高中有机化学公开课教案

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教 案 首 页
授课题目(章节)__ 第一章 第一节 教 具:_ 多媒体、电脑 ____
基本教材:__ 《有机化学》,中国医药科技出版社_________
教学目的:_ 知识目标:掌握有机化合物的概念。
能力目标:会书写简单有机物的结构式和结构简式;能指出有机物中含有
的常见官能团的名称及所属有机物的类别。
情感目标:了解有机化合物在医药中的应用。
教学重点: 1. 有机化合物的性质。
2. 有机化合物的结构特性。
教学难点: 有机化合物的结构和分类。

教学方法: 讲授法、讨论法
课时安排: 2学时
课程作业或思考题: 1.有机化合物的概念。
2.有机化合物的结构特性及其分类。
3.有机化合物在医药领域有何具体应用?
教学后记:_ 按教学计划完成教学工作。讲课中同学们的学习热情高涨,课堂气氛活跃,学

习积极性高。学生普遍反映运用多媒体的教学手段,能生动的体现教学内容。
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时间 分配 教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 教学方法与
手段
5分钟 15分钟 20分钟 第一部分:第一章 开启有机化合物之窗 第一节 有机化合物概述
(一)知识点引入
生活中的有机物
(二)有机化合物的发展历史(幻灯片4-16)
一 有机化学的发展
1 我国早期的有机化学:
【资料】我们的祖先在3000多年前用煤作燃料,2000多年前掌握石油和
天然气的开采,从植物中提取染料和香料等物质已经有上千年的
历史。
2 有机化学的形成:
【资料】19世纪初,瑞典化学家贝采利乌斯提出有机化学概念,使有
机化学逐渐发展成为化学的一个重要分支。
1828年,贝采利乌斯的学生、德国年轻的化学家维勒,在实验室中加

热无机物氰酸铵时无意中得到了尿素。 NH4CNOCO(NH2)
2

第一次用无机物合成有机物。
有机物的生成不必借助于所谓生命力的作用。
3 现代有机化学:
【资料】21世纪的今天,各种合成有机物已经渗透到各个领域;目前人类
发现和合成的有机物超过4000万种。有机化学已经与其它学科
融合形成了多个新型学科,应用前景十分广阔。
二 有机化合物的概念及分类
1 有机物——含碳化合物,除CO、CO2和碳酸盐外。
2 有机物的分类

全部采用多媒
体手段教学
讲授法
讲授法

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时间 分配 教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 教学方法与
手段
25分钟
(三)有机化合物的结构(幻灯片4-16)
1 有机物结构的研究
在有机物分子中,原子主要通过共价建结合在一起。分子中的原子
之间可能存在多种结合方式或连接顺序,原子之间结合方式或连接顺序的
不同导致了所形成物质在性质上的差异,因此,分子式相同的物质,其结
构可能不同,性质也可能不同。

讲授法

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有机物的
一般分类


烷烃
烯烃
炔烃
芳香烃

烃的衍生物

卤代烃




羧酸
糖类、油脂
氨基酸、蛋白质、核酸
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时间 分配 教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 教学方法与
手段

有机化合物

有机物中碳原子的成键特点:
C ——形成四根共价建
H ——形成一根共价建
O ——形成两根共价建
N ——形成三根共价建
2 有机物结构的表示方法
结构式——完整的表示出有机物分子中每个原子的成键情况。

结构简式——结构式的缩减形式
书写规则:
(1)结构式中表示单键的“——”可以省略, 例如乙烷的结构简式
为:CH3CH3
(2)“C=C”和“C≡C”中的“=”和“≡”不能省略。例如乙烯的
结构简式不能写为:CH2CH2,但是醛基、羧基则可简写为—CHO和—COOH
(3)准确表示分子中原子的成键情况。如乙醇的结构简式可写成
CH3CH2OH或C2H5OH而不能写成OHCH2CH3
3 有机物同分异构体的种类
1)碳链异构——由于碳原子的排列方式不同引起的同分异构现象
(A) 首先写出无支链的烷烃碳链,即得到一种异构体的碳架结构。
(B )在主链上减一个碳作为一个支链(甲基),连在此碳链上得出含甲
基的同分异构体。

