六年级家长会班主任发言稿
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六年级家长会班主任发言稿(精选5篇)六年级家长会班主任发言稿1亲爱的父母和朋友:大家好!很高兴六年级的时候再次见到你,很抱歉这是我们小学最后一次家长会,也是我们最后一次以家长会的形式说话。
恐怕以后不会有这个机会了,所以我比以前更加努力的准备最后一次家长会。
和往常的家长会一样,我先给父母和朋友简单介绍一下这段时间我们班的学习成绩和学习情况。
至于我们这段时间的学习,我们班这次的总分在我们六年级全年级排名第四。
虽然没能进入前三,但仍然是一个优秀的学习成绩。
值得一提的是,我们班所有科目的平均成绩在整个六年级都排在考试之前,这说明我们班成绩差距很小,没有拖班级后腿的学生。
六年级上学期,这个年级的情况对于这个班主任来说也是非常可喜的,也预示着我们班在小学最后一次考试中不会表现太差。
同时也说明我们的进一步学习会达到我的预期效果。
但是这些实习的前提是学生在后半学期仍然保持这种学习方式。
同时,在这个过程中,我们需要家长比以前更严格地管理孩子的学习,希望家长能理解我对我们班学生上高等学校的要求。
本学期上半年,我们班部分学生的成绩已经超过了本地区重点初中的成绩。
我要同时表扬这些学生和他们的父母,因为你父母的父母做得很好,让他们的孩子取得了这样可喜的成绩。
同时我也告诫同学们,要在下半学期稳住阵营,不要在以后的考试中对这次考试的结果感到满意,要继续为更好的初中而努力。
我们班还有一部分学生成绩可以做的更好,所以希望他们的父母和朋友能帮助自己的孩子做好心理工作,让他们在后续的考试中不至于失去真正的水平。
最后,我会为我最后一个班主任的工作做一个计划。
上学期下半学期,我不会要求同学提高成绩,而是保持我们每个同学现有的学习状态。
同时,在下半学期,我会特别照顾同学的情绪,让他们在最后的告别时间不会有一些不利的想法。
同时在班主任工作的各个方面会对自己更加严格,和同学一起努力做好最后的班级工作。
六年级家长会班主任发言稿2各位家长:大家好!首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出宝贵意见。
2025年小学六年级班主任家长会发言稿模版尊敬的班主任,各位家长:大家好!我是____班的负责人,非常荣幸在这样一个特殊时刻与各位家长共聚一堂。
我要对各位家长对我们工作的支持和关怀表示诚挚的感谢,同时也要向大家表达我深深的敬意和感激,因为是您们将宝贵的孩子托付给我们,让我们有机会陪伴他们一同成长。
今天,我将与大家分享我们班级的教育理念、学生状况以及家校合作的关键性。
让我阐述一下我们班级的教育理念。
在教育的道路上,我们坚信每个孩子都是独特的,他们的天赋和潜力各不相同。
因此,我们注重培养孩子们多元化的能力和素质,不仅强调学术知识的学习,更重视激发他们的创造力、团队合作精神和自主学习的能力。
我们鼓励孩子们多角度思考,勇于表达自己的观点,并学会与他人进行积极而和谐的交流。
我想向各位家长介绍我们班级的学生概况。
目前,我们班共有____位学生,他们都是才华横溢、活泼好学的孩子。
他们拥有广泛的兴趣爱好,有的热爱阅读和写作,有的擅长运动和艺术,有的热衷于实践探索。
每个孩子都有自己的特长和优势,我们的目标是充分发掘并培养每个孩子的潜能,让他们在全面发展过程中找到自我价值和定位。
我想强调家校合作的重要性。
家庭是孩子学习和成长的首要环境,学校则是他们拓宽知识和提升能力的重要平台。
唯有家校之间紧密合作,才能为孩子提供更优质的教育资源和全方位的培养,助力他们在学业上取得优异成绩,实现全面发展。
在合作中,我想提出以下几点建议:1. 家长应与我们保持密切的沟通。
我们班级会定期举行家长会、通过班级微信群等方式与家长们交流,您也可以随时与我进行面对面的沟通。
对于孩子在学习、行为等方面遇到的问题,欢迎随时与我们探讨,我们将竭尽全力提供帮助。
2. 家长应关注孩子的学习进度。
在家庭环境中,您能协助孩子制定学习计划,鼓励他们设定目标并为之努力。
您可以陪伴孩子复习功课、解决问题,让他们感受到家庭的支持和关爱。
3. 家长应培养孩子良好的习惯和品质。
家长会班主任的发言稿六年级(通用3篇)1.家长会班主任的发言稿六年级第1篇尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
小学六年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是XX小学六年级班主任,很荣幸能在今天的家长会上与大家分享我们班级的情况。
首先,我希望能感谢各位家长对我们的关心和支持,是你们的信任,让我能够肩负起教育孩子的责任,我会竭尽全力,为孩子们提供优质的教育环境和教学指导。
回顾过去一学期,我们班级的孩子们取得了令人骄傲的进步。
不仅在学习上取得了很好的成绩,而且在品德、生活习惯和协作能力等方面也有了很大的提高。
这些成绩离不开孩子们的努力和付出,也离不开家长们的教育和引导。
感谢各位家长对孩子们的关爱和支持,是你们的陪伴和鼓励,让他们能够在学习和成长的道路上越走越远。
在新的学期里,我们将继续努力,打造一个积极向上、和谐有序的班级氛围。
教育不仅是学习知识,更重要的是培养孩子们的品德素养和健康成长。
因此,我想和各位家长共同关注以下几个方面:首先是学习成绩。
学习是孩子们的首要任务,也是他们未来发展的基础。
所以,我鼓励各位家长与我一起加强对孩子学习的关注和指导。
我会定期与各位家长沟通孩子的学业情况,并根据孩子们的特点和需要,提供个性化的学习指导。
同时,我也希望各位家长在家庭中为孩子提供一个良好的学习环境,让他们能够专心致志地学习。
其次是品德培养。
品德教育是我们班级教育的重要组成部分。
