物理：1.1《质点、参考系和坐标系》课件2(新人教版必修1)

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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/17
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不了解运动， 就不了解自然。
——亚里士多德
亚里士多德（Aristotle,前384—前322）
人类的认知规律：
• 运动：
··· ···
为何会运动？ （因果分析） 怎样运动？（描述： 文字、物理量、图像）
谁运动？（研究对象）
• 问题1：该如何描述物体的运动呢？
• 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷 如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后 面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。
• 全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研 制，历时20年，耗资200亿美元，于1994年全 面建成，具有在海、陆、空进行全方位实时三 维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系 统。
• 在美国,GPS全球卫星定位技术与“阿波罗” 飞船登月、航天飞机升空，同列为20世纪“三 大航天工程”。
生活中的物理
• 2、一个物体能否看作质点取决于所研究 问题的性质，即使同一个物体在研究问 题不同时，有的情况下可以看作质点， 而有的情况下不可以看作质点。
思考与讨论：
• 质点和几何中的点是一回事吗？
1、相同点：都是没有形状和大小的点。
2、不同点：质点是实际物体的抽象，它具有 一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量， 而且是一相对的物理概念；几何中的点没有质 量，仅表示位置，而且应该绝对的小。
我们是否要
我们车箱已的经颤很动 自然的忽略某些次要考因虑素飞（机本如 形我状们、考大虑吗小？），只关心主要的方面身。大小？
物理方法 物体都可以看

直角坐标系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.水龙头离地面高度为1m。一个水滴离开水 龙头后，第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末离 水龙头的距离分别是4.9cm、19.6cm、 44.1cm，建立适当的坐标，试画出这三个 时刻水滴的坐标。
1.1 质点 参考系和坐标系
我们如何描述运动 员的运动？ 员的运动？ 描述起来有什么 困难？ 困难？ 为什么有困难？ 为什么有困难？
一.质点 质点
1.质点：用来代替物体的有质量的 质点：用来代替物体的有质量的 质点 有质量 点 ２.质点是人们为了使实际问题简化而引入 质点是人们为了使实际问题简化而引入
4.参考系的选择在理论上是任意的，但在实 参考系的选择在理论上是任意的， 参考系的选择在理论上是任意的 际问题中，应以研究问题方便为原则， 际问题中，应以研究问题方便为原则，使 之对运动的描述尽可能的简单。 之对运动的描述尽可能的简单。在不说明 参考系的情况下， 参考系的情况下，通常应认为是以地面为 参考系的。 参考系的。 练习1：对于参考系， 练习 ：对于参考系，下列说法正确的是 ( CD )
3.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一 甲 丙三架观光电梯， 高楼在向下运动； 高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运 丙中乘客看甲、乙都在向上运动， 动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动，由 此可判断这三架电梯相对于地面的运动情 CD 况可能是（ 况可能是（ ） • A．甲向下、乙向下、丙向下 ．甲向下、乙向下、 • B．甲向下、乙向下、丙向上 ．甲向下、乙向下、 • C．甲向上、乙向上、丙向上 ．甲向上、乙向上、 • D．甲向上、乙向上、丙向下 ．甲向上、乙向上、
• 练习 ：诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似 练习2：诗句“满眼风波多闪灼， 走来迎，仔细看山山不动，是船行” 走来迎，仔细看山山不动，是船行”中， 看山恰似走来迎” 是船行” “看山恰似走来迎”和“是船行”所选的 A 参考系分别为（ 参考系分别为（ ） • Ａ。船和山 Ａ。船和山 Ｂ。山和船 Ｂ。山和船 • Ｃ。地面和山 Ｃ。地面和山 Ｄ。河岸和流 Ｄ。河岸和流 水

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You made my day!
我们，还在路上……
A、作高低杠表演的体操运动员 B、人造卫星，研究它绕地球的转动 C、水平面上的木箱，研究它在水平力的
作用下是先滑动还是先滚动 D、计算从北京开往普宁的火车运行时间 E、计算火车通过大桥所需要的时间
❖ 练2、A、B、C同时从O点向同一方向行驶，其 中，A与B速度相等且大于C（填静止、向前运 动、向后运动）。
A、只有甲 B、只有乙 C、只有丙 D、都正确
坐标系 5m
O
x=25m
x/m
坐标表示质点的位置； 坐标变化，质点位置改变。
小结
❖ 物体什么时候可以视为质点？ ❖ 参考系：假定是静止的物体。 ❖ 坐标系五要素：原点、正方向、物理量、
单位、单位长度； 坐标表示质点位置。
练1（双选）下列情况可视为质点的有（ BD ）
（1）以A为参考系，B 静止 ，C 向后运动 。
（2）以B为参考系，A 静止 ，C 向后运动 。
（3）以C为参考系，A 向前运动 ，B 向前运动 。
（4）以地面为参考系， A 向前运动 ， B 向前运动 ，C 向前运动 。
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 课堂练习： 下列说法正确的是（ CD ） A参考系就是不动的物体 B任何情况下只有地球是最理想的参考系 C不选定参考系就无法研究一个物体是怎样运 动的 D同一物体的运动，选择不同的参考系可能出 现不同的观察结果
• 卧看漫天云不动 不知云与我俱东 船 • “云不动”是以（ ）为 参考系 • “云与我俱东”是以 河岸 （ ） 为参考系
物体能否看做质点的条件 •物体的大小形状对所研究的问 题没有影响或者影响可以忽略 不计时则物体可以看做质点。
• 思考：在下列问题中物体可否看做质点？
1.研究地球绕太阳的公转时能否将地球视为质 点？ 2.研究地球的自转引起四季变化时能否将地球 视为质点？ 3. 研究北京到上海的火车的运动时能否将火车 视为质点？ 4.研究火车通过一座桥梁时能否将火车视为质 点？
第一章
运动的描述肥城市第二高级中学 Nhomakorabea高一物理组
王绪峰
• 机械运动：物体的空间位置随时间的变化 称为机械运动，简称运动。 • 在物理学中研究物体做机械运动规律的分 支叫做力学。
1.质点 参考系
坐标系
一、物体和质点
• 质点： 用来代替物体的有质量没有大小的点
为什么要引入质点的概念？
• 质点是一种科学的抽象，在物理学中突出 问题的主要方面，忽略次要因素，建立理 想化的“物理模型”，并将其作为研究对 象，是经常采用的一种科学研究方法。质 点就是这种研究方法之一。 • 真正的质点并不存在！ 类似的理想模型还有：轻质杠杆，光滑斜面等。
• 课堂练习： 1.下列关于质点说法正确的是（ AD ） A质点是一个理想化模型，实际上并不存在 B因为质点没有大小，所以和几何中的点没有 区别 C凡是小的物体都可以看做质点 D如果物体的大小形状对所研究的问题属于无 关或次要因素，就可以把物体看做质点