初一升初二衔接教学第15讲：因式分解(一)

初一升初二暑假学习计划

初七升初二这是一个重要的阶段，也是一个对学生角度看是学生家长一个重要开始，所以我们可以利用暑假这个阶段要进行适应衔接，下面是yjbys整理的关于初一升初二暑假学习计划，欢迎参考!

初一升初二暑假学习计划2021最新

数学

1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间非常多，所以要好好把握。把有次没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。

2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多题目看起来比较难，但是如果是你再说过的，就很容易。

3.数学，假日补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或是非很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和三角形，可先对较基础理论基础的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同。

语文

语文学起来应比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

英语

记单词，尽量在开学务必前将课本上的单词记下来，还可以买好买跟教材配套的磁带进行跟读 ，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。

物理 磁学是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习研读过，但是肯定接触过，所以孩子自己也是可以采取预习的，如果还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。

2021年初一升初二假期学习计划

初一升初二物理科衔接问题

对即将刚刚来袭的初二物理学习，初 一升初二的家长们可能有些困惑，对此，提出我个人的一些看法，供家长们参考。

一、关于物理

1、态度：学生在初二(八年级)刚开始接触物理，所以初中物理学习小学带有启蒙的性质。一方面要学习一定的物理知识，另一方面，也是更极为重要的是要培养对物理的兴趣，为在此之后的学习开创一个良好的维什涅韦开端。对接触到的问题，学生要逐步学会透过现象看本质，从物理意义上认识物理现象，逐步学会提出环境问题，逐步学会深入地思考物理现象的内在多层面基本原理。初中学生普遍感到物理课难学生家长学(初二上期较简单，下期较难)，所以先要有一个正确的学习态度。这门课程中的内容学生在小学中是接触过的，不同的是小学中涉及的是很普通而且很浅显的物理知识，并且是跟其他相关学科的知识混在一起学习的。初中开设的物理课是初级的、系统的基础物理学课程。初中物理的学习，除了知识外，更重要是养成良好的物理学习习惯和思维习惯(不同于数学)，包括阅读，笔记，作图，解答等等方面的习惯集体生活。

新初一暑期数学教学计划

第一篇：新初一暑期数学教学计划

阳光新语学校：

初一暑假提高培优班课程内容规划

数学教师： 于双起 课时讲授内容

第一次课：I突破小学思维模式，谈初中数学的学习应对策略II 有理数：负数与负号/数轴

第二次课：代数三概念：相反数 / 绝对值 / 倒数

第三次课：有理数的加减运算

第四次课：有理数的乘除运算

第五次课： 乘方运算

第六次课：科学计数法 / 有理数的大小比较

第七次课：有理数的混合运算

第八次课：初识代数式：单项式与多项式 /系数、次数、同类项

第九次课：去（添）括号 /运算顺序

第十次课：整式的加减法运算

第十一次课：代数式求值

第十二次课：阶段测试/试卷讲评

二〇一四年六月

第二篇：新初一暑期语文课程教学计划

新初一语文暑期课程教学大纲

教学目标 精选初一重点难点，零距离接触初一考点。

领先一步，早准备，小学初中完美过渡。

高频题、同类题解题技巧、方法点拨，让学生举一反三。

授课内容 第1讲 主讲内容：初中语文学习方法介绍初中语文基本概念梳理数

第2讲 主讲内容：记叙文阅读精讲——用“加法”学会概括； 辅助内容：初一名著导读1 第3讲 主讲内容：写作操练——让人物描写更生动； 辅助内容：初一名著导读2 第4讲 主讲内容：记叙文阅读精讲——如何分析人物； 辅助内容：初一名著导读3

第5讲 主讲内容：写作操练——环境描写有妙招； 辅助内容：初一诗文必备1

第6讲 主讲内容：记叙文阅读精讲——体会人物的感情； 辅助内容：初一诗文必备2

第7讲 主讲内容：写作操练——构建完美的结构； 辅助内容：初一诗文必备3

第8讲 主讲内容：记叙文阅读精讲——把握重点语句； 辅助内容：初一优秀作文的研读 第9讲 主讲内容：写作操练——品植物写感悟；

辅助内容：初一优秀作文的研读

第10讲 主讲内容：记叙文阅读精讲——修辞的赏析； 辅助内容：初一优秀作文的研读 第11讲主讲内容：第二次课

初二数学上册教学计划（通用3篇）

初二数学上册教学计划1

本学期我担任初二年级（9）、（10）班的数学教学工作，八年级的数学教学任务非常重，既要完成新课的教学任务，又要复习初一数学知识。同时要补差补缺，做好学生的思想工作，所以在制定八年级的教学计划时，一定要注意时间的安排，同时把握好教学进度。