我们会通过课堂教育、校园活动等多种形式,培养孩子们的优良品德。
但是,家庭教育的作用也是不可忽视的。
我希望各位家长能够在家庭教育中注重孩子们的道德教育,引导他们树立正确的价值观和行为准则。
再次是生活习惯。
良好的生活习惯对孩子们的成长至关重要。
我鼓励各位家长在家庭生活中培养孩子们的健康饮食习惯、良好的作息规律以及自理能力。
这些习惯的养成将对孩子们未来的发展产生积极的影响。
最后是协作能力。
在我们的社会中,协作能力是一个人能否成功的重要因素。
我们班级会通过团队活动、小组合作等形式,培养孩子们的协作能力。
而家庭也是培养孩子们协作能力的重要场所。
六年级家长会班主任发言六年级家长会班主任发言精选5篇(一)尊敬的家长们,大家下午好!我是XXX的班主任,很荣幸能够在这次家长会上向大家介绍我们班的情况和孩子们的学习情况。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持和合作。
在过去的一年里,我们共同努力,帮助孩子们取得了非常不错的进步。
每一个孩子都在学习上有所突破,取得了可喜的成绩。
在学习方面,我们班注重培养学生的学习方法和思维能力。
通过启发式教学和探究式学习,让孩子们主动思考和动手实践,提高他们的综合素质。
同时,我们也鼓励孩子们积极参加课外活动,拓宽他们的视野和兴趣爱好。
此外,我也注意到一些孩子在学习上还存在一些困难。
这些困难可能是对某一学科知识的理解不深入,也有可能是学习态度不端正等。
作为班主任,我会与各位家长保持沟通,共同制定相应的学习计划和辅导方案,帮助孩子们克服困难。
最后,我希望家长们能够继续关注和支持孩子们的学习。
孩子们正在成长的道路上,需要我们的陪伴和引导。
在孩子们面前树立正确的学习和生活态度,让他们学会自律和自主学习,培养他们的责任心和团队合作能力。
感谢各位家长的聆听!我相信在家校共同努力下,我们的孩子会取得更大的进步。
祝愿每位家长和孩子们在接下来的学习生活中都能够取得有意义的成果!谢谢大家!六年级家长会班主任发言精选5篇(二)亲爱的家长们:大家好!我是XX班的班主任XXX。
首先,我要感谢各位家长对我们工作的支持与信任。
在过去的一年里,我们班取得了一些令人欣慰的成绩,这离不开学生们的努力,也离不开家长们的关心和支持。
回顾过去一年,我们班的学生们在学习上取得了显著的进步。
他们在各个学科的考试中表现优异,有些同学在省市级的比赛中获得了好的成绩,为我们班争光。
这些成绩的取得离不开学生们的刻苦学习和不懈努力,也离不开家长们对他们的耐心指导和鼓励。
在品德方面,我们班的学生们也取得了一些进步。
他们积极参与班级活动,关心班级的发展,互相帮助,形成了团结友爱的集体氛围。
小学六年级家长会班主任发言稿小学六年级家长会班主任发言稿一尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长放弃这个晚上的休息时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键期,使孩子顺利迈进初中。
这次家长会的内容主要安排如下:首先,请毕业班家长代表发言,交流他们在家庭教育方面的一些经验,然后由毕业班学生代表发言;接下来由我代表学校向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;最后请各位家长到各班与自己孩子的任课教师作面对面地交流与沟通,具体了解你们子女在班级里的一些情况,同时我们老师也倾听各位家长的建议,使我们在一个多月的时间里把工作做得更好。
我校本届毕业班的情况如下:六年级连项桥小学共有五个教学班,我们安排的语数外教师都是学校的骨干教师,其中有常熟市级学科带头人,常熟市级教学能手,镇级教学能手,整个六年级的主科老师教学业务水平高,工作责任心强,是一支团结协作、战斗力很强的队伍。
本届毕业生共有二百四十名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。
但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
本次毕业班毕业考试的时间是六月二十三日,统考的科目是语文、数学、英语,考卷整个常熟市统一,屈指一算,除去双休日,仅有二十六天的时间。
因此,这一段时间教学任务紧,六月一日前副课全部结束,全部改上主课,进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。
第 1 页 共 6 页 2025年小学六年级毕业班家长会班主任发言稿范例 尊敬的家长们: 大家好! 我要表达对各位家长对我们班级工作的深厚支持和信任,这使我有机会在此与大家交流。作为六年级毕业班的班主任,我深感肩负的重任,心中充满了感慨和依依不舍。 回顾过去的一年,我们班级在各位家长的关爱和同学们的辛勤努力下,取得了显著的进步和成就。每一位家长都是我们班级不可或缺的伙伴,每一位同学都是我们引以为傲的瑰宝。在此,我要向所有的家长和同学们表达最诚挚的谢意! 在过去的六年中,我和同事们始终坚守“教育是崇高使命”的信念,竭尽全力为每一位同学提供全面的关怀和教育,促进他们健康、快乐、积极地成长。 我们致力于课堂教学的改革与创新,强调培养学生的实践能力。通过故事讲述、小组合作、讨论等方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的主动探索和批判性思维。 我们重视塑造学生的良好习惯和素质。通过定期的班会和晨读活动,我们帮助学生树立正确的学习观和价值观,培养他们的自主学习能力和良好的行为规范。 我们致力于构建和谐、团结、互助的班级文化。我们组织了各种课外活动,如班级旅行、班级晚会等,让学生在参与中获取知识,提升他们的团队精神和合作意识。 第 2 页 共 6 页
