全国五一劳动奖状获得单位
事迹材料
篇一：2016年“全国五一劳动奖状”事迹材料
丰富活动载体激发群众活力
深化“安康杯”竞赛构筑本质安全型矿井
冀中能源股份有限公司**矿工会
**矿隶属于冀中能源股份有限公司，年生产能力125万吨，
所产煤炭属低灰、特低硫、特低磷、高热值的优质气肥煤。矿井
地质条件复杂，主井深度为819.5米，副井深度为842.5米，是华北地区最深的矿井之一，水、火、瓦斯、煤尘、顶板?五大灾害?
俱全，是邢台煤田复杂地质构造最具代表性的矿井之一。
自2001年11月18日投产以来，累计产煤1570万吨，实现产值75.6亿元，利润26.8亿元，保持了企业快速发展的势头和较高的盈利水平。百万吨工亡率0.063，保持了本行业的安全工作先进水平。连续5年被评为?全国‘安康杯’竞赛优胜单位?，连续7年被授予?全国煤炭行业特级安全高效矿井?称号。多年来，还相继
获得?国家级安全质量标准化煤矿??国家级绿色矿山建设试点单位??中国百佳最美矿山??河北省首批工业旅游示范点?等荣誉称号。各项工作还得到了国务委员王勇、河北省委书记赵克志、中国煤
炭工业协会会长王显政、河北原省委书记张云川、省政协主席付
志方、副省长张杰辉等各级领导的好评。
目前，矿属所有基层单位全部建立了工会组织，工会组建率100%，职工入会率100%。现有在册职工1193人，21个车间工会，158个工会小组，兼职工会干部22名，专职工会
干部11名。其中，矿工会专职工会干部9名。
近年来，矿工会深入贯彻党中央、国务院、河北省委、省政
府关于安全生产的一系列重要指示，严守?安全第一，预防为主，
综合治理?的安全工作方针，牢固树立?以人为本，安全发展?的理念，以?安康杯?竞赛为载体，健全机制抓管理，明确职责抓落实，注重过程抓实效，精心打造企业安全文化体系，大力营造?人人抓
安全、人人保安全?的浓厚氛围，有力助推了矿井安全稳定发展。
目前，矿井已实现连续9年安全生产无事故，截止到2016年3月21日，已连续安全生产3069天。
一、夯实五大保障，筑牢“安康杯”竞赛活动根基矿工会始
终坚持将安全制度、安全承诺、责任捆绑、群众安全、资金投入?
五大保障?作为?安康杯?竞赛活动的助推器，多措并举，筑牢了竞
赛活动根基。
安全制度夯实基础。矿工会与安全部相结合，建立健全了安
全管理制度汇编、隐患排查治理制度汇编、职工安全培训制度汇编、群监站制度条例、领导干部下井带班管理规定、群监员走动
式管理规定、职工集体入井管理规定、安全确认管理规定、全员
安全生产责任制度、全员安全风险抵押金制度、安全质量标准化
检查制度、安全办公会制度、?三违?处罚条例、应急救援预案等
14项安全生产管理制度，使各项安全生产活动都有章可循、有据
可依，形成了覆盖无漏洞、衔接无缝隙、运行有实效的制度体系，确保了?安康杯?竞赛活动有条不紊地开展。
安全承诺层层落实。建立健全了?区队、班组、个人?三级安
全承诺机制，以下至上，纵向延伸，逐级签订承诺书。每年年初
由个人向班组、班组向区队、区队向矿工会逐级签订安全承诺责
任书，个人承诺不违章作业，班组、区队承诺不违章指挥、不出
安全事故。2016年，矿工会组织签订安全承诺责任书1000余份，并将各区队、班组、个人的安全承诺进行公开，号召全体干部职
工互相监督、守望相助，同时将安全承诺印刷成册，发放到每一
名职工手中，使每个人牢记承诺，佩弦自急。对工作服和安全帽
实施统一编码管理，并在安全帽上标明单位、姓名，促使职工在
井下现场践行承诺，杜绝违章。同时，加大了对职工诚信教育力度，为每名职工建立了诚信档案，实施星级管理，并与职工工资
收入挂钩，提高了职工安全诚信意识。2015年评选出?优秀安全诚信个人?96名，在全矿形成了?人人讲安全、人人守诺言?的良好氛围。
责任联带密网交织。建立健全了奖惩联带制度，串联帮带，
横向蔓延。以工会干部包保区队、区队干部包保班组、职工之间
互保联保?三级责任包保?为抓手，实施奖惩一体式管理。工会干
部包保区队，年初由每名工会干部认领1至2个区队，协助区队领
导做好职工的安全宣传思想教育等工作，做到上情下达、下情上递，为区队安全生产提供保障。区队干部包保班组，区队管理人
员分组包保班组，每天对班组工作安排、人员出勤、安全生产状
况等进行管控，确保班组安全无事故。职工之间互保联保，每名
职工在班前会上由
班组长结合工作安排确定互保对象，在工作中互相包保、团
结协作。截止目前，通过三级责任包保直接避免轻伤及以上事故
72起，制止?三违?386人次，有效杜绝了因疏忽麻痹而造成的安
全事故。
群众监管强化保障。在井下各单位建立了12个群监站,聘任
了155名群监员,搭建了完整的管理体系。整体活动实行?分层次?
管理：群监总站实行阶段性联查活动；分站执行长期性监查活动；群监员履行日常性排查活动。群监员上岗实行?三巡一查一建议?
工作制度：群监员在班组开工前、施工中、收工后进行安全三巡视；上岗期间查处当班隐患做到交班不交隐患；交接班时为下一
班群监员提供一项安全合理化建议。隐患排查实行?四环闭合?管
理模式：明确职责任务、履行上岗制度、公开隐患信息、跟踪整
改落实。2015年，群监总站组织联查活动24次，查处隐患169条，其中现场解决隐患98条；群监分站及群监员全年制止?三违?46人次，排查并跟踪整改落实隐患821条，有效地保证了?安康杯?竞
赛活动的开展。每季度开展?优秀群监站?和?首席群安网员?评选
活动，提高了全体群安网员查隐患的积极性和主动性。2015年，
涌现出公司及以上优秀群监员12名。其中，通风区的杜继成、张
涛先后被评为全国?优秀群安网员?，开拓区的吴志涛被评为河北省?优秀群监员?。
资金投入有的放矢。通过职代会决议，成立全员安全基金，
按照责任大小，实行全员安全风险抵押，兑现系数执行20%的返还标准，兑现比例按安全绩效承诺考核结果执行，进
一步加大安全责任和激励力度。严格执行吨煤25元的安全费
用提取，不断推动科技创新和管理创新，建成并不断完善了煤矿
安全生产?六大系统?，矿井防灾抗灾能力显著增强。通过引进先
进工艺和设备，改善职工作业方式和作业环境，先后实施了工作
面一次采全高、深井大地压钢管混凝土支护、大断面煤巷掘进、
岩巷快速掘进等先进工艺，机械化程度达到了100%，为职工提供
了一个安全稳定的作业环境，大大提高了工作效率，降低了劳动
强度，减少了违章作业现象。2015年，在煤炭形势极其恶劣的情
况下，投入安全设备费用1677万元，投入安全工程费用2902万元。
二、搭建五个平台，强化“安康杯”竞赛活动载体思想决定
行为。职工行为能否安全，思想是关键。矿工会从亲情教育、传
统美德教育、思想帮扶、示范引领、文体活动关爱等五个方面入手，搭建平台，强化载体，狠抓思想防控，激活了职工的安全意识。
亲情教育优势导航。充分发挥女工及职工家属的?二道防线?
