腹膜透析患者健康教育对血压控制的效果评价
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中国疗养医学2014年第23卷第8期Chin J C0nvalescent Med,Aug.2014。V01.23,N0-8
血透效果有不良影响f51。因此对于维持性血液透析患者,
应对其动静脉内瘘的通畅及使用安全予以最大限度保
护,从而尽可能提高患者生存质量,对其预后予以最大限
度改善。
现阶段维持性血液透析患者动静脉内瘘在使用过程
中最常遇到的问题即是自体动静脉内瘘失功,导致血液
透析效果受到严重影响,可导致患者住院率及死亡率大
幅升高。为避免这一问题出现并促使动静脉内瘘使用寿
命显著延长,在临床中采取有效护理措施十分必要。基于
这一理论,我院在临床中采取精心护理干预确保动静脉
内瘘的维持性血液透析患者的治疗安全性。
在本次研究中,32例患者中29例动静脉内瘘功能良
好,内瘘使用寿命均大于5年,其中26例患者内瘘使用寿
命大于10年;其余患者为内瘘失功1例,内瘘堵塞1例,内
瘘狭窄1例。由此可见,对于维持性血液透析患者动静脉
内瘘应加强术前、术后和穿刺时精心护理,通过有效护理 727・
干预促使内瘘应用寿命有效延长,促使血透治疗效果大幅
提高,从而延长患者生命。
参考文献:
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文章编号:1005—619X(2014)08—0727—02 DOI编码:10.13517 ̄.cnki.ccm.2014.【J8.039
腹膜透析患者健康教育对血压控制的效果评价
洪敏杨雪李杰刘琦杜欣商悦军冯晨霍平
(沈阳军区总医院肾脏病科,110015)
【摘要】 目的通过调查分析引起腹膜透析(PD)患者高血压的危险因素,并对患者加强控制血压的专项教育,从而提高PD患者 血压达标率。方法将110例持续非卧床腹膜透析(CAPD)患者随机分为研究组与对照组,研究组采用自设控制CAPD血压教育方
案对患者进行健康教育,对照组采用常规教育方法进行,比较两组患者血压相关知识掌握、高血压治疗情况、血压达标率、教育满 意度、与血压升高有关的并发症发生率。结果对110例合并高血压持续PD的患者,进行医疗护理干预1o个月后,对照组共55例患
者,有39例患者血压达标(达标率为70.91%),16例未迭标;研究组共55例患者,有52例患者血压达标(达标率为94.55%),3例未达 标。结论通过持续进行健康教育纠xT-.pD患者的水盐平衡显著提高PD患者高血压的控制率。
【关键词】腹膜透析;高血压;专项教育
高血压是透析患者的常见并发症。透析患者导致高血
压的最主要原因为水钠潴留,与血液透析相比,持续非卧
床腹膜透析(CAPD)可较好控制细胞外容量负荷,因而对
血压控制效果优于血液透析…。尤其是随着透析时间的延
长,慢性肾衰患者充分透析对控制血压有一定帮助。腹膜
透析(PD)开始后头两个月,容量依赖性高血压容易得到较
好控制,透析开始6个月后血压降低可能与PD清除升压激
素有关。但在透析1~2年后,由于残余肾功能下降、腹膜
纤维化导致水钠清除能力下降而未相应限制水钠摄入或
未及时调整透析方案,可导致患者细胞外容量负荷增加,
因而部分原先血压控制较好的患者可出现血压升高_2_。PD
患者高血压是心血管疾病的重要危险因素,长期高血压
可能导致冠状动脉疾病、瓣膜性心脏病、心肌病和偏心性
左室肥厚等,因而是CAPD患者,特别是无明显合并症
CAPD患者晚期死亡的重要原因[31。
在我国,PD主要由患者居家自行操作,对患者的管理
相对薄弱,患者对疾病和治疗的认识不足,对治疗的依从
性差。本研究的目的是通过随访教育纠正腹透患者的高
血压。
1 资料与方法
1.1 一般资料选择2011-01—2012—12于我院腹透中心
透析时间在3个月以上的110例PD患者,其中男性58例,女
性52例;年龄22~78岁,将所有病例随机分成研究组和对
照组,每组各55人。
通讯作者:霍平 1.2方法要求所有患者每月门诊随诊一次,随访10-5"-
月,随诊时携带透析记录手册(内容包括:每Et的透析超滤
量、尿量、血压、降压药种类、剂量、饮食,每周体质量)。患
者入组后由PD护士评估患者的一般情况,包括年龄、性
别、职业、文化程度、生命体征等。通过问询了解患者对血
压基础知识的掌握程度、遵医情况,所有患者血压均由专
