管理会计教案(人大版))

1

湖北大学知行学院

教 案

2013 ～ 2014 学年 第 二 学期

课程名称 ： 管理会计

课程编号 ：

专业班级 ： 会计学

教研室 ： 会计教研室

教师姓名 ： 徐海军

经济与管理学系

2 《管理会计》教案（首页）

课程分类 性质 基础课（ ）；专业基础课（ ）；专业课（√）

类型 必修课（√）；选修课（ ）

课程教学

总学时数 72 学分 3

考核方式 考试（√）；考查（ ）

学时分配 课堂讲授 64学时； 实验课 0 学时；其他 8 学时

教材名称 管理会计学

出版社及作 者 西南财经大学出版社，编者：张献英

教学参考书 作 者 出版社 出版时间

《管理会计》

《管理会计学》

《管理会计》

吴大军

杨为等

乐艳芬等 东北财经大学出版社

立信会计出版社

华东师范大学

2007年7月

2008年8月

2009年4月

3

《管理会计》教案

授课日期:

章

节

名

称 第一章 管理会计概论

第一节 管理会计的定义

第二节 管理会计的产生与发展

第三节 管理会计的基本理论

第四节 管理会计与财务会计的关系及其内容体系

第五节 管理会计人员的作用和企业组织结构

授

课

方

式 讲授课（√）；讨论课（ ）

实验课（ ）；实习实训课（ ）

习题课（ ）；参观或见习课（ ） 教 学

时 数 2课时

教学目的

与

要求 通过对本章的学习，从总体上对管理会计有一个基本的认识，即明确什么是管理会计；掌握管理会计的基本理论框架及基本内容；了解管理会计的形成与发展；掌握管理会计的特点和作用。

教学

重点

与

难点 管理会计的形成与发展、管理会计的定义、管理会计的基本假设、管理会计与财务会计的关系、管理会计的对象、管理会计的职能

4 教学

手段 传统的教学手段（ ）；多媒体课件演示（√）；

动态模拟演示（ ）；现场实物讲解（ ）；

自学讨论探究式（ ）；其他（ ）；

教学内容：

第一节 管理会计概论

一、管理会计的定义

1.狭义管理会计阶段的定义（见教材）

狭义管理会计的核心内容（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计是为企业管理者的管理目标服务的；（3）管理会计是一个信息系统。

2. 广义管理会计阶段的定义（见教材）

广义管理会计的核心内容（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动；（2）管理会计是为企业管理者的管理目标服务的，同时也为其他外部信息使用者等非管理集团服务；（3）管理会计是一个信息系统，它所提供的财务信息包括解释实际和计划所必须的货币性和非货币性信息；（4）从内容上看，管理会计既包括财务会计，又包括成本会计和财务管理。

3.本教材广义管理会计的定义（见教材）

应注意的四点见教材P4.本教材取广义上的定义。

第二节 管理会计的产生与发展

一、传统管理会计阶段

泰勒在1991年出版的《科学管理原理》阐述了科学管理理论的 内涵。科学管理的主要内容有四部分：

第一是差别计价工资制

第二是工时研究与标准化

第三是职能工长制

第四是例外管理

该阶段的管理会计以成本控制为基本特征，以提高企业的生产效率和工作效率为目的，故也成为规划控制会计，其主要内容包括以下几个方面：

（1）标准成本 （2）预算控制 （3）差异分析

二、现代管理会计阶段

管理会计的工作重心从规划控制、差异分析向事前的预测、决策转移、同时，为了适应企业的庞大规模，绝大多数集团公司实行了分权管理模式，业绩考核就变得非常重要。

20世纪60年代以来，行为科学被应用于管理会计，使管理会计理论得到了不断的丰富和充实，成为管理会计的理论支柱之一。

该阶段的管理会计在传统阶段的基础上，出现了两个方面的改进。（1）在标准成本控制方面进一步引进了责任会计，加强对责任主体的权责利三位一体的管理和考核；（2）拓宽了管理会计的内涵和职能，出现了预测决策这两个功能，故称为预测决策会计。其主要内容如下：（1）预测 （2）决策 （3）预算 （4）控制 （5）考核和评价。

自此，狭义管理会计的内容体系已经建立。

三、战略管理会计阶段

战略管理会计师在现代管理基础上的进一步发展，与战略管理的相互依存，相互渗透的，

5 其总体的框架结构还不是很完善。

目前西方战略管理会计主要关注以下四个领域：（1）价值链分析（纵向，横向，内部）；（2）SWOT分析；（3）战略成本分析（4）人力资源管理；（5）战略性绩效评价；（6）产品生命周期成本法、平衡计分卡、目标成本法。

第三节 管理会计的基本理论

一、管理会计的对象

（一）现金流动论

这种观点认为，现金流动是现代管理会计这一特定领域有关内容的集中和概括。其理由是：为适应现代管理的需要，企业会计的工作重点转向现金流动分析。

（二）价值差量论

这种观点认为，现代管理会计的对象就是价值差量。其理由在于：对”差量”的分析贯穿于管理会计基本内容的始终。

（三）资金总运动论

这种观点认为，现代管理会计的对象是以企业一级过去资金运动为基础的，企业及所属各级过去、现在和将来的资金总运动。其理由是：事物运动的基本形式是空间和时间

（四）以使用价值管理为基础的价值管理（本教材取这个观点）

管理会计和财务会计是现代会计的两个分支，现代会计的对象是企业的价值运动，故管理会计的对象也应该是价值运动，管理会计的根本对象是企业的生产经营活动，但管理会计作为企业管理的一种方式，它是从价值管理这个角度出发，通过对企业的价值运动进行管理来实现对企业生产经营活动管理目标的、