作用，用?亲情?温暖职工，用?柔情?感化职工，用?热情?服务职
工，构筑起了牢固的安全第二道防线。无论严寒酷暑，?十姐妹?
安全宣传小分队下基层、走一线，冬送温暖、夏送清凉，针对不
同时期职工的需求开展活动，定期进区队开展安全知识答题、发
放倡议书、送去文娱节目等。因在服务中被晒黑而被职工们亲切
的称为?煤海?里的黑色?娘子军?的女工委服务队，真情奉献不断线，长期到井口为职工送去姜汤、鸡蛋、绿豆汤、防暑药、安全
鞋垫，
篇二：五一劳动奖状事迹材料
日照市东港腾飞塑料包装厂
五一劳动奖状事迹材料
该厂在厂领导的正确带领下，常期组织全体职工积极加强政
治学习，坚持学习马列主义、*****、*****，认真学习党的十七
大精神和新《党章》，学习一切反映当代世界发展的新知识。按照“****”重要思想的要求，贯彻落实科学发展观，组织企业职工
积极开展各种有益活动。
该企业从家庭式小作坊发展成现在的现代化管理的正规企业，现企业总资达2100多万元。企业已取得了国家质检总局颁发的
《全国工业产品生产许可证》（简称QS认证），通过了食品安全
生产强制认证；2006年12月，首批通过了山东进出口检验检疫局批准的《进出境包装容器备案》，是日照市仅有的八家《进出境包装容器备案》单位之一；2007年6月又通过了ISO9001：2000质
量管理体系认证；同时，2008年2月，取得了“山东省日照市企
业信用AA等级” 证书，2008年11月获得国家产品质量协会颁发的“质理信用AAA等级”证书，2010年5月加入中国包装联合会，同月还加入中夏软包装协会，2010年6月车间班组被日照市东港
区总工会评为“工人先锋号”，2010年7月被日照市东港区党委
评为“先进基层党组织”，2011年1月被日照市质量检验协会、
日照市标准化协会评为“质量管理先进企业”，2011年4月被日
照市东港区总工会评为“学习型企业”。
该厂为发展本地经济，能够贯彻科学发展观，合理利用资源，保护生态环境，重点发展绿色包装产业，为适应新时代的要求，
由于塑料包装新材料、新工艺、新技术、新产品不断涌现，并正
向高性能、多功能发展，
厂领导带领技术人员积极采用新原料、新技术、拓宽应用领
域以及塑料包装与环保谐调发展方向发展。因我国市场发展十分
迅速，用途不断扩大，除已在食品类、奶制品、果汁饮料中占较
大的份额外，将进一步拓展到医药品、化妆品及调味品领域。
该企业在技术更新、产品开发、管理水平方面具有雄厚的实力，同时将着重研发生产国内、国际要求的产品，促进本企业走
绿色包装之路。全体职工严格执行ISO9001：2008质量体系的塑
料复合包装企业，建立了完善的质检程序，对原材料、各生产工
序的产品及出厂成品均进行严格检验确保品质稳定。
该厂非常重视亲情化管理，重视人才的培养，增强了职工对
企业的凝聚力和向心力。
该厂长期至力于社会的公益事业，为公益事业贡献献爱心，2006年8月公司为申家坡小学捐赠桌椅100余套；2007年5月为
申家坡小学捐赠体育器材5套；2008年5月公司为四川灾区捐款
捐物达20000余元，鼓励职工为灾区捐款8000余元；公司2006年至2009年资助贫困大学生3名，其中2名大学生已顺利完成学业，走上工作岗位。2009年度该厂厂长李国传同志被日照市民政局评
为“慈善之星”。 2010年6月向舟曲和玉树灾区捐款捐物价值8000余元。
该厂还为本地区的人员就业和本地区的税收作出了相应的贡献，受到了社会各界一致好评。
篇三：2004年全国五一劳动奖状申报材料
全国五一劳动奖状申报材料
****公司是****公司的下属分公司，于****年**月**日成立，下辖*个部室，现有员工*人，本科以上学历占公司职工人数的*%。离退休职工1367人。
****经过一个多世纪的发展，已成为**中心，**枢纽，**信
息出入的“国道”。拥有一个技术先进、网络完整、安全高效的
信息化基础网络和庞大的用户群以及业务种类全面的信息服务体系，有一支较高水平的管理、技术人才队伍，领导班子与员工精
神状态良好，企业凝聚力强。目前，资产总额达到**亿元，用户
总数达到**万户，在全国省会城市中仅次于**，排名全国**，网
络规模和用户规模居全国第一。
****在省、市政府支持和省公司的领导下，坚持以党的十六
大和中央经济工作会议精神为指导，认真贯彻落实“****”重要
思想，以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，以改革为
动力。面对中国**体制的改革，深刻理解国家深化**体制的重要
意义，及时转变观念调整工作思路，按照中国**总体战略目标要
求创造性地开展工作，正确处理好了改革、发展、稳定的关系，
以强烈的事业心、责任感，很好地把握了局面，做到了发展不断，队伍不乱，职工的凝聚力、向心力得到进一步的增强。面对激烈
的市场竞争形势，坚持外抓市场，内抓管理，把握机遇，解决抢
占市场。由于管理层审时度势，决策果断，职工齐心努力，无私
奉献，抓住了一个个宝贵战机，赢得了用户，赢得了市场。抓住
西部大开发和成都经济跨越式发展，为****发展提供
的广阔的市场空间，**年****又提出了新的发展战略目标：
在*****和“****”重要思想的指引下，深入贯彻落实党的十六大
精神，面向市场，找准定位，突出重点，发挥优势，量质并重，
力争用3-5年的时间，将****建设成为中国一流的现代**企业。（各类数据）
服务是**永恒的整体。****非常重视服务工作，始终站在代
表广大人民群众根本利益的角度，狠抓服务工作，努力提升服务
质量，把为用户提供优质服务作为一切工作的出发点和落脚点。
坚持把用户看成是企业的衣食父母，市场是我们的财富来源，秉
承“用户至上、用心服务”的理念，通过贯彻“首问负责制”，
推行“诚信服务”、建设客服系统、大力发展新业务、设立流动
式**服务快车等多种便民服务措施方便用户；通过对**大客户提
供个性化服务、对商业客户提供专业化服务、对普通客户提供标
准化服务满足社会不同层次的信息通信需求；通过建立市场营销
服务体系和大客户服务体系、社区服务体系、农村统包责任制和
服务体系等四大营销渠道的实现，来提高了服务质量、提高用户
满意率、提高市场占有率，赢得了社会的认同。
****坚持把创建文明单位、文明行业作为精神文明建设的主
要任务和奋斗目标，作为加强员工队伍建设，提高企业素质和效
益不可缺少的重要方面。
由于**是**省会城市，所以竞争异常激烈，且各郊县发展不
均衡，这给****分公司的发展带来了非常大的困难。****分公司
领导班子认识到：国企改革已经进入攻坚阶段，要保持企业的健
康稳定发展，必须
从深化改革入手，革故鼎新，从根本上建立起符合社会主义
市场经济体制要求，适应国际、国内激烈市场竞争的国企发展体制，实现国有资产的保值、增值。****在省公司的领导下，带领
广大**员工，直面困难、坚持改革、锐意创新、求真务实，从机
制创新、管理创新、技术创新入手，扎实推进各项改革，解决了
发展道路上的困难和问题，逐步建立了财务管理、本地网监控、
大宗物资采购、资源管理、网络维护等集中管理的体制，进一步
提升了公司的生产管理水平。****首先从财务管理体制改革入手，
认真思考****的财务集中管理政策、投资策略和薪酬分配策略，
努力向现代企业财务管理目标迈进。****于****年在公司内实行
财务收支两条线，成效显著，有效减少了存量资金，提高了资金
利用效益。在资金集中管理的基础上，进一步深化了全面预算管
理工作，完善了绩效考核评价体系，规范了财务管理流程和财务
管理制度，促进了公司财务管理水平的全面提高。同时，根据上
级单位的要求，在所有生产单位稳步开展竞争上岗、薪酬改革、
绩效考核、职业发展、员工培训等五项机制创新改革，取得了显
著的效果。我们委托专业公司按现代企业人力资源管理模式对公
司职位进行重新评估，建立了全新职位体系。（各类数据支撑说明）此次改革范围之广、力度之大、参与人员之多，均创****改革历
史之最。通过改革，优化了人力资源结构，充分调动了广大员工
的积极性、创造性，在人事制度改革中迈出了坚实的一步。
****通过全面推行企业制度管理、流程管理，将信息化管理
与加强基础管理、流程化管理相结合，积极推进和完善综合办公
系统，企
