高考语文10大增分点佳作讲评 1切合题意课件

有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关 键句，抓住这些关键词句，就能把握材料主旨， 准确理解材料，正确立意。
开头句 结尾句 对话句 结语句
例1 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒
时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最 好？”他回答说：“下一个！”而当他在 足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并 踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪 一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一 个！”
（一）一类卷：48～60分切合题意，能够从材料出发，概括提炼出“面对自身缺陷不 回避，直面不足”“运用智慧，灵活应变”“抓住关键，化解难题”“运用智慧，善于 思考”“思维开拓与创新”等紧扣材料中心的观点；能够立足自我，从“当今学子”这 一角度来写，考生身份特征明显，时代气息浓厚；结构严谨，材料丰富，论据充实，语 言表达有表现力。
结合上述材料，写一篇不少于800字的文章。
• 立意： • 1、因付出而重要（珍贵、不同寻常）|付出，
让你的收获更显珍贵 • 2、因为用心而美丽（独特、独一无二） • 3、美，只因自己用血汗浇灌过 • 4、有所倾注，才有所不同
多则材料作文如何审题立意
知识梳理
一、相同型
多则材料的内涵有相同之处。
对策：求同法
其方法是先逐则分析材料的内 涵，然后比较几则材料的内涵找出 共同点，这个共同点就是作文的立 意所在。
【材料】 1.有一种热带观赏鱼，在小
鱼缸里不管养多长时间，也只 能长到三寸来长。然而，将这 种鱼放到大水池中，两个月就 可以长到一尺长。
2.狼是一种有极强好奇心 的动物，它们对周围的环境总 是充满兴趣，不断体验，从而 躲避危险，发现食物，顽强地 生存下来。
（四）四类卷：25～35分偏离题意，如写心灵美、读史、选择、技术等。

③你是否还记得我们播下友设情问种手子法的及那第二一人天称？的是运你用，将那粒种
子埋进了土壤。
像面对面交流，亲切自然。 记叙手法，回忆同学初识时的细节，回扣
④陌生的人，喧闹材料的中教的室同，学窗关系外，刺切眼合的题光意让。在我记浑叙身基闷热。你
的一句问好，一个介绍础，上用一议张论笑的脸点，睛之顿笔时“将友我情从，开自始己于别开扭的世界
车动了，总有到站的时候；花开了，总有结果的时候；水 流了，总有归海的时候；我们努力地去理解、包容、尊重、设 身处地地为他人着想了，我们的融洽之花一定会有美丽绽放的 时候。
⑦让我们行动起来，积极投身到美丽中国的建设中，建设 我们的中国梦，让融洽之花美丽绽放。
在结尾处设置议论标志，提出呼吁， 呼应题目。
技法三：巧用表达方式彰显文体特征
1．记叙文中的议论言简意赅，起画龙点睛的作用。
议论文中议论，用论据来证明论点，有论证过程。记叙文中 的议论往往把所叙事物本身包含的深刻意义揭示出来，以加深读 者的理解。记叙文中的议论以记叙为基础，是对所记叙的内容的 提炼与升华。记叙文中插进必要的议论，是为了深化主题，帮助 读者认识文章的思想意义，理解作者的生活感受。这种议论必须 建立在记叙的基础上，而不是凭空而来的，必须是从所叙内容中 提炼出来的，并和记叙的内容保持一致，而不能使叙议割裂。
人与人之间应多些理解，互相尊重、包容、设身处地地为他
人着想，那融洽之花一定会美丽的绽放，美丽中国将指日可待， 我们的中国梦将会更上一个由台个阶人。事例上升到国
马加爵事件，也曾向我家们层展面示，了论人证与逐人步之深间的关系是多么的 重要。它向我们紧急呼吁我入们，的彰传显统议美论德特的性回。归。
⑤一个国家的硬实力和软实力决定一个国家的综合国力。没

