新东方小学低年级环保教育校本课程教材
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——环保校本课程教材
低年级版
写在前面的话
小学环保教育这一活动在小学进行是十分必要的。利用这一时间为队员讲解环保知识,自然界的奥秘等等。
每年的地球日、世界环境日和水日、学校都会组织形式多样的活动,或大型的展板宣传,或小至集体外出拣拾垃圾,给学生创造了良好的环保意识氛围。
编辑:刘俏莹 于伟平
一、地球妈妈变漂亮了
二、和塑料袋说再见
三、你知道日常垃圾如何分类吗
四、俯俯身 伸伸手 ------带“垃圾宝贝”
五、什么是地球日
六、我们要节约用水
七、变废为宝 保护环境
八、我做环保小卫士
第1课 地球妈妈变漂亮了
小朋友们知道吗?地球,是我们人类和动植物共同的家。
我们只有一个地球。作为地球大家庭的一员呢,我们就要尽自己的努力让她变的漂亮起来,你们说是吗?
第2课 和塑料袋说再见
小朋友们都知道塑料袋的巨大作用吧?当我们吃摊煎饼时,卖东西的阿姨会给你一个免费的塑料袋装上,当你去买早点时,卖饭的叔叔也会给你一个免费的塑料袋装上,免得你不好拿、、、、、像这样使用到一次性塑料袋的情况还有很多很多。确实,塑料袋给我们带来非常多的方便和实惠,可是,这么多的一次性塑料袋人们又是怎样处理它们的呢?它们真的只给我们带来方便吗?
小调查:
1、 你的家里或者你居住的社区有这样塑料袋成堆的情况吗?
2、 你家里经常使用塑料袋吗?
你说我说: 买东西时不用塑料袋了,我们可以用什么去放东西呢? 看看小朋友们的发明吧!!!相信小朋友们在以后一定会改掉用塑料袋的坏习惯,用自己亲手制作的环保袋去购物吧!让地球妈妈少一些烦恼,多以一些快乐! 第3课 你知道日常垃圾如何分类吗?
同学们,在我们日常生活中会有许多的垃圾,垃圾的分类收集以及再生(回收)无疑是全民环保的一大举措,
你知道日常垃圾应如何分类吗?
环保专家指出日常生活垃圾可分为三类:
第一类是有毒、有害垃圾(如废电池等);
第二类是有机垃圾等可降解垃圾;
第三类是难降解垃圾(如塑料、金属、玻璃等)。
将垃圾分类后,其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料,可再生垃圾可分送有关部门回收使用,其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理,这才是真正有效和正确的垃圾分类收集,集中处理的方法。
实践作业:
回家将垃圾进行分类。
并将你的做法告诉爸爸、
妈妈让她们共同关注环保,
你能做到吗?
第4课 俯俯身 伸伸手 ------带“垃圾宝贝”找家
小朋友,我们一起来读读下面的故事吧 《我要回家》
旁白:(音乐)这是一张废报纸,昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走,飘啊飘,多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里?你们说,它的家在哪里?
报纸:这就是我的家!我要回家,我要回家!
旁白:(音乐)可就是没有人送它回家,报纸只能呆呆地坐在家门口,等待好心人。
报纸:好累啊!我想回家,我要回家!呜„„
旁白:哟,下雨了(音乐),报纸被淋湿了。它多冷啊!
报纸:(浑身颤抖)
旁白:太阳出来了,报纸被晒干了,它还在路上静静地躺着,几辆车开过,把报纸重重压了压,报纸被弄脏了。 报纸:亲爱的人类,我虽然只是件垃圾,但垃圾也有自己的家,也想回家啊!(音乐)
二、 你说我说 大家都来说一说,报纸的家应该在哪里啊?
三、 看看我的
1、 在平时,你都把废纸,果皮等垃圾放在哪里呢?
2、 学习了这个小故事,你以后,不管是在家还是在校园里,你都要给垃圾宝贝找到合适的家。
第5课 什么是地球日? “地球日”活动起源于六十年代美国公众对政府盲目发展、耗尽资源、破坏环境等一系列活动的反思。
1970年4月22日,第一届“地球日”活动在一些大学生的主持下开展。全美有2000万群众进行集会,呼吁创造一个清洁、安宁、和平的生活环境,其声势浩大,被称为二战以来美国规模最大的社会活动。此后,“地球日”活动逐渐被世界其它国家所接受,成为一个自发性的全球节日。
世界每分钟环境灾难——耕地:每分钟损失耕地40公顷,每年损失2千1百万公顷;森林:每分钟有21公顷森林消失,每年损失1千1百万公顷;沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年沙漠化土地6百万公顷;泥沙:每分钟4万8千吨泥沙流入大海,每年流入大海的泥沙为250亿吨;污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年的污水排放量为4千5百亿吨;人:全世界每分钟有28人死于环境污染,每年有1千5百万人因此丧命。
实践作业:说一说:为减少环境污染,我们应做些什么?
第6课 我们要节约用水
水是一种极为重要的资源,是人类生存和发展的重要物质基础。
水在社会发展中的地位和作用越来越重要,保护、开发、利用得如何,不仅关系到人类的生活和健康,而且关系到整个地球的兴衰。地球上的一切生物,包括人类在内,均与水有着密切的联系,自然界中的原始生命就是发源于水中的。
节约用水,从我做起,从身边做起!请珍惜每一滴水。
第7课 变废为宝 保护环境
程成的这些小制作,既省钱,又环保,因为自己制作出来的东西不舍得扔了,这不为环境保护做了一点贡献吗? 看了程成的做法,你是不是也想动手试一试呢? 你家里都有哪些可利用的废品呢?
总之,只要我们积极动脑,创意好,并且用心去制作,方法恰当,任何材料都能在我们手中变换出惊喜!
第8课 我做环保小卫士
看他都在忙些什么呢?
环境的好坏,和我们每一个人都有密切的关系,干干净净的环境是我们每个人都想要的啊!!
我的打算: 以后,我再也不乱丢 ,再也不随地
和。我要做一个爱护 ,保护 的好孩子。(在老师或家长的帮助下填一填吧)