业的运作效率大大提高。公司从1996年就开始建设公司综合
办公系统，经过不断的完善和修改，目前****已经实现了无纸化
办公和日常办公的网络化、信息化。公司针对现代**运营企业的
特点，对管理流程、生产流程进行了全面的重组和优化，提高了
工作效率和管理水平。
****分公司积极发挥工会的桥梁纽带作用，切实代表和维护
员工群众的合法权益。公司在全公司范围内建立了职代会制度、平等协商签订集体合同制度和厂务公开制度，公司共有**个部门工会，工会组织组建率达到100%。我公司工会紧紧围绕企业中心工作，不断加强工会自身建设，推动党的全心全意依靠工人阶级的根本方针，广泛开展群众性技术创新工程，全面履行各项社会职能，先后被***总工会评为“***实施经济技术创新工程活动”先进单位；被***总工会评为“***女职工双文明建功立业竞赛活动”先进集体；并顺利通过了今年“全国模范职工之家”的复查验收，连续**年保持此殊荣。
****分公司党委把党风廉政建设作为公司一项重要的工作来抓，与各生产单位负责人签定了党风廉政责任书，制定了党风廉政建设实施办法、追究办法和考核办法，党风廉政工作取得明显成效。****分公司非常重视安全生产工作，近年来没有一例集体上访事件，没有发生任何重特大安全事故，员工队伍稳定，确保了一方平安，促进了一方发展。环境保护、计划生育等工作均得到了政府相关部门的认可。
一个企业不但要有经济效益，还要注重社会效益。****的发展离不开市委、市政府的支持、离不开广大**用户的厚爱，基于此，我们开创电话号码拍卖先河，拍卖所得7全部捐献给***再就业援助中心
和社会抢险救援奖励基金。这是我们对市委市政府、对社会各界对中国**的支持、厚爱所进行的回报。此举产生了极大的社
会效应，受到社会各界的广泛赞誉。市委赠送“援助再就业，造
福全社会”的锦旗，就是政府对我们的善举最好的嘉奖。同时，
我公司通过各种方式为下岗职工提供再就业机会，从1998年以来，****在先后经历邮电分家，移动、寻呼剥离，企业内部面临各种
改革发展压力和集团公司要求员工总数零增长的政策环境下，通
过各种方式，积极吸纳下岗职工和失业人员共1200余名，占公司
招聘员工总数的75.8%，获得了社会一致好评。
同时，我公司积极开展扶贫工作，为**村捐款**万元修建了
全套农田水利灌溉设施，为**村先后投资***万元，铺电缆、架光纤、修基站……使村民们不仅用上了电话,而且通过宽带上网了解
了世界。****年*月*日,****宽带和小灵通基站在光荣村正式开通，与此同时，****还向该村赠送了价值******元的**部小灵通手机，并承诺为该村提供一年的免费宽带上网服务。****用信息扶贫的
方式回报社会，用信息化打破了贫困山区的封闭，为光荣村走上
致富之路创造了条件。
为了让辛勤工作一年的农民工在春节之际回家过个欢乐祥和
的节日，****年**月，****要求所有**施工单位严格按照《劳动法》和有关法律法规规定，以法定货币形式按时足额向农民工支付工资，不得以任何名目拖欠和克扣，并明确表示,对恶意拖欠、克扣
工资，并造成社会影响的施工单位，除责令其及时补发工资外，
将实行一票否决，清除该施工单位在**施工的资格。节前，各施
工单位均兑现承诺，***
教育先进单位事迹材料 周口市电化教育先进单位典型材料 鹿邑县谷阳办事处中心学校 一、学校基本情况 鹿邑县谷阳办事处中心学校（原城郊一中），学校现占地25亩，建筑面积2450㎡，服务于谷阳办事处十五个村。学校现有16个教学班，1432名学生，88名教职工，市骨干教师40人。 学校校园环境优美，基本实现了绿化、美化、净化、硬化、形成了浓厚的育人氛围。今年七月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评，吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以“ 笃信好学、慎思勤勉”为校训，坚持以“学生是学校的主人，质量是学校的生命”为办学理念，充分利用现代远程教育资源，不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高，近年来取得了较好的教学效果：XX年被验收为县文明学校；XX年被评为市电化教育先进单位；XX年至XX年连续三年教学质量抽测评估居全县同类中学前四名，连续三年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位、初中教学质量竞赛优胜单位。 XX年李娜教师获市多媒体优质课二等奖， XX年牛银良荣获省多媒体课件制作《爱莲说》三等奖。 二、整合资源，充分发挥远教资源作用
XX年11月我校建起了拥有50台电脑教室，全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出一天，对老师进行培训，了解多媒体与教学有关知识，全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外，学校在校舍紧张情况 下，又整合班级新建起了一个多媒体教室。这样做一方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰，教师的素质是关键，教学手段和设施是基础；另一方面国家如此重视农村教育，做出这么大的投资，为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。 三、建全制度、不断充实学校资源库 1、建全组织机构，落实责任。为了更好的保证工作顺利开展，由校长担任组长，各小学校长、电教中心主任、教导处、政教处、教研室人员全部参加，做到分工明确，责任到人。同时，学校还制定出了《现代信息技术教育资源库建设方案》、《远教设备管理制度》、《远教资源应用考核方案》、《教师电子备课制度》、《多媒体教室使用制度》等一系列远教工程实施管理制度，有效地促进了工作落实。 2、自从配备了远教设备以来，为了方便教师利用多媒体，我校积极进行资源库的建设，资源库的内容包括了ftp文件服务器和学校校园网两大块。
五一劳动奖章。发生安全生产事故、严重职业危害或群体性事件的企业和企业负责人自事发起三年内不得申报全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章。 第八条除召开全国劳模表彰大会的年份外，全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号每年评选表彰一次。对在国际国内有重大影响的事件中，国家经济建设和国防建设中，抢险救灾等危急情况下以及在全国总工会书记处批准的全国示范性劳动竞赛中作出突出贡献的先进集体和个人，可即时授予全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号。 第九条对省、自治区、直辖市人民政府授予革命烈士称号的个人，或省（部）级党委作出学习（表彰）决定的集体和个人，经省、自治区、直辖市总工会申报，可授予或追授全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号。 第三章奖励和待遇 第十条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号的奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主的原则。中华全国总工会对获奖的先进集体、先进个人颁发证书、奖状、奖章或奖牌，对个人给予一次性物质奖励。全国五一劳动奖章获得者按有关规定享受省（部）级劳模待遇。 第十一条全国五一劳动奖章获得者可参加工会组织的休养和其它活动。休养和活动期间按出勤对待。 第十二条全国五一劳动奖章获得者经本人申请，省级成人高校招生办公室审核，招生学校同意，可免试进入国家或省级成人高等学校学习。 第四章管理 第十三条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号获得者的管理工作在中华全国总工会指导下，由其所在地区和单位的工会组织负责。