我们还强调家校合作,与家长们保持紧密的沟通,定期召开家长会,及时了解学生的发展状况和问题,共同制定解决方案。在此过程中,我们深感家长们的理解和支持,这为我们的工作注入了强大的动力。 当然,一年的教育工作中,我们也面临了各种挑战和困难。但我们的班级团队紧密合作,家长们的教育理念始终是我们的坚实后盾。通过大家的共同努力,这些问题得到了妥善解决,学生们也得以更好地成长。 在此毕业之际,我期待每一位同学都能坚守自己的梦想,勇往直前,不辜负自己、家长和老师的期望。珍惜这段宝贵的时光,将所学所获融入未来的人生旅程。 我也希望每位家长能持续关注和支持孩子的教育,助力他们健康成长,成为具备优秀品质、责任感、乐于助人、积极进取的新一代。 再次感谢各位家长的鼎力支持与合作!让我们共同期待学生们充满希望和成就的未来! 谢谢大家! 2025年小学六年级毕业班家长会班主任发言稿范例(二) 尊敬的家长们, 大家好!我想对各位家长在过去三年中对我们教育工作的持续支持和协作表达深深的谢意。我也要向我们的孩子们表示热烈的祝贺,他们在这一时期内取得了显著的进步和成就。 第 3 页 共 6 页
六年级家长会的班主任发言稿4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级毕业班家长会班主任发言稿精篇七篇六年级毕业班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,每学期半期考试后,我们都会如期地举行一次家长会,从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次,最少的也有一次了,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。
因为,你们的孩子再过两个余月就小学毕业了,要进入新的学校。
今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:树的故事很久以前,有一棵较大的苹果树。
一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。
他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝,小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。
树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。
”树说:“对不起,我没有钱……但你可以摘下我的苹果拿去卖。
”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。
一天,男孩回来了,树喜出望外,说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。
我要做工养家,我们要盖房子住。
你能帮我吗?”“你可以砍下我的树枝去盖房子。
”男孩把树枝砍了个精光。
树再次寂寞和难过。
一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。
男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。
你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。
你可以开开心心地想划多远就多远。
”男孩锯下树干,造了一条船。
终于,多年以后,男孩子又回来了。
“真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了……我留下的只有枯老的根了。
”树流着泪说。
“我现在只要有个地方歇一下就好了。
经过了这些年,我太累了。
”男孩说,“老树根是歇脚的地方了。
六年级家长会班主任发言稿(精选16篇)六年级家长会班主任发言稿(精选16篇)在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的六年级家长会班主任发言稿(精选16篇),希望对大家有所帮助。
六年级家长会班主任发言稿1各位家长:大家好!我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将从学生在班中表现情况,期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
一、汇报班级工作我们班现在学生共57人,男生25人,女生32人。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合,让学生养成良好的习惯1、合理安排时间的习惯。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后洗漱,吃早饭、上学,中午放学吃饭做作业,午休。
下午放学后做作业,晚饭后复习功课、玩一玩,看看电视,读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
2、独立及时完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。
这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。
三、重视家校沟通老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。
六年级家长会班主任发言稿(通用15篇)六年级家长会班主任发言稿1各位家长:很高兴又跟大家见面了!我是从二年级带着这些孩子一步一步走到现在的。
