总结培训(枣庄职业学院周轶群)
- 格式:doc
- 大小:23.00 KB
- 文档页数:3
2013年山东聊城中德师资培训班总结
枣庄职业学院 周轶群
就在来聊城之前,我们学校刚进行完了如火如荼的新一轮课改,主要
目标就是编写工作页。说实话,对于一体化课改我感到心有意而力不足。“心
有意”表明我还是很赞同一体化课改主张的:什么“学中做,做中学,学
做合一”、“师傅带徒弟”、“生手、熟手、能手、高手的综合素养阶段划分”
等等,我都深表赞同,我觉得我们填鸭式的传统教育模式真的需要变革了。
而“力不足”的关键原因是在课改具体落实操作上,所谓“理想很丰满,
现实很骨感”,我们在现实教学环节中,对于很多知识点的搭配处理上往往
顾此失彼,在具体教学设计上往往又有些不知所措,有迷茫有质疑,有憧
憬有动摇。总言之——大道理谁都会讲,具体到“做”了,又都各执一端,
稀里哗啦。
所以来参加这次中德师资培训,正是帮我们解惑答疑,提升一体化教
学水平的过程,同时也是提炼我们专业素养的一次过程。
很感谢山东工程技师学院提供的全方位服务,使参加培训的各地老师
都有一种宾至如归的感觉,所有的培训场地都精心布置,全力配合,使培
训都能顺畅高效的进行。我们数控班的班主任孙焕光老师总是在默默的为
我们学员做着一切,对大家提出的想法要求也尽量去反映落实,我们都为
孙老师的付出表示由衷的谢意!
我们数控车专业培训的主讲老师是李钊老师,他是一位令我们学员甚
为钦佩的老师,李老师高超技术水准和耀人的成绩光环,最主要的是他平
易近人,治学严谨的为人态度更令我们钦佩。他总是试图用一种条分缕析,
深入浅出的方式保证尽量多的学员能在短时间内掌握更多的高新知识点,
使我们的课堂能始终保持高效和活跃的状态,让我们真正是收益良多。
通过这次培训,我们收益的主要包括两方面内容:一方面是关于一体
化教学法的内容,再主要就是数控车技能提高方面的内容。
李钊老师所在的东风汽车高级技校是一所与德国汉斯赛德尔培训机构
合作三十年的国家重点试验学校,推行双元制一体化教学有着深厚的底蕴
和切实的经验。因此这一方面李钊老师跟我们做了非常坦诚的经验介绍和
意见交流,使我们对国家职教部推行的一体化课改有了很多新的认识和经
验借鉴。因为李钊老师灵活的把一体化教学的理念和模式贯穿到了我们的
实际培训课当中,学中做,做中学,通过亲身体验一把当学生的滋味,也
就能更好的理解一体化教学的内涵,将来涉及到课改的一些具体操作处理,
我们就能做到心中有数,合理搭配。依然清晰记得,李钊老师让我们分组
做数控加工三件套项目时,那些紧张兴奋的场景。李钊老师扮演的是引导
者,我们是整个课堂的主体,经过热情兴奋的讨论,合理搭配的分工,共
同参与的汇报讲演,让我们这些老师看到一体化课改真实的模板以及我们
学生中到底还蕴藏多少等待发掘的学习热情。同时李钊老师也还向我们宣
贯了一些全新的教育理念,比如要允许学生错误的操作,但必须是错误的
安全操作,让学生去品尝错误的结果,让他们自己“吃一堑,长一智”,这
是学习成长所必须的养分......
在数控专业技术方面,李钊老师更是行家里手。他是全国五一劳动奖
章的获得者,是全国数控大赛的亚军,这些荣誉的获得相信也必然是汗水
和智慧的结晶,是实力的最好证明。在培训班开班的第一天,李钊老师就
进行了一次摸底测试,根据大家的专业水平层次进行了初步的分组,准备
因材施教,我们也都进行了实实在在的配合。对于实力相对薄弱的学员组
李钊老师进行了耐心细致的讲座,对于实力相对较好的学员他又进行重难
点提炼讲解,使大家在专业技能方面都有了不同方面的提高。比如在车间
实训作品时,产生的一些事故问题,他都能及时的开取现场会,点评强调
同时又能鼓励安慰出问题的学员,使同样的错误不会再发生第二次。对于
作品的细节问题,他又总能切中要害的给予我们详细的解答,因此我们只
能由衷的赞叹李钊老师确实为我们的培训尽心尽力了,我们的聊城培训绝
对是不虚此行。
另外通过这次培训,我们也拓宽了视野,有幸结识了众多兄弟学校的
老师,大家通过十多天的共同生活结下了友谊,同时还搭建了进一步交流
的网络平台(QQ群),相信有了这样的平台,我们彼此都能资源共享,打
造共同促进我省职教事业的新空间。
最后也提点建议和希望,那就是希望这样的培训也能走进我们其它市
县,更希望能走进我们的学校,结成具体的帮扶对子。还希望我们每个人
在走的时候,能获得一些好的具体的培训影像资料,尤其是一些国外的或
者是国内先进兄弟院校的一些课改教学影像资料,相信这些生动的资料会
走的更远,影响力也会更持久!
2013年8月8日