第十四条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号获得者管理工作的主要任务是： （一）建立管理制度，完善评选管理机制，制定和协调落实有关政策，做好信访接待工作； （二）加强基础工作，建立健全管理档案，实行动态管理，重大情况及时报告； （三）宣传全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号获得者的先进事迹，总结推广他们的先进经验，充分发挥其在经济社会发展中的导向作用； （四）关心全国五一劳动奖章获得者的思想、工作和生活，帮助他们解决生产生活等困难，依法维护他们的合法权益； （五）做好与全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号获得者有关的其他工作。 第五章荣誉称号的撤销 第十五条有下列情形之一者，撤销全国五一劳动奖状、全国工人先锋号荣誉称号，收回证书、奖状或奖牌。 （一）弄虚作假，骗取荣誉的； （二）发生重大安全生产事故或严重职业危害的； （三）发生群体性事件，造成恶劣影响的； （四）拖欠职工工资，欠缴职工养老、工伤、医疗、失业、生育保险等，拒不改正的； （五）其他不宜保留荣誉称号的。 第十六条有下列情形之一者，撤销全国五一劳动奖章荣誉称号，收回证书、奖章，终止其享受的相关待遇。 （一）弄虚作假，骗取荣誉的；
小学先进班集体事迹材料 我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。经过一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校领导的正确领导下，班主任、各科任老师齐心协力辛勤培养下，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下： 一、培养良好的班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天穿校服、戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快
静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用黑板报、手抄报等进行思想教育；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、建立强大的班级凝聚力 我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召
学校先进集体的事迹材料 是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20XX年9月的焦阳下，一群来自全省各地的菁菁学子，满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医，在这里，他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20XX级11班!在一起，走过春的希望，夏的热烈，秋的丰足，冬的冷静;在一起，他们走过成功的喜悦，失败的悲伤;在一起，他们的心走到了一起，更坚强;在一起，他们大声的说：“我们是相亲相爱的一家人。” 11班现有总人数32人，其中入党积极分子1人，团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体，在过去的一年中，在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下，经过同学们的共同努力，11班形成了一个思想上积极上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学，而且创造了一个又一个的辉煌! 学习进步篇： 1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情 11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”，因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下，总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影，借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力，11班同学不满足于自己单方面的才能，今年的英语四级考试，他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩，大家投入了巨大的热情。
2、20XX——20XX学年学习工作计划 (1)、开展班级学习交流会议，相互沟通，相互帮助，找出自己的优势和劣势，为下一步学习打下一个良好的基础; (2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力，提高大家的团结协作能力，为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。 (2)义务植树：在20XX年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树，使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中，大家都得到了锻炼，因为他们走的路崎岖不平，需要很多的体力和耐力，而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量，互帮互助，使班级更有凝聚力，更加融洽。 (3)节日庆祝活动：对于来自四面八方的我们，每逢节日不能跟家人团聚，在11班这个大家庭里，总会组织一些集体活动。比如去包饺子，发月饼，聚餐等，在元旦等节日买烟花燃放，让大家即使在外生活也能感受到家的温暖，也让大家的生活更加多元化，并增进了彼此间的友谊。 过去一年的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌，继续开拓新的篇章。回忆过去，他们心潮彭湃;展望未来，他们豪情满怀!天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期已经开始，前进的号角也已吹响，基础09级11班将更加团结的努力进取，赢得更大的辉煌! 最后，衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱，11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信，11
全国五一劳动奖状获得单位事迹材料中国人寿保险股份有限公司汶川县支公司于20xx年4月设立，共有员工176人,其中少数民族员工占比78%。汶川支公司20xx年全年就实现保费收入1521万余元,其中首年期交保费361万元。20xx年一季度实现总保费525万余元,其中首年期交保费196万余元，实现了20xx“开门红”，在汶川地区寿险市场份额占比90%以上,在寿险行业内处于第一的地位。曾荣获成都市公司20xx年度团险经营优胜单位称号;20xx年、20xx年连续两年荣获汶川县“精神文明先进单位”称号;20xx年6月获中华全国总工会“抗震救灾重建家园”工人先锋号荣誉称号和中国金融工会“全国金融五一劳动奖状”荣誉称号。 面对灾难，他们挺起不屈的脊梁 20xx年5月12日下午，汶川县支公司的员工与往日一样正在热情地为客户办理业务。14时28分，突然发生了剧烈的地震，刹时大地轰鸣、浓烟滚滚，办公室内电脑、饮水机滚落，墙上的空调砸向员工，整座大楼摇摇欲坠，大厅内客户惊慌失措，到处是惊叫声和哭喊声……面对如此严重灾情，汶川支公司经理室成员在与上级公司完网全中断联络的紧急情况下，在汽车上召开抗震救灾工作会议，第一时间成立了由党支部书记、经理任组长的“抗震救灾领导小组”和“抗震救灾突击队”，启动重大事件应急预案，对抗震救灾工作做出安排，要求所有共产党员、共青团员起模范带头作用，身先士卒，紧急投入抗震救灾工作。一方面组织本部人员紧急转移，确保员工的生命安全;另一方面积极组织人力冒着余震不断的危险把公司重要单证、档案、现金、印章等重要物资转移到安全的地方。 “5.12”汶川特大地震造成全县停电、停水、通讯中断，汶川县城完全