在这将近4年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,交流孩子的学习情况和思想状况。
今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们,感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是非常紧张的,孩子们注定要承受更大的压力。
所以我们今天召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理情况,以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月,能够愉快地升入高一级学校。
作为班主任兼语文老师,今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况及统考情况我们班上有61名学生。
从学习方面来看,大部分同学学习很踏实,基础知识也掌握得好,家长大可放心他们在校的学习。
从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,或参加游戏。
更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信心,只是被动地跟着老师走,因此,必须家校共力,让孩子们树立自信心。
上学期我们参加了区统考,我这里说说语文,最高分99.5分,最低分87.7分,平均成绩96.51分。
这一成绩的取得,与你们的支持分不开,与孩子们的努力分不开。
二、培养学生良好的学习和行为习惯家长朋友们,我是一位老师,我在想:一个孩子如果仅仅只是学习出色,无异会被社会淘汰,知识很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。
就拿做家庭作业来说,如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不可能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。
在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。
所以有些学生在小学成绩优秀,到了初中成绩逐渐下降。
1 六(4)班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好。作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。 特别是现在,你们的孩子已经是六年级的学生了,再过几个多月时间就要踏进中学的校门。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。 首先我来介绍一下我们六(4)班的认课老师:学校本来就非常重视六年级的老师配备情况,都是学校教学上的骨干。语文老师兼副班主任的是本学期新调换的,同时担任六年级组长,县级骨干教师,我校语文教学的中坚力量,多次担任毕业班的班主任和语文教学,教学经验丰富且成绩突出。英语老师,是位轻漂亮的大才女,大学本科毕业,教学方法新颖独特,深受学生们的喜爱,两个多月以来,我班的英语成绩就有明显的提高。我,担任班主任和数学课的教学,大家都很熟悉,就不多做介绍了。 一、 总结上半学期班级纪律、学习 接下来,我们就期中考试的情况做一个简单的分析: 半学期以来在我们任课老师和全体学生的共同努力下,三门课都有明显的进步,尤其是语文和英语,大家可能也明显的感觉到,这两门课的变化。 1.期中考试单科前10名的同学有。 语文: 数学: 英语: 2.语数外三门,考到三优的同学有: 由此可以看出,有同学出现了偏科的现象: 我们认为这些同学现在开始应该最自己的薄弱科目进行有效的强化,考优是大有希望的。 3.还有一部分同学,稍加努力很有希望考优。 语文: 2
数学:等 英语: 4.期中考试有进步的同学: 二、 孩子在学校其他方面的表现情况 1.课堂表现。本学期开校以后,教学方面尤其是课堂教学方面进行了大的改革,可以说是又一轮新课改的开始,我校主要研究实践的三三三制的教学模式,课堂包括三个环节:预习、自主学习合作探究和检测练习。三不原则:指导预习点拨不超过三分之一,自主活动不少于三分之一,学生练习检测部少于三分之一。三不讲原则:通过交流能完成的不讲,自学能完成的不讲,一些能生成的问题不急于讲。三动原则:让学生开动脑筋自己会想,自己会表示述,自己会动手做。这样的课堂能锻炼学生的自主学习的能力,但对于有困难的学生来说有一定的挑战性。平时大部分学生的学习习惯都很好,不完成作业的学生越来越少了,主动学习的学生越来越多了。在课堂上能积极发言的有: 2.平时能团结同学,帮助同学,关心班级,表现比较突出的同学有: 四、 家长积极配合学校教育的有关注意事项 1.遵守学校作息时间:上午7:30,中午放学11:30,下午现在是2点以后到校,2
点半上课,放学时间是5点。(提醒:中午别让孩子来的太早,)控制住孩子回家时间,减少逗留的不安全情况发生。 2.收费问题明细,3.接送孩子的时候,由于现在生活水平提高,小汽车接送学生的太多,尤其是在接送时间,比较集中,学校规定不能送到校门口,送到解放路口就可以了。 4.零花钱的问题:希望平时不要给孩子过多的零花钱,孩子们大都吃了垃圾食品,或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、不劳而获的享受心理。 5. 学生带手机的问题。带手机入校后关机,有事情找老师,否则有些孩子静音仍在课上有玩儿游戏、发短信、看电子书的情况,影响了课堂听课。 三、关注学习 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步,对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励,使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。 2、加强对孩子良好学习习惯的培养。学习要养成当天的作业当天完成,作业时尤其要 3