二、管理会计的目标

（一）为管理和决策提供信息

（二）参与企业的经营管理

三、管理会计的职能

管理会计的职能是指管理会计实践本身客观存在的必然性决定的内在功能。本教材列举了五个只能，分别是计划、评价、控制、确保资源的有效利用和报告。在此本教案引用东北财大出版社教材的论述，分为以下五个职能：

（一）预测职能：是指采用科学的方法预计推测客观事物未来发展必然性或可能性的行为。管理会计发挥预测职能，就是按照企业未来的总目标和经营方针，充分考虑经济规律的作用和经济条件的制约，在对企业的历史资料进行分析。选择合理的量化模型，有目的预计和推测企业未来销售、利润、成本及资金的变动趋势和水平，为企业经营决策提供第一手相对科学的信息。

（二）决策分析职能

决策分析是指管理会计根据预测的资料，制定出供企业管理当局进行决策的若干可行方案，并对这些方案的可行性、方案编制的假设条件及限制条件、方案实施的前提条件、方案实施中应注意的问题以及该方案的优点及不足之处等，进行全面的分析及说明，帮助企业决策层做出最符合企业经营目标的决策。

决策是企业经营管理的核心，也是管理会计职能中最重要的职能。管理会计发挥参与经济决策的职能，主要体现在根据企业决策目标搜集、整理有关信息资料，选择科学的方法计算有关长短期决策方案的评价指标，并作出正确的财务评价，最终筛选出最优的行动方案。

（三）规划经营目标职能

管理会计的规划职能是通过编制各种计划和预算实现的。它要求在最终决策方案的基础

6 上，将事先确定的有关经济目标分解落实到各有关预算中去，从而合理有效地组织协调供、产、销和人、财、物之间的关系，并为控制和责任考核创造条件。

（四）控制经营过程职能

控制这一职能的发挥要求将对经济过程的事前控制同事中控制有机结合起来，即事前确定科学可行的各种标准，并根据执行过程中的实际与计划发生的偏差进行原因分析，以便及时采取措施进行调整，改进工作，确保经济活动在计划轨道中运行，或者修改计划目标。

（五）考核评价经营业绩职能

考核又叫业绩考核，考核评价经营业绩职能的实现是通过建立责任会计制度来实现的。就是将预算或标准与实际业绩进行比较，对责任人的责任指标执行情况做出公正合理评价，找出成绩和不足，从而为奖惩制度的实施和未来工作改进措施的形成提供必要的依据。

四：管理会计的基本内容：

（1）预测决策会计：是管理会计系统中侧重于发挥预测经济前景和实施经营决策职能的最有能动性的会计子系统，处于现代管理会计的核心地位，又是现代管理会计形成的关键标志之一。

（2）规划控制会计：是指在决策目标和经营方针已经明确的前提下，为执行既定的决策方案而进行有关规划和控制，以确保预期奋斗目标顺利实现的管理会计子系统。

（3）责任会计：是指在组织企业经营时，按照分权管理的思想划分为各个内部管理层次的相应职责、权限及所承担义务的范围和内容，通过考核评价各有关方面履行责任的情况，反映其真实业绩，从而调动企业全体职工积极性的管理会计子系统。

五、管理会计信息的质量特征（管理会计的基本原则）

（一）相关性（二）准确性（三）一贯性（四）及时性（五）客观性（六）；灵活性（七）简明性（八）成本效益性

六、管理会计的基本假设

（一）会计主体多层假设。会计主体是会计为之服务的特定单位。管理会计的主体不仅包括企业整体，而且还包含企业内部各个层次的所有责任部门。

（二）持续经营假设。持续经营是指企业生产经营活动按照既定的目标持续下去，在可以预见的将来，企业不会面临破产或清算。

（三）灵活期间假设。本假设规定，为了满足管理会计面向未来决策的需要，可以根据需要和可能，灵活确定其工作的时间范围或进行会计分期，不必严格受财务会计上的会计年度、季度或月份的约束；在时态上可以跨越过去和现在，一直延伸到未来。

（四）货币时间价值假设。货币时间价值是指等量的货币在不同时点上具有不同的价值，基本原理是，货币拥有者放弃现在使用货币的机会而进行投资，按投资时间的长短而计算报酬

（五）成本划分假设。成本划分是特指按成本特性将全部成本划分为固定成本和变动成本

（六）多种计量单位假设。

（七）理性行为假设。该假设规定，管理会计人员总是出于设法实现管理会计工作总目标的动机，能够采取理性行为，自觉按照科学的程序和方法行事。对经济工作总能够从客观实际出发，既不将目标定得过高，也不至于含混不清，无法操作。

第四节 管理会计与财务会计的关系

一、管理会计与财务会计的关系

区别：主要目的不同

在遵循公认会计原则方面不同