一、全国总工会表彰的全国“五一劳动奖状”获奖单位浙江广博集团 宁波市高等级公路建设指挥部 二、全国总工会表彰的全国“五一劳动奖章”获奖个人罗雪马宁波通用塑料机械制造有限公司 沃海波宁波宝新不锈钢有限公司酸洗分厂 何良恩宁波立立电子股份有限公司 马海平宁波市建设集团第二分公司 竺士杰宁波港吉码头经营有限公司 朱秀荣中国兵器科学研究院宁波分院轻质材料研究所张金朝宁波国盛食品有限公司农产品原料基地部三、全国总工会表彰的全国“工人先锋号”单位 宁波中策动力机电集团有限公司技术开发部 奉化市供电局小草电力服务队 象山县行政审批管理办公室行政服务中心 宁波市公安局鄞州分局交通警察大队 中国移动通信集团宁波分公司网络部传输中心 四、浙江省总工会表彰的省“工人先锋号”单位 帅康集团有限公司热水器开发部 奉化市供电局奉化小草电力服务队 宁波市海曙区房地产管理处房屋拆迁事务所 宁波中策动力机电集团有限公司技术开发部 宁波市支援青川县部分乡镇灾后恢复重建指挥部
宁波海关通关中心综合统计一科 中国移动通信集团宁波分公司网络部传输中心 中国工商银行股份有限公司宁波市分行宁波生宝支行 五、市委、市政府表彰的宁波市和谐企业创建先进单位（排名不分先后）单位名称法人代表 库柏耐吉（宁波）电气有限公司Kimleelaw 慈溪市九菱电器有限公司金鹏伟 慈溪奇国电器有限公司冯嘉国 慈溪市劳特电器有限公司严纪光 浙江双羊集团有限公司罗国明 先锋电器集团有限公司姚国宁 宁波妈咪宝婴童用品制造有限公司叶伟德 宁波大发化纤有限公司岑梅权 浙江心连心电器有限公司胡丰 慈溪市汇丽机电有限公司罗明强 宁波华德汽车零部件有限公司胡华强 宁波海歌电器有限公司姚能宜 宁波博一格数码科技有限公司韩杏娟 宁波方太厨具有限公司茅忠群 宁波华联电子科技有限公司阮国芬 宁波惠康国际工业有限公司陈启惠 宁波百年电器有限公司胡柏年 慈溪市嘉利机械实业有限公司陈百亨 慈溪市洁达纳米复合材料有限公司陆群英 宁波沁园集团有限公司叶建荣
小学先进班集体事迹材料 我们中队是一个拥有26名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工
教学工作先进单位事迹材料 仁风镇中学 2010.9
几年来，我校始终把“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想，以全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体学生的每一个方面，促进学生全面发展，为学生的终生发展奠定坚实的基础，使学校成为市、县教育教学示范校、品牌校。 一、教学思想 近年来，我校转变教育观念，树立开拓创新意识，初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能，完成创新型学校的建设，坚持“五育”并举方针，在教育教学工作中，遵循课内打基础，课外活动求发展的办学思想，树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观，即：从整体入手，全面安排，重在养成教育上，科学安排课程结构模式，创设良好的校内外育人环境，提高学生综合能力，培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。学校教学逐步实现教学工作科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和谐、智能和谐、个性突出、健康向上的创新能力，培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。
二、教学管理 教学中，依据新课改要求并结合学校教学实际，制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中，对教师都提出了具体规定和要求，使他们有章可循，先后制定了任课教师工作职责，教案检查制度，上课制度，领导教师听课制度，集体备课制度，实验员职责，教研组长职责，作业批改制度，成绩考核评定制度，课外辅导与活动制度，教学工作考评细则等。同时，实行教学工作检查月报制、坚持过程考核和终端考核相一致，使评价结果更加科学，更加真实，更加完善，是我校实施特色的教学管理又一新举措。充分发挥电教骨干教师作用，成立由各学科代表组成的课件开发小组并设专门办公室，为全校教学制作教学软件，提高全体教师电教水平。开足开全所有课程，坚持理论联系实际。理论课和实践课相结合上，小课主要从理论上学，大课主要结合实际观看录像片（学校投入资金）购买各种教学光盘，组织学习观看，使学生们从理论和实践的结合上掌握知识，增长动手动脑能力，增强兴趣，开阔视野，丰富生活经验，为校本课程的开设提供了依据。很多学生写下了观后感，心得体会达到了这些课程教育教学目的。加强教学基本功训练，如：优秀教案评比，优秀试卷评比，说课竞赛。努力提高教师自身教学水平。要求教师撰写专题教学论文和经验体会，改变过去，单纯教学工作总结。优秀教学论文在全校教育教学经验交流会上交流，学校汇总了教育教学论文集锦，供大家在教学实践中参考借鉴。积极开展课外活动小组成果展示。学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微
全国五一劳动奖状全国五一劳动奖章 全国工人先锋号评选管理工作暂行办法 （2011年11月25日） 第一章总则 第一条为规范全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号评选管理工作，发挥表彰奖励工作的激励作用，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》和《中国工会章程》，制定本办法。 第二条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号是中华全国总工会设立的授予先进集体、先进职工的荣誉称号。 第三条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号的评选管理工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥先进集体和模范人物的榜样示范导向作用，激励广大职工发扬工人阶级伟大品格，坚定不移地走中国特色社会主义道路，爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献，为推动科学发展、促进社会和谐、实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标贡献智慧和力量。 第二章荣誉称号的授予 第四条全国五一劳动奖状授予在我国境内依法注册或登记的非跨地区的企业、事业、机关、社会组织及其他组织以及驻外机构，全国五一劳动奖章授予中国籍员工，全国工人先锋号授予上述企业、事业、机关、社会组织及其他组织以及驻外机构所属的部门或单位。上述荣誉称号原则上不重复授予。 第五条获得全国五一劳动奖状和全国工人先锋号集体的基本条件是：认真执行党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规，全面落实科学发展观，组织健全，领导班子团结有
