苏教版小学五年级语文上册《寻隐者不遇》课件

苏教版小学语文五年级上册课文要点

培养良好的学习习惯：

1、读书做笔记：⑴摘抄； ⑵编写提纲； ⑶写读后感。

2、使用工具书

一《师恩难忘》

1、多音字

zhēng 正月 shǔ 不可计数

⑴ 正 ⑵ 数 shù 不计其数

zhèng光明正大 shuò 数见不鲜

2、《师恩难忘》作者刘绍棠，作者通过回忆小学一年级时一位会讲故事的田老师，抒发了对老师的尊敬与感激之情。

3、会讲故事，教学有方的田老师。

4、十年树木，百年树人的意思是：比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。树：（1）培植，(2)培养。

5、赞美老师的名言：落红不是无情物，化作春泥更护花。

6、把老师比作“园丁”，“蜡烛”，“春蚕”。

7、诗歌

一去二三里，岩村四五家，亭台六七座，八九十枝花。

二《陶校长的演讲》

1、《陶校长的演讲》是着名教育家陶行知的一篇演讲稿，陶校长要求学生每天从健康、学问、工作、道德四个方面问问自己，养成每天四问的习惯，以此激励和鞭策自己，不断进步，学做真人。

2、伟大的人民教育家——毛泽东。

3、文章结构：总——分——总

4、每一问的结构：问的是什么 为什么要这样问 希望怎么办

5、陶行知名言：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

捧着一颗心来，不带半根草去。

三《古诗两首》

（一）《寻隐者不遇》

1、解词

⑴寻隐者不遇：诗人前往山中寻访隐士而没遇到。 ⑵寻：寻访。

⑶隐者：隐士。 ⑷遇：遇到，碰到。

⑸童子：儿童，诗中指隐者的徒儿。 ⑹言：说。

⑺此：这。 ⑻不知处：不知道在何处。

五年级上册语文教案第3课《古诗两首》∣苏教版

第3课《古诗两首》1课时教学设计

课题 古诗两首 单元 第一单元 学科 语文 年级 五年级

学习

目标 1.学习本课生字，明白得诗句中的词语。

2.说说古诗的大致意思，想象诗歌所描写的景象，体会诗人的感情。

3.有感情地朗读背诵古诗。

重点 明白得古诗内容，体会诗人所表达的思想。

难点 体会诗人的思想感情。

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课 1.图片导入。

课件出示漂亮的山中景色图片。

让学生的心情先得到开释，然后去感受漂亮的景色会使自己的心情舒服。

师：看到这些漂亮的景色，是不是你现在的心情差不多上舒服的呀，因为漂亮的景色不仅能美化我们的眼睛，还能美化我们的心情！

现在，就请你们跟着老师走进今天要学的古诗吧。 观赏图片，感受漂亮的山景 调动学生的积极性，为学习第一首古诗奠定基础。

讲授新课 一、学习生字

小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。 男女生必读；

同桌互读。 扫除生字、词障碍。

把握古诗的正确出示生字：骑 振 蝉

A.教师领读

B.男女生比读

C.同桌互读

二、学习古诗《寻隐者不遇》

1.出示古诗的正确读法。

师示范朗读。

这首诗的作者是贾岛。

2.课件出示贾岛的图片和内容：

贾岛（779—843），唐代闻名诗人，字阆仙，河北幽州范阳县（今河北省涿州）人，自号“碣石山人”。因为作诗时总喜爱字斟句酌，推敲字句，几乎到了如痴如狂的境地，用他自己的话说确实是“两句三年得，一吟双泪流”，因而人称“诗奴”，也被称为“苦吟诗人”。“推敲”的典故正是与贾岛有关。

师：下面让我们通过一段视频再来感受一下这首古诗吧。

3.课件播放《寻隐者不遇》的视频。

4.学习诗句。

（1）先学习题目的明白得。

课件出示题目：寻隐者不遇，明白得“寻”、“隐者”和“不遇”的含义。 生跟读。

认识作者。

依照字词的说明，翻译整句话的意思。

五年级语文上册古诗词汇总（苏教版）

寻隐者不遇——贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

所见——袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

题秋江独钓图——王士禛

一蓑一笠一扁舟，

一丈丝纶一寸钩；

一曲高歌一樽酒，

一人独钓一江秋。

黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

清平乐村居——辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

芙蓉楼送辛渐——王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

送元二使安西——王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

浪淘沙——刘禹锡

浪淘沙

莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉．

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金．

乡村四月——翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

《题李凝幽居》（唐）贾岛

闲居少邻并,草径入荒园

鸟宿池边树,僧敲月下门

过桥分野色,移石动云根 暂去还来此,幽期不负言

送孟浩然之广陵》《游园不值》

（唐）李白（南宋）叶绍翁

故人西辞黄鹤楼,应怜屐齿印苍苔,

烟花三月下扬州小扣柴扉久不开

孤帆远影碧空尽,春色满园关不住,

唯见长江天际流一枝红杏出墙来

《清平乐·村居》《宿新市徐公店》（南宋）辛弃疾（南宋）杨万里茅檐低小,溪上青青草篱落疏疏一径深,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?树头花落未成阴大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼儿童急走追黄蝶,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬飞入菜花无处寻《七律长征》《清平乐·六盘山》毛泽东（193年10月）毛泽东

苏教版五年级上册语文配套练习册答案

（第8至第10课）

8

一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真

二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚

三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影

2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫

3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪

画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭

1)大合唱的时候，小明明明不会唱，也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。

2)那个水果贩真黑心，把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。

四、1、张僧繇给龙点上眼睛，龙飞走了，大家惊叹不已。

2、感到惊讶，不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。

五、1、就算(如果)、也、不管、(都)也

2杞人忧天

3、面色不好，没有精神;古怪，不能理解。

4、每一个人都应该把眼前的事情做好，不要去想一些不该自己想的，没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。

9

一、cu shang 四声、shu 决 帖

二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟

三、1、贾岛在路上斟酌词句，大家觉得好笑。

2、妥帖 恰当

3、不好笑。贾岛之所有这样，是因为他完全沉浸在创作之中，也说明他创作态度严谨、认真，一丝不苟。

4、鸟宿池边树，僧敲月下门。《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。

四、1四声、huan

四声 chong

bo

2、到、入、过，他忽然看到岸边有一片草地，是那样的青翠碧绿。3 闹 皱 醒 鼓

10

一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá 二、解除苦难

生活贫苦

运足气力

撒满银灰

三、

后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼

四、