小学六年级数学总复习(五)

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最新2021年人教版六年级数学下册总复习（5套）

1.数与代数练习试卷

一、仔细审题，填一填。(每空1分，共21分)

1.在0.8、－9、＋50%、100、0、－32这几个数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数，也不是负数。

2.分母是10的最小带分数是( )，它里面有( )个110，它再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。

3.甲、乙、丙三个数的比是3：4：5，丙是8.5，这三个数的平均数是( )。

4.按规律填数。

(1)1、4、9、16、( )、( )。

(2)1、2、2、4、3、8、4、16、5、( )、( )。

5.工地运来水泥a车，每车14 t，可供施工队使用一周，14a÷7表示( )。当a＝8时，上式的值是( )。

6.现在人们喜欢用微信运动记录步数，昨天爷爷与奶奶的步数比是8：7，奶奶比爷爷少走( )%，奶奶走10500步，爷爷走( )步。

7.一本字典打七五折比原来便宜了9元，这本字典比原价优惠( )%，原价是( )元。

8.五(1)班学生分小组跳绳比赛，每4人一组，每5人一组或每6人一2/ 47

组，都剩余2人，五(1)班学生至少有( )人。

9.在56、0.7 、0. 、73%中，最大的数是( )，最小的数是( )。

10.如果2x－4.5×0.5＝5，5x－m＝2.5，那么m＝( )。

二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)

1.杠杆原理的背后隐藏数学原理，其实就是反比例的关系。 ( )

2.把0.75的小数点先向左移动两位再向右移动一位后是7.5。 ( )

3.一个分数的分子分母同时乘12，这个分数的大小不变。 ( )

小学数学复习课教案 六年级数学复习教案(优秀8篇)

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，这里是作者爱岗敬业的小编为大伙儿分享的六年级数学复习教案【优秀8篇】，希望对大家有所帮助。

小学数学总复习教学设计 篇一

教学目标：

1、通过复习使学生加深了解统计的意义。

2、巩固学生对条形统计图的认知，明确用1格表示2个单位的表现形式，能根据统计图提出问题。

3、在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识。

教学重点、难点：

1、在复习中进一步了解统计的意义，加深对条形统计图的认识。

2、能根据条形统计图的条件提出数学问题。

教学过程：

一、复习统计

1、观察讨论

（1）教师出示条形统计图：这张图叫什么名字？它有什么作用？

仔细观察统计图你有哪些发现？

（2）学生观察讨论，思考，依据自己的体验回答。

仔细观察统计图，在小组内交流自己的发现。

（3）组织全班汇报交流，梳理统计图信息。

2、回答问题

根据条形统计图上的信息，你能回答下列问题吗？

1）较受二年级同学欢迎的饮料是什么？你是怎么看出来的？

2）喜欢哪两种饮料的人数同样多？你是怎么知道的？

学生思考回答问题。

3、提问与解答

（1）根据统计图上提供的信息你还能提出哪些问题？

学生提问与解答。

（2）根据学生提出的问题选择有价值的问题板书。

（3）你能解决这些问题吗？

全班解答，订正。

[设计意图]：充分发挥小组学习的优势，让学生充分讨论，在互动中分享、互补。

小学概念部分

整数和小数部分

1．什么叫循环小数？ 2．什么是计数单位？ 3．什么叫数位？

4．小数的性质是什么？ 5．怎样把一个数改写成以“万”或“亿”作单位的数？

6．什么叫整除？ 7．什么叫质数？100以内的质数有哪些？

8．什么叫合数？ 9．什么叫质因数？ 10．什么叫分解质因数？

11．能被2、3、5整除的数各有什么特征？ 12．什么叫偶数？

13．什么叫奇数？ 14．什么叫倍数？ 15．什么叫约数？

16．怎样求两个数的最大公约数和最小公倍数？

17．什么叫加法？什么叫减法？什么叫乘法？什么叫除法？

18．加法各部分之间的关系有哪些？减法各部分之间的关系有哪些？

19．乘法各部分之间的关系有哪些？除法各部分之间的关系有哪些？

20．四则混合运算的运算顺序是怎样的？

21．什么是加法交换律？用字母怎样表示？什么是加法结合律？用字母怎样表示？

22．什么是乘法交换律？用字母怎样表示？什么是乘法结合律？用字母怎样表示？

23．什么是乘法分配律？用字母怎样表示？

24．四则混合运算中，第一级运算有哪些？第二级运算有哪些？

简易方程部分

1．什么叫方程？ 2．什么叫解方程？ 3．什么叫方程的解？ 4．路程、速度和时间之间有怎样的关系？

5．工作总量、工作时间和工作效率之间有怎样的关系？

分数、百分数部分

1．什么叫分数？ 2．什么叫分数单位？ 3．什么叫百分数？

4．分数可以分为哪几种？ 5．什么叫真分数？ 6．什么叫假分数？

7．什么样的分数叫最简分数？ 8．分数与除法有什么样的关系？

9．分数的基本性质是什么？ 10．割据分数的基本性质可以做什么？

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时间：90分钟 满分：100分 姓名：_______ 总分：_______

一、填空题。(每题3分，共30分)

1．扇形统计图可以清楚地表示出( )和( )之间的关系；( )统计图不但可以表示出数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减变化的情况。

2．一个盒子里有8个红球，4个蓝球，2个白球，它们的大小、形状一样，从中任意摸一个球，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。

3．右图是六(1)班图书角藏书情况统计图。

(1)童话书占图书总数的( )%。

(2)如果科技书有150本，那么作文书有( )本。

4．在一个条形统计图里，若用1.5厘米高的直条表示10吨，则用( )厘米高的直条表示40吨，用9厘米高的直条表示( )吨。

5．口袋里有9张数字卡片，从中任意摸出1张。

1 6 3 9 2 5 8 7 4

(1)( )摸到自然数，( )摸到小数。(填“一定”“可能”或“不可能”)

(2)摸到( )的可能性大，摸到( )的可能性小。(填“奇数”或“偶数”)

(3)摸到( )、( )和( )的可能性相等。(填“奇数”“偶数”“质数”或“合数”)

6．亮亮前几次英语测试的平均成绩为84分，这次考试要得100分，才能把这几次英语测试的平均成绩提到86分，这是第( )次测试。

7．在学校组织的校园舞比赛中，七位评委老师给六(2)班的评分分别是：9.45、9.47、9.38、9.55、9.24、9.35、9.40。去掉一个最高分和一个最低分，六(2)班最终平均得分是( )。

8．有三张数字卡片4，5，6，任意选两个组成两位数，两位数是奇数的小芳赢，两位数是偶数的小玲赢，她们两人中( )赢的可能性大。

9．要统计学校各社团人数，应绘制( )统计图；要统计午餐各种营养成分所占的百分比，应绘制( )统计图；要统计文文6～12岁体重变化情况，应绘制( )统计图。