(C)在主链上减两个碳作为一个乙基支链或两个甲基的各类通分异构体。

讲授法
示例法
讲授法
举例讲授

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开链化合物(脂肪族化合物)

闭链化合物
碳环化合物

杂环化合物
脂环族

芳香族
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时间 分配 教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 教学方法与
手段
15分钟 (四)有机化合物在医药中的应用(幻灯片4-16)
1 对新型医用材料的需求与要求
医学是人类健康生存的保证,随着科学技术的进步,现代医学也进入
了一个前所未有的发展阶段。现代医学发展的一个重要标志是新型医疗器
械和新型医用材料在疾病诊断和治疗中的广泛应用。特别是人工脏器的出
现,使过去濒临于绝境的病人又重新获得了新的生命。
体外使用的医用材料一般只同皮肤接触,对这类医用材料一般要求它
们无毒、无刺激,不引起皮肤过敏等反应、也不引起癌变即可。但体内使
用的医用材料会与体内的组织、细胞、血液和体液等长时间接触,因此除
了要满足上述的所有条件外,还需具备组织相容性、耐生物降解性和血液
适应性等三个条件。由于合成高分子材料与生物体有着极其相似的化学结
构,加上高分子材料的毒性小、性能优异、不易腐蚀、而且可以加工成各
种不同的形状,因此,它们在医用材料中占据了十分重要的地位。
医用高分子材料根据实际应用,大致可以分为三类。第一类用于制作
人工脏器;第二类用于修复人体的缺陷;第三类用作医疗器械。此外,高
分子药物由于毒性小,在体内停留和作用的时间长,应用也很广泛。
2 新型医用材料的应用举例
·人工脏器
人体的各个器官向来是协调工作,缺一不可的。一旦这些器官部分或
全部丧失功能,人体的健康和日常生活都会受到很大的影响,严重的还会
威胁到人的生命。人工器官就是用来暂时或永久代替人体某个器官功能的
人工装置。对恢复已经丧失的功能,挽救病人的生命有重要作用。通过科
研工作者几十年辛勤的努

讲授法
案例分析法:通
过案例分析来
说明有机化学
在医药领域的
应用

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时间 分配 教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 教学方法与
手段
力,已经研制出大量的人工脏器,有些已经能够永久性的植入人体中。有
些虽然还只能在急救或治疗中,暂时替代人体器官的功能,但它们的性能
也在不断完善,并日益向植入器官的目标接近。其中,人工心脏、人工肾、
人工肺的出现最为振奋人心,这三大人工器官的产生直接挽救了数百万人
的生命。
·修复性医用高分子材料
在修复性医用高分子材料中,以人工角膜和接触眼镜、人工骨和齿科
材料的出现最具代表性,因为它们的出现是很多疾病的患者直接受益,它
们以毒性小、生物相容性好的优点,使很多患者摆脱了各种疾病的困扰,
生活重新充满了阳光。
·高分子医疗器材
以医用导管、高分子绷带材料及很多一次性高分子医疗用品为代表的
高分子医疗器材的出现,使得医生在治病救人时更加得心应手,做手术更
加轻松,同时也大大减轻了患者的痛苦,深受广大医生和患者的好评。
·高分子药物
随着有机化学和医学的高速发展,高分子药物出现了,并以其优越的
性能很快吸引了众多的注意力,这类药物对于减小药物的毒性,维持药物
在血液中的停留时间,实现药物的定向给药等方面都有独到的效果、高分
子在药物中的应用主要有三个方面:一是将高分子做成载体药物;二是使
小分子药物高分子化;三是做成聚合物药物。同低分子药物相比,高分子
药物具有高效、低毒、靶向、缓释等特点,具有迷人的发展前景。

讲授法

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