国主义、保障个人权利与自由等。

日本宪法规定了天皇制度、内阁制度等，并规定了领导组织、哲学基础和各民主机构的职责和权利。

总结：以上四个国家的宪法在体现个性化的又具有带有普遍性原则与规定。

这些宪法是在保障公民权利、提升国家实力、促进社会进步等方面起着积极的作用。

如果一个国家的宪法起草算法规范，可以使国家的发展更为有序和持续。

选举审查所，除口头辩论外，其诉讼程序，由联邦大总统所任命之联邦委员一人主持之。此外一切程序，由选举审查所规定之。
第三十二条联邦国会之表决，除宪法规定其他投票比例外，应以过半数行之。
但联邦国会内所行之选举，得依照议事细则为例外之规定。
决议能力，由议事细则规定之。
第三十三条联邦国会及其委员会，得要求联邦行政院长及各部部长出席。联邦行政院长，各部部长及其所委托之人员，均得出席于联邦国会及其委员会之会议，各部亦得派遣全权代表出席此会议，以陈述各该邦政府对于某议案意见。
5．埋葬制度。
第十一条联邦对于各邦赋税之征收与征收之种类，如认为必要时，得以立法手续，以章则规定其性质及征收方法，使得保持重要之社会利益及免除下列弊病。
1．有害于联邦税源或联邦商业者。
2．两重赋税。
3．苛税，或使用公共交通孔道，及足以增加运输负担之不应有捐税。
4．各邦间或同邦各地间贸易之捐税，其足以使输入货较土制货物难销售者。
第三条联邦旗色为黑红金三色，商旗为黑白红三色，其上内角镶国旗。
第四条已公认之国际法上各法规，得视为德意志联邦法律，有裁制力。
第五条国权之关于联邦事务者，由联邦之机关，依照联邦宪法行使之。
关于各邦事务者，由各邦机关，依照各邦宪法行使之。
第六条下列各立法权为联邦所专有：
1．外交。
2．殖民制度。
3．国籍，自由移住移民，引渡。
第十四条联邦法律无其他特别规定时，由各邦官署执行之。
第十五条联邦政府对于联邦有立法权事项，行使监督权。联邦法律，由各邦官署执行时，联邦政府得发布通命，联邦政府为监督各邦中央官署及其下级官署，执行联邦法律起见，有派遣委员于各邦中央官署之权，并在取得各邦中央官署同意时得派遣委员于各邦下级官署。

论德国宪法上的人的尊严及借鉴第二次世界大战后德国将尊重和保护人的尊严作为宪法的基础和最高价值，不仅基于对历史的深刻反省，而且与基督教传统和康德哲学有密切联系。

神和人的理性都认同人是目的，不是工具，如果国家把个人当作客体或者达到某种目的的手段，使个人失去独立自主、自由发展的人的形象时，就侵犯了人的尊严。

德国宪法上的人的尊严涵盖个人自决、身体和私生活领域不受侵犯、最低生存保障等方面。

我国宪法第38条侧重对公民人格权的保护，与人的尊严尚有距离，思想基础也未集中于人是目的。

德国的客体公式及目的工具理论具有参考价值，应从我国国情出发，在吸收借鉴的基础上提炼具有本土特色的人格尊严理论。

许多国家的宪法和国际性法律文件都提出对“人的尊严”的尊重和保护，但作为一个抽象的概括性条款，“人的尊严”在各国法律体系中的地位和作用不尽相同，而依赖于一个国家的历史文化、宗教信仰、法律传统和司法实践等因素。

我国《宪法》第38条规定了对公民人格尊严的保护，但对人格尊严的性质和定位尚不明确。

如何理解“人的尊严”?人的尊严是宪法上的权利吗?国家能不能限制或者剥夺公民的尊严?宪法上的“人的尊严”对其他法律有什么影响?什么情况下人的尊严受到国家的侵犯?如何在个案中援引宪法“人的尊严”，进行分析推理并作出判断?回答这些问题，不仅要在理论上对宪法上的人的尊严的概念内涵、保护范围作出界定，而且需要在实践中通过宪法解释和适用，发挥人的尊严的客观价值和作用，体现宪法的权威。

笔者试以《德国基本法》人的尊严条款为参照，借鉴域外相关的理论学说与判例，研究人的尊严的基本权利属性，为我国的法学理论案例教学法在中职《经济法》课程中应用的具体“假论文”背后有什么真问题（共3篇）浅论学习型思想政治理论课教师的培养浅谈和谐文化理论形成的历史脉络探析经济学信息范式理论的基本假设与辨析怎样写研究性论文撰写方法（共3篇）运用政治理论指导企业思想政治工作关于区分法条竞合与想象竞合的意义试析受教育权理论发展综述独立学院实践教学模式改革与实务提供参考。

德国宪法史德国，全称德意志联邦共和国。

在18世纪末致20世纪末，德国一直处于分分合合的状态，德国的国体和政体也在不断变化，德国的宪法更是经历了几度更迭和更改，才最终形成了德国现行宪法《基本法》。

德国制定宪法的历史，始于1815年德意志联邦成立，终于1990年10月3日德国统一之后，共有一百八十余年的历史。

一、德意志帝国成立前德国的制宪活动在1813年至1814年进行的第六次反法联盟，拿破仑一世被打败，法国从德意志民族所属的各邦国中退出。

于是，德意志联邦于1814年10月至1815年6月召开的维也纳会议中确立，由此拉开了德国宪法史的序幕。

由于联邦本身是一个涣散的政治联盟，不能制定一个统一的宪法，因此在德意志联邦确立后的30年中，南北部的大部分联邦先后制定了邦国的邦宪法。

但是这些邦宪法还存在着旧君主主义的影子，并且宪法中的国民主权、民主主义的基础相对薄弱，因此德国宪法史真正意义上的第一部宪法是1849年的法兰克福宪法。

（一）《法兰克福宪法》1848年3月，德国爆发了资产阶级革命，革命从奥地利维也纳人民举行起义开始，几乎波及了整个德意志联邦，资产阶级利用这种革命形势，提出制定一部全德宪法的要求。

在这种形势下，1848年3月在法兰克福召开了由574人组成的预备会议。

5月18日，德意志国民议会在法兰克福的圣保罗教堂召开，着手制定全德宪法。

经过7个月的讨论，在12月27日先行通过并颁布了作为宪法第一部分的《根本权利宣言》，规定了人身自由、经济生活自由，迁徙自由、出版及结社自由等公民权利，但未提出主权在民、人人生而平等的人权理论。

而后又经过3个多月的争夺和协商，于1849年3月27日通过，并于次日颁布了《德意志帝国宪法》，又被称为“法兰克福宪法”。

根据宪法规定，德意志帝国实行君主立宪制，帝国皇帝由最高立法机关帝国国会从各邦国的国王中选出，皇帝有不对国会负责，并有权解散国会、搁置国会通过的法律草案，并统帅帝国军队。