力；节能减排，注重保护生态环境；科技进步，不断提高自主创新能力；安全生产，监督管理机制健全；尊重劳动，保障职工合法权益，劳动关系和谐稳定；诚实守信，自觉履行社会责任，经济、社会效益居本地区或本行业领先水平。 第六条全国五一劳动奖章获得者原则上从省（部）级劳动模范中产生，其基本条件是：信念坚定、立场鲜明，胸怀大局、纪律严明，道德高尚、作风务实，学习努力、爱岗敬业，艰苦奋斗、勇于创新，服务人民、奉献社会，在本职岗位上取得突出业绩，为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设作出突出贡献。 第七条评选全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号要面向基层、面向一线职工，坚持公开、公平、公正的原则，严格推荐评选审批程序，接受群众监督。 （一）全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号获得者应自下而上产生，须经所在单位民主推荐、职工（代表）大会或居民（代表）会议讨论通过，上级工会审核同意，中华全国总工会评审表彰工作领导小组审查、书记处审批等程序，并在一定范围内公示。 （二）申报全国五一劳动奖状的企业和申报全国五一劳动奖章的企业负责人，须经当地县（市）以上工商、税务（国税、地税）、劳动保障、安全监察、环境保护、人口计生等部门审查同意。国有和国有控股企业及其负责人还要经过审计、纪检、监察等部门审查同意。申报全国五一劳动奖章的党政机关和社会团体领导干部，要按照干部管理权限，征得有关部门同意。 （三）党政机关和社会团体中的司局级（含）以上领导干部以及由中央组织部管理的企事业单位负责人，不作为全国五一劳动奖章推荐对象。 （四）有拖欠职工工资，欠缴职工养老、工伤、医疗、失业、生育保险，违反国家计划生育政策，未组建工会，未建立职代会和集体合同制度，劳动关系不和谐，能源消耗超标，环境污染严重等情形之一的企业和企业负责人当年不得申报全国五一劳动奖状、全国
中小学先进集体事迹材料范文格式（3篇） 先进集体事迹材料范文1 一年来，学校坚持以十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻教育法律法规，坚持“依法治校、依法执教、科研兴校、质量立校、特色强校”办学思路，坚持“学生第一、教师专业、行政高效、家长参与”的工作思路，创新工作模式，探求改进工作方法，取得了显著的成绩，在全县四—六年级统测中，我校两学期均获得了总分第一名，在全县教学常规检查中，我校名列前茅，顺利通过了省督导评估、省教学评估、省体育传统项目学校、市平安和谐校园、市校园文化示范学校和邢台市标准化小学的评估验收工作，所作出的成绩受到省、市领导的好评认可，现将主要工作总结如下： 一、加强学校管理，促进学校和谐发展。 1、引领示范，真抓实干。校长思路，学校出路，为了更好决策学校的发展，思想上，班子坚持每周至少召开一次工作交流会，提高管理能力与策略;工作上，要求班子成员工作有思路、有目标、有过程、有效果。工作要以学校大局为重，做好师生公仆，服务于教学，服务于学生。在省、市6项评估验收工作中，班子成员主动牺牲60多个休息日，高标准完成了迎检的各项工作，顺利通过评估验收，工作成绩受到各级领导的好评，整个迎检过程没有影响学校的教学秩序，没有耽误学生一节课。
2、规范管理，德行育人。学高为师，德高为范，为树立良好的师德形象，影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风，学校加强教师管理，严格落实各项规章制度 4、细化教学环节要求，抓好日常监督工作。校委会成员深入到教师办公室，对教师的上岗、办公情况进行不定期检查，通过座谈交流，了解教师工作中存在的问题和困惑，及时解疑排难，对教师备课、上课、作业批改等环节进行指导，并提出明确的要求和规定，本学期对此项工作进行了四次全面系统的监督检查，检查情况分项打分，存档留底与绩效挂钩，起到督促作用。 5、搞好各项常规活动，提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写背比赛、一二年级计算能力大赛、三至五年级新世纪杯语文、数学竞赛、三至六年级英语能力大赛，进行了全校四分之一、期中测试、四分之三统测和抽测活动和正在进行期末大练兵活动，系列的活动不仅夯实的学生的知识基础，也提高了学生知识理解和运用能力。 三、加强德育管理，追求工作实效 1、深化德育活动，规范学学生管理。一是以行为习惯和养成教育为主线，大力开展文明活动。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。三是通过品德课堂、班会、队会和其他宣传教育途径狠抓学生的思想思想道德建设和法制安全教育，做到警钟长鸣。四是严格升降旗制度，向学生进行爱国主义教育，感恩教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自豪
学校先进单位事迹材料 篇一：XXX学校先进集体事迹材料(终稿2) XXX市教育系统先进集体 事迹材料 XXX中心校 XXX中心学校是一所完全小学，有教学班XX个、在校生XXX人、专任教师XX人，学校下设XX所完小和一所幼儿园。近年来，以“强基础、抓落实、补短板、破瓶颈”为总要求，以“树正气、讲团结、转作风、谋发展”为主旋律，把发展作为兴学育人的第一任务，全力推进“一校一品”建设，教育教学质量稳步提升。学校先后被XXX市委、市政府评为“文明单位”，市教育局评为“电化教学先进单位”“教学工作先进集体”；被县局评为“教学工作先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“模范教工之家”、“24届艺术节优胜单位”，成为XXX县教育的一面旗帜。 一、调布局，在规模办学中优结构 我们把布局调整作为优化教育资源、提高教育质量、促进基础教育规模发展的有力抓手，在布局调整中优化结构，促进教育均衡发展。 （一）合理规划完小布局。按照“让更多的孩子有学上，为更多的家长减负担”办学原则，从1997开始，结合XXX 镇各自然村的地理位置和人口分布情况，下大力调整学校布
局，从原有的21所学校变为现在的中心小学、XX小学、XXXX 小学、XXX小学和中心幼儿园“四校一园”，改变了以往村村有学校的“散、弱、小” 局面，五所学校全部属于选址新建学校，形成了服务半径1.5公里、在校生人数250左右、教学班6—9个、师资力量11—15名的合理布局，近年来全镇失学率为零。 （二）均衡分配教育资源。为了让各校均衡发展，四所完小全部配备了校园监控系统、校园广播系统、电子备课系统、太阳能照明系统、多媒体教室、微机教室、仪器室、实验室、图书阅览室，建有200米环形跑道、小型足球场和篮球场，让每一位学生都能享受到优质的教育资源，改变了以往有课本没老师、有老师没仪器、想读书没书看、想展示没平台的局面。 （三）搭建公平竞争平台。推行完小负责人竞争上岗制，提倡全校班主任竞聘上岗，让有爱心、责任心强、经验丰富的优秀教师担任重要岗位，在资源共享的前提下，让他们通过比学赶超，提升能力，推进学校良性发展。近年来，我校入学率、巩固率一直是100%，没有流失的学生。 二、增内涵，在打造校园文化中创环境 精神是一所学校的内在气质。我们把打造具有内涵式的校园文化作为可持续发展的核心，在校园文化建设中注灵魂、显特色、创品牌。
全国五一劳动奖章评选章程 全国五一劳动奖状全国五一劳动奖章 全国工人先锋号评选管理工作暂行办法 第一章总则 第一条为规范全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号评选管理工作，发挥表彰奖励工作的激励作用，根据《中华 人民共和国工会法》、《中华人民共和国劳动法》和《中国工会章程》，制定本办法。 第二条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号是中华全国总工会设立的授予先进集体、先进职工的荣誉称号。 第三条全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号的评选管理工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，充分发挥先进集体和模范人物的榜样示 范导向作用，激励广大职工发扬工人阶级伟大品格，坚定不移地走 中国特色社会主义道路，爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献，为推动科学发展、促进社会和谐、实现 全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标贡献智慧和力量。 第二章荣誉称号的授予 第四条全国五一劳动奖状授予在我国境内依法注册或登记的非跨地区的企业、事业、机关、社会组织及其他组织以及驻外机构，全 国五一劳动奖章授予中国籍员工，全国工人先锋号授予上述企业、 事业、机关、社会组织及其他组织以及驻外机构所属的部门或单位。上述荣誉称号原则上不重复授予。 第五条获得全国五一劳动奖状和全国工人先锋号集体的基本条件是：认真执行党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规，全面落 实科学发展观，组织健全，领导班子团结有