第三个分论点提出后，接着运 ⑥改变命运需要抗争。“成功的花儿，人们只惊羡她现时的 用冰心的名言恰到好处地论证 明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血 了本段的中心——抗争。 雨。”这是冰心对面对磨难时如何去抗争的回答。⑦眼睛流出很 语句优美， 内蕴丰厚。 多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚，身经命运的阻挠， 是成功的必经之路。与命运的对决，不仅仅需要顽强的抗争，还 要智取。⑧不是槌的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于 完美。蒲松龄没有因科举考试的落榜而终日埋怨，自暴自弃，而 是开始自己的文学创作，最终“苦心人，天不负”，完成了巨著 暗引泰戈尔的名 《聊斋志异》；《红楼梦》的作者曹雪芹不也是如此吗？磨难练 言，恰当地论证 心志，抗争出巨著。因而，不做弱点上无用的坚持，善于选择， 了观点，又使语 学会转变，使欢乐与笑靥历久弥新。 言典雅精辟。 在上文正面论证的基础上， ⑨向命运屈服酿就悲剧。屈服命运的摆布，会使自己沦落， 本段又从反面论证，使文章 甚至葬身痛苦的汪洋大海。命运像弹簧，不可怜弱者，而钟情坚 论述严密。 强。不过江东的项羽，既不接受失败现实，又把命运归咎天命， 身死垓下；陷入“门”的韩国明星们，面对挫折而屈服， 用生命诉说无能，现实的可悲，最终什么都没有改变，只白白留
这是一道寓言材料作文题。材料是一个小的情景对话，表 现的是沙子和珍珠的关系。“珍珠”是富丽堂皇的，备受他人瞩 目的；“沙子”是不起眼的，常被人忽视的。
1、从“沙子”的角度分析
“年轻人”就如同“沙子”，“做人做事尽心尽力，但得不 到承认与尊重”错能算在“年轻人”身上吗？不，应该是将人视 同“沙子”的人或社会。 “沙子”样的平凡人，在天底下最多，他们没有煊赫的家世 与背景，他们没有耀眼的光环，他们没有财富与权力，但他们有 实干精神，有奉献精神，有将工作事业做得圆满的决心与行动。 他们缺的是“包装”与“打扮”，他们不会鼓吹自己，他们不会 张扬自己，他们所做的，别人往往看不到，或者觉得很平凡，不 值一提。

3.全方位表现描写对象
人物形象是否丰满，与我们的表现角度有很大关系。如果我们 全方位思考，那么就有这样一些角度可以选择：人物的语言有什么 特点？人物的外貌有什么特征？人物的动作在哪些方面与众不同？ 人物的内心世界表现在什么地方？别人是如何看这个人的？如果能 落实这些点，人物形象就会丰满起来。
4．编故事串联几个细节
最简单的，可以先从正面，再从反面；或先说必要性，再说 可行性，最后说效果；还可以从个人、集体、社会这样的分层角 度思考。平时要注意进行相似联想、相关联想、对比联想的练习， 扩展自己的思考问题的角度。多角度地去思考问题就会使文章材 料丰富起来。
策略三：要恰当地选择和使用材料
1、采用不同分类标准选择论据
策 略
论据来证明。这些在行文中的理论引证、事实例子、类比 事例、数字资料等要充分而有力，避免空洞的分析，不泛 泛而谈，不人云亦云。充实的论据来源于对生活、对社会
， 的关注。我们平时要思考人生，思考社会，回忆亲情，感
充 受友谊，搜集让我们感动、让我们觉醒的生活片段。充足
实 论 据
的论据还来源于学习。学习书本，广泛阅读，厚积薄发。 其主要策略是：
那一次次翻上跃下的惊险传奇运…用六…小孙龄悟童空的的事例扮来演论者证六小龄童回
忆说，当时拍摄，每集工资一“百心之多泰，然钱”虽与少成功，的却关从系未。抱怨，只
是用心投入，没想到这部电视剧能大红大紫，家喻户晓。
⑦成功往往源于没有在不应过分专注之事上分神，抛弃杂
念，专心投入，收获的便是成功。
既是对六小龄童
⑧静水流深，不露不显，并不影响他滋的润事例万地物分。析抛，却杂念，
安然前行。唯有经受一季明媚春光的诱惑，又蝶充当才了能分破论茧点成。蝶；
否则，便要面对残酷的死亡。唯有不去念想钻石的价值，钻石