养成独立完成的习惯,有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业,有的学生回家不能及时完成,就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求:练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是非常有利的。 3、培养孩子合理安排时间的能力。家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间,不加指导,孩子年龄还小,往往自己很难做到。这年龄的孩子由于好奇心强,但自控能力还差,往往是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以高质量地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,要提醒孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整,学生早晨到校时间是7:50,但大部分学生到校时间较早,而教师一般是7:30上班,因此,早晨对于孩子来说自由的时间比较多,各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩,一日之计在于晨,要抓紧时间复习,读书,背英语。特别是开始复习后,要进行大量的测试,要提醒孩子每天都要认真对待测验,利用空余时间作好充分的准备,只有每次测验都认真对待,才能在最后的毕业考试中得心应手。下午放学后也要及时地完成作业,晚饭后看看新闻、读读书等,要给孩子规定一些具体任务。一般下午四点半左右学校放学,但有的同学放学后不能直接到家,这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的安排,回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学直接回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,对学习也出现了相对放松的现象。 4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况,对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下,考试也进行了相应的改革,考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容,尤其是语文,更多的是考查学生的综合运用能力和课外拓展。现在我国的教育还是切实的应试教育!分数决定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教育阶段但也非常重视成绩。 4
5、当然,也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,真的不掉线吗? 一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。我想,这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,像进入复习阶段后,特别是英语、语文的背诵积累这个很重要,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况,督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。 四、关爱孩子 1.关心孩子们的身体健康。由于到高年级学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养,以防孩子生病。要知道,由于时间紧,教学节奏变快,如果孩子一旦身体不好缺课的话,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的时间要提醒孩子休息,以保证第二天有更好的精力投入复习。在学校的一些集会(升旗仪式,开学典礼,值周总结等)活动中就有个别孩子坚持不住,出现头晕,恶心,面黄,无力等现象,跟不用说参加一些有力度的体育活动。 2.有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的安排,同学之间不要有过多的来往。还有如果家长只顾工作或自己的娱乐,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上电视、电脑等,把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业,有的甚至作业都完成不了。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作。另外,在周一到四下午尽量不要让孩子外出玩得时间太长,即使是玩,也要适当监控,据我的经验,经常外出玩得同学,学坏的几率最高,一些坏习惯、坏毛病都是再这个阶段学来的,玩得时间长了,不出去玩孩子就会觉得心慌着急,心静不下来。我们老师和家长苦口婆心讲了千万遍的要求,他不能做好,但是外面孩子的坏习惯,坏思想,一两次就能学会。