力;节能减排，注重保护生态环境;科技进步，不断提高自主创新能力;安全生产，监督管理机制健全;尊重劳动，保障职工合法权益，劳动关系和谐稳定;诚实守信，自觉履行社会责任，经济、社会效益 居本地区或本行业领先水平。 第六条全国五一劳动奖章获得者原则上从省(部)级劳动模范中产生，其基本条件是：信念坚定、立场鲜明，胸怀大局、纪律严明， 道德高尚、作风务实，学习努力、爱岗敬业，艰苦奋斗、勇于创新，服务人民、奉献社会，在本职岗位上取得突出业绩，为经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设作出 突出贡献。 (二)申报全国五一劳动奖状的企业和申报全国五一劳动奖章的企业负责人，须经当地县(市)以上工商、税务(国税、地税)、劳动保障、安全监察、环境保护、人口计生等部门审查同意。国有和国有 控股企业及其负责人还要经过审计、纪检、监察等部门审查同意。 申报全国五一劳动奖章的党政机关和社会团体领导干部，要按照干 部管理权限，征得有关部门同意。 (四)有拖欠职工工资，欠缴职工养老、工伤、医疗、失业、生育保险，违反国家计划生育政策，未组建工会，未建立职代会和集体 合同制度，劳动关系不和谐，能源消耗超标，环境污染严重等情形 之一的企业和企业负责人当年不得申报全国五一劳动奖状、全国第2/5页 五一劳动奖章。发生安全生产事故、严重职业危害或群体性事件的企业和企业负责人自事发起三年内不得申报全国五一劳动奖状、 全国五一劳动奖章。 第八条除召开全国劳模表彰大会的年份外，全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号每年评选表彰一次。对在国际 国内有重大影响的事件中，国家经济建设和国防建设中，抢险救灾 等危急情况下以及在全国总工会书记处批准的全国示范性劳动竞赛 中作出突出贡献的先进集体和个人，可即时授予全国五一劳动奖状、全国五一劳动奖章、全国工人先锋号。
小学先进集体典型事迹材料 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小学先进集体典型事迹材料篇一西街小学位于县城西环路中段，距铁路仅有一千米远，小学有两千多名学生，其中有近三百名学生居住在铁路沿线，上学，放学必然要过铁路，处在这样一个特殊的地理位置，面对孩子行路中的安全隐患，同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，西街小学和派出所于2009年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成，聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员，红领巾义务爱路护路宣传队成立以来，在刘海红的带领下一直活跃在学校及铁路沿线，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。此活动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持，使治安小卫士队伍不断壮大，这就是铁路小卫士的雏形。后于2010年1月，正式更名为“爱路护路义务宣传队”。 经过多年的发展，今天，我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全，制度完善，活动丰富多彩。这个组织凝聚了我校全体师生的心血，宣传范围由校内扩展到校外，宣传目的也由提高小学生自身的安全意识及自我保护能力扩展到提高广大群众对铁路安全的认识，爱路护路宣传活动的宗旨更明确了，那就是：全面净化铁路治安环境，打造平安铁路，教育引导少年儿童以及广大群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规，保护铁路设备、设施，维护铁路大动脉的安全畅通。 多年来，这些孩子们以及带领宣传队活动的领导、教师，为确保家乡铁路安全,牺牲了很多节假日和休息日。令人欣慰的是，多年来，家乡铁路无一例意外事故发生，这也是我们最大的荣誉和骄傲。 活动至今，我校共培养了爱路护路宣传队员2000余名，大部分队员已走出校门，有的已上中学，有的在读大学，还有许多已位于祖国建设的各个岗位上，但无论走到哪里，作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个
关于学校先进集体事迹材料 教学工作是学校的生命线，提高教学质量，离不开规范的科学管理，下面是小编为大家搜集了关于学校先进集体事迹材料，希望可以帮助到大家。 学校先进集体事迹材料范文(一) 是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋 进前行!20XX年9月的焦阳下，一群来自全省各地的菁菁学子，满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医，在这里，他们组成了一个幸福温暖的大家庭–基础学院20XX级11班!在一起， 走过春的希望，夏的热烈，秋的丰足，冬的冷静;在一起，他们走过成功的喜悦，失败的 悲伤;在一起，他们的心走到了一起，更坚强;在一起，他们大声的说：我们是相亲相爱的一家人。 11班现有总人数32人，其中入党积极分子1人，团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体，在过去的一年中，在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下，经过同学们的共同努力，11班形成了一个思想上积极上进，学习氛围浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学，而且创造了一个又一个的辉煌! 学习进步篇： 1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情 11班全班32位同学都达成了这样一来的共识––学习是学生的天职，因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下，总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影，借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力，11班同学不满足于自己单方面的才能，今年的英语四级考试，他们班同学更是都积极报名参加. 为了取得一定的成绩，大家投入了巨大的热情。 2、20XX20XX学年学习工作计划 (1)、开展班级学习交流会议，相互沟通，相互帮助，找出自己的优势和劣势，为下一步 学习打下一个良好的基础; (2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力，提高 大家的团结协作能力，为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。 精彩活动篇 一年的学习生活，一年的朝夕相处，32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里，努力学习科学文化知识的同时，他们也经营着那份来之不易的同学情缘，在这里他们共同努力共同奋斗，在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然
全国五一劳动奖状推荐对象简要事迹材料 1