一、学情分析

通过对上学期几次检测分析，发现这一级的学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。另一方面是相当一部分学生因为各种原因，数学已经落下许多知识，部分学生已丧失了学习数学的兴趣。

二、指导思想

以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力和逻辑推理能力。同时完成八年级上册数学教学任务。 三、教学目标

知识技能目标：了解轴对称、轴对称图形、线段的垂直平分线、角的平分线的感念，理解轴对称的基本性质；会利用性质解决有关的问题。掌握整式的乘除和因式分解的运算。熟练掌握分式运算。知道样本平均数、加权平均数的计算、及中位数、众数。了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应；会解一元一次不等式（组）等；。

能力目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的'联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

四、教材分析

本学期教学内容，共计六章，第一章《轴对称与轴对称图形》，__是在学习了线段、角、平行线、三角形的基础上进一步学习平面图形的一些性质，主要内容是轴对称、轴对称图形、线段的垂直平分线、角的平分线的感念，理解轴对称的基本性质；会利用性质解决有关的问题。第二章《乘法公式与因式分解》是初一的整式的乘法的一个延续，主要内容有整式的乘法、乘法公式、因式分解。学好__的运算性质是学好__内容的基础。__难点是整式乘法与因式分解的关系和相互的转化，重点是乘法公式。第三章《分式》是在学习整式的基础上来研究的，主要内容就是分式运算、分式的化简，这部分内容对以后的方程、函数等都有非常重要的作用。第四章《样本与估计》__的主要内容就是平均数、加权平均数的计算、及中位数、众数，为以后学习统计初步打下了基础。第五章《实数》主要内容是算术平方根、平方根、立方根的概念，无理数和实数的概念，实数和数轴上的点一一对应；勾股定理及勾股定理的应用，通过探索三角形的三边关系，得到勾股定理，同时还介绍了一种直角三角形的判定方法，最后介绍了勾股定理的应用。重点是勾股定理，难点是勾股定理的应用。这又学习了直角三角形的一个性质，为以后的学习埋下了伏笔。第六章《一元一次不等式》主要内容就是解一元一次不等式，这为以后的一次函数和一次方程，一次不等式三者的关系的学习提供了很好的探究条件。

第1页共15页 初二数学上册教学计划样本

一、学生基本情况：

通过一学年的教和学，我觉得整个班级优生不突出，而后进生就简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，在几何中，教材没有安排三角形全等知识，我在教学中进行了补充，相对正规教学来说，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣；学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正（考试、作业后）错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做。本期教学中重点培养学生学习数学习惯。

二、教材分析：

本学期教学内容，共计五章，知识的前后联系，教材的德育因素，重、难点分析如下：

第十一章

平移与旋转 第2页共15页 本章是在轴对称的基础上进一步的学习，是图形的一种变换。本章的重点是弄清平移、旋转、中心对称图形的意义，决定因素和特征，会按要求作图，体会全等变换的思想，教学中让学生反复体会平移、旋转、中心对称图形的运动，让学生在头脑中“画”出运动的情形，认识变换的本质和它们的内在联系，在变换中探索新的位置关系与数量关系，感受数学的和谐与美，提高审美情趣。

第十二章

平行四边形

本章的学习是运用中心对称、轴对称的知识去探索平行四边形、特殊的平行四边形、梯形的判定、性质、图形中数量、位置关系。在本章中，平行四边形的概念、特征、性质，是后续内容矩形、菱形、正方形的概念、特征、性质的基础，它们涉及四边形的各元素，是特殊的平行四边形共同具有的，因此平行四边形的相关知识的学习成为本章教学的重点。难点是弄清各种特殊的平行四边形之间，以及它们与平行四边形之间的联系与区别和它们的应用。本章的学习要承担起培养和提升学生逻辑思维、逻辑推理能力。