业医护人员专人定时间、定部位、定血压计、定体位测量。
填写随访记录表格,记录服药时间、服药剂量、患者每日
06:o0、2l:00的血压变化情况。
2 健康教育
2.1健康教育的内容
2.1.1 相关知识介绍 介绍高血压的基本知识、影响血
压的因素、腹透与血压的关系、饮食选择、运动注意事项、
血压测量注意事项、用药注意事项、饮食习惯对高血压的
影响等保健知识。教会患者如何正确测量血压并做好记
录,让患者了解高血压的危害。
2.1.2水钠潴留与血压的关系 给患者讲解高血压的最
常见原因是水钠潴留,讲解水钠潴留的危害、讲解饮食的
注意事项,怎样控水盐,发放控盐勺,教育患者怎样保持
规律运动,怎样保持正常体质量、减轻精神压力等。
2.1.3 正确应用降压药 让患者明白高血压的治疗需按
个体选择不同药物,而且必须坚持服用,不得随意减量或
停药,必须在医务人员的指导下调整药物的用法和用量。
注意有血压异常及时汇报腹透中心,必须在医务人员指
导下调整降压药的用法、用量,必要时更换降压药种类。
2.1.4
建立门诊档案定期指导 由专人负责实施用药的 ・728・ 国疗养医学2014年第23卷第8期Chin J Convalescent Med,Aug.2014,Vo1.23,No.8
指导和督导[51,建立门诊复诊病例,记录并了解患者用药
依从性、用药后的病情变化、血压情况、交代注意事项,督
促患者正确用药、按时复诊、定期检查。及时与患者沟通,
随时了解患者的病情变化和治疗效果。
2.2健康教育方式①对照组进行常规护理;研究组采
取讲解、示范、发放宣传资料及个别辅导方式进行健康教
育。②实践操作与考核:每次集体授课后由专职腹透护士
对操作者再次进行一对一的现场指导,纠正错误,及时改
进。并定期进行相关知识考核,针对出现的具体问题重点
讲解。③护理人员采用询问、临床观察等方法了解患者对
教育内容的掌握情况、遵从医嘱情况,对未掌握、未做到
的患者进行重复教育指导,对自理能力、理解能力差的患
者,要求与患者关系密切、理解力强的家属参与,共同帮
助患者掌握教育内容。
2.3效果评价标准
2.3.1血压控制标准 目标血压控制在130/80 mmHg
fl mmHg=0.133 kPa)D ̄下。
2.3.2遵医行为达标标准 自觉正确执行医嘱者为优;
部分执行医嘱者为良;自行更改医嘱或完全不按医嘱执
行者为差。
2.3.3高血压基本知识基本掌握得3分,基本了解得2
分,不了解得1分 1。
3 结果 实施系统健康教育后,两组患者观察结果比较(表1~3)
表1 两组患者教育后高血压知识掌握及遵医行为比较
组别 血压达标数血压未达标数 合计 达标率(%1
注:x =1.100,P>0.1
表3研究结束时的血压达标率
注:x =10.75,P<0.05 上表可见,研究组患者经过长期系统的健康教育后,血
压达标率较开始时显著提高,说明健康教育有效。
4结论 健康教育可以培养和提高PD合并高血压患者的自我保
健护理意识,并提高其遵医行为,充分认识到高血压的危害
及其影响血压的危险因素,完全遵从医嘱,按时用药,生活
规律,适量运动,发挥自身调节和控制作用,抑制交感神经
兴奋,有利于血压的调节。 患者需要获得对疾病的健康教育,但需求的形式有所
不同。因此,对护理人员开展健康教育的技巧有了更高的要
求。护理人员在高血压防治中起着重要的作用。我国临床健
康教育工作主要由护士来完成,护士作为服务者、教育者和
合作者,已成为健康教育的主力军。通过加强健康教育对腹
透患者的监督和管理,指导患者限制水盐摄入,及时调整药
物和透析治疗,改善持续不卧床PD患者的容量负荷过多状
态,提高PD患者的高血压控制率、提高生活质量、改善长期
预后。 对PD患者进行相关知识的健康教育有助于降低血压。
PD患者退出的主要原因是死亡,死亡的主要原因是心血管
疾病,而高血压是发生心血管事件的一个主要危险因子,通
过控制血压可以延缓PD患者病情进展,最终达到自我保健,
提高患者生存质量,降低PD患者的退出率的目标。
因此,健康教育与PD患者的高血压控制呈正相关,是一
项低投入、高产出、高效益的保健措施,可以增强PD患者的
高血压健康意识,自觉遵从医嘱,从而长期有效地控制血
压,减少并发症的发生,降低死亡率。
参考文献:
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