1、×××公司(全称） （宋体二号，加粗，居中） 标题采用黑体，小三。正文，仿宋_GB2312，小三，行距26磅，首行缩进2字符。正文字数不超过500字，即每篇简要事迹材料不超过1页纸。每篇结束后，插入分页，开始下一篇事迹材料。格式如下： 一、×××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 二、×××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
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全国五一劳动奖章推荐对象简要事迹材料
1、姓名（宋体二号，加粗，女性需标注）单位及职务：××公司班组长（字体楷体_GB2312小二）； 曾获荣誉：荣誉不超过3项，以下一级劳模荣誉为主，可再选择1-2项有代表性的荣誉（字体楷体_GB2312小二，以下一级荣誉称号为主） 标题采用黑体，小三。正文，仿宋_GB2312，小三，行距26磅，首行缩进2字符。正文字数不超过400字，即每篇简要事迹材料不超过1页纸。每篇结束后，插入分页，开始下一篇事迹材料。格式如下： ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 一、×××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××。 二、×××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 三、×××××××××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××。
先进班集体事迹材料————用爱心播种用智慧耕耘 自入岗以来，我一直带这个班，从三年级带到五年级，班级也从教学楼北边搬到教学楼最西边；孩子们掉落的大门牙也都长齐了，女孩们的蓬头短发也扎成麻花马尾辫；见到老师他们会礼貌的迎来向您打个招呼；课堂上他们会积极的举手用洪亮的声音回答您的问题，不再是把头紧紧的埋到书本下说着“彩迷”……从教三年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的教学道路上，作为一名新教师，为孩子们服务的普普通通的班主任，我以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。在这几年中，我始终围绕着这样几条开展工作，也初见成效。 一、与时俱进，提高自身素质 为人师者，应以更高的道德境界为攀登目标，为了每位学生的健康成长，为了每位学生的终身发展，我在工作中努力学习并不断加强自身的修养，锤炼自身的素质。 教师不仅要乐业、敬业，更要勤业、精业。精通业务是教师爱岗敬业的具体表现。教师只有刻苦钻研业务，具备扎实的基本功和比较高的教育教学能力，才能真正实现爱岗敬业，实现教师的职业价值。教师的精通业务要求对不同性格，不同爱好，不同条件的学生因材施教，发展各种类型学生的个性，充分调动每个学生学习与探索的积极性。特别是班主任老师，在他面对一个集体的时候，他就是一面旗帜，就是一面镜子，具备扎实的教育教学基本功，是为人楷模所必需的。 二、创新管理，打造优秀集体 班级是学生的学习单位，而一个优秀的班集体是实现学生有效学习的保障，良好的班风一旦形成就会显出巨大的教育力量，但要把一个班级建设成一个优秀班集体，不是件容易的事，这不仅需要班级教育管理者付出艰辛的劳动，更需要班级管理者创新的管理艺术。因此，在教学过程中我首先调查班级状况，了解分析整体情况，研究其优势和不足，从而找准突破口。然后和同学们一起确立班级目标，制定班规班训，美化班容班貌，开展丰富多彩的活动，将班级目标通过认知、激情、立志、践行等教育环节，形成可统帅全班的一面旗帜。 1.注重志同道合，树立良好班风 学生各有各的兴趣爱好，各有各的特长，各有各的思维方式，把他们召集在一起，共同和谐的学习生活，友好地相处，不是件容易的事，俗话说：“物以类聚，人以群分”，如果能培养学生有共同的情趣爱好，就容易互相沟通，增进友谊，建立良好人际关系，形成良好的班级文化氛围。通过平时观察我发现，开展读书活动，既能培养学生的共同爱好，又能扩展学生的知识面，提高他们的文学素养。“图书角”收集了学生们各类图书，我安排固定的时间，组织孩子进行阅读，鼓励孩子们轮流向全班介绍自己的书，将优秀作品编排成剧本，孩子们从被动的读到自觉地读，兴趣盎然。“小说连播”是利用课外活动时间，欣赏《水浒传》《三国演义》等名著的播放。“老师讲童话”是师生共赏童话的环节，享受它给我们带来的乐趣。新颖活泼的班级活动形式培养学生共同情趣和爱好，促进了班级文化氛围的形成和发展，从而增强班集体的影响力。
体育工作先进单位事迹材料 骊城学区下庄初级中学 体育教育是素质教育的重要组成部分，体育教育工作的开展有利于学生体质身心健康的发展，能够使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力及习惯，提高学生运动技术水平，是学生健康生存必需途径，对于学生的智力发展与心理品质发展起到激励净化作用，为此学校领导对此高度重视，并结合学校的实际情况，按体育课标的实际要求，有组织、有计划地开展体育教学活动。经过认真开展，我校体育教学工作取得一定成绩。 一、学校领导重视、机构健全管理到位 学校专门成立了主管主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。体育课开课率达100%。每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划，并制定相应的管理办法和规章制度，把体育工作业绩纳入年终考核内容。在实施计划过程中，学校领导能够积极深入第一线配合体育教师做好体育活动的组织与指导工作。并能定期组织召开学校体育工作会议，提出阶段性要求，从而使得体育工作得以有序开展。 二、注重师资队伍的建设、创建优良教学条件 我校体育教师学历层次高，年龄结构合理、业务素质强。注重加强对教师思想政治教育和提高师德修养。学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师，并积极组织体育教师参加省、市主管部门组织的业务学习和培训，目前，学校共有3名专职体育教师，都获得本科学历。 三、加强学习，提高体育教师业务素质 参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是七年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力：积极参加各类体育教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，加强业务学习，提高教师上课水平和工作能力。 四、抓好“两操”质量，整体推进素质教育 学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。所以，我校一直把“两操”工作作为学校体育工作的重点来抓的，具体做法是：①规范课间操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观。②施行“领操月月换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。③积极配合值勤员加强两操检查，督促两操的正常开展。 五、积极开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼时间 阳光体育活动以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。整个活动过程，在轻松和谐的音乐中进行、通过活动，调整了学生两节课后的疲劳，缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感．培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。 六、努力做好“学生体质健康标准”的测试工作