八年级数学下册学习函数
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第十九章函数
) 2.下列式子中:y是x的函数的有 .(填序号)
①y=|x|;②x+1=|y|;③y=x2-2;④y=1
x-.
3.已知函数y=2x2-1.
(1)求出当x=2时y的值;(2)求出当y=3时x的值.
四、我的疑惑
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一、要点探究
探究点1:函数的概念
问题1:填表并回答问题:
x14916
y=+2x
(1)对于x的每一个值,y都有唯一的值与之对应吗?
(2)y是x的函数吗?为什么?
问题2:如何判断两个变量间具有函数关系?
典例精析
例1.下列关于变量x ,y 的关系式:y =2x+3;y =x2+3;y =2|x|;④y=x
±;⑤y2-3x=10,其中表示y 是x 的函数关系的是.
方法总结:判断一个变量是否是另一个变量的函数,关键是看当一个变量确定时,另一个变量有唯一确定的值与它对应.
例2.已知函数
42
1
x
y
x
-
=
+
.
(1)求当x=2,3,-3时,函数的值;
(2)求当x取什么值时,函数的值为0. 课堂探究
教学备注
配套PPT讲授
1.情景引入
(见幻灯片3)
2.探究点1新
知讲授
(见幻灯片
4-14)
方法总结
:求函数值,直接把自变量的值带入函数关系式中计算即可;求自变量的值,需把函数值带入函数关系式中,得到关于自变量的方程,然后解方程.
探究点2:自变量的取值范围
问题3:请用含自变量的式子表示下列问题中的函数关系:
(1)汽车以60 km/h 的速度匀速行驶,行驶的时间为 t (单位:h ),行驶的路程为 s (单位:km );
(2)多边形的边数为 n ,内角和的度数为 y .
问题4:问题3(1)中,t 取-2 有实际意义吗?(2)中,n 取2 有意义吗?
例3.下列函数中自变量x 的取值范围是什么?
(1)y=3x+1;(2)1
2
y x =+;(3)y =;(4)y =
1.下列说法中,不正确的是()
A.函数不是数,而是一种关系
B.多边形的内角和是边数的函数
C.一天中时间是温度的函数
D.一天中温度是时间的函数
2.下列各表达式不是表示y是x的函数的是( )
3.设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60时,路程和时间的关系式为
,这个关系式中,是常量,是变量,是的函数.
4.油箱中有油30kg,油从管道中匀速流出,1h流完,则油箱中剩余油量Q(kg)与流
出时间t(min)之间的函数关系式是,自变量t的取值范围是 .
5.求下列函数中自变量x的取值范围:
2
(1)2
y x x
=--;
3
(2)
48
y
x
=
+;
(3)3
y x
=+
;
1
(4)1
1
y x
x
+
-.
6. 我市白天乘坐出租车收费标准如下:乘坐里程不超过3公里,一律收费8元;超过
3公里时,超过3公里的部分,每公里加收1.8元;设乘坐出租车的里程为x(公里)
(x为整数),相对应的收费为y(元).
(1)请分别写出当0<x≤3和x>3时,表示y与x的关系式,并直接写出当x=2和
x=6时对应的y值;
(2)当0<x≤3和x>3时,y都是x的函数吗?为什么?
当堂检测教学备注
配套PPT讲授
5.当堂检测
(见幻灯片
21-25)