医院病房铺床法 PPT课件

学习任务三 准备床单位
任务分解
备用床 暂空床
学习目标
识记备用床、暂空床的目的 掌握二种铺床法 知道人体力学在护理工作中的应用。
床单位设备

患者在住院时最基本的生活单位，称为病床单位。
床旁设施
床被垫套床、、上褥棉用子胎、（物大或单毛、
毯）、枕芯、枕套。
被套 棉胎 枕套 枕芯

计划——用物准备
操作者站于床头
正面在内
右侧操作——散边折向铺床侧
大单
散边压整边 床位递床头
递送两次
被套 棉胎
卷筒式正面在内，被套式正面在外 左侧操作 ——散边朝向铺床侧 散边压整边 床位递床头 递送两次
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备用床操作流程
（二）暂空床（unoccupied bed)
目的
1.保持病室整洁 2.供新入院病人或暂时离
床病人使用
暂空床
铺暂空床

重整盖被
酌情铺单
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备用床
操作程序
评估￫计划￫实施￫评价
评估
（1）病室内患者有无治疗、护理或进餐 （2）病床是否完好，床单（或床垫罩）、被套 是否符合床及棉胎的尺寸要求且适合季节需要 （3）床旁设施是否完好，供氧、负压吸引管道 是否通畅
计划——用物准备
按便于操作之原则折叠好各被单 按使用先后顺序摆放于护理车上
床褥 大单
将人体力学原理正确的应 用于护理工作中，节力省 力，提高工作效率；运用 力学原理保持良好的姿势 和体位，增进病人舒适，
促进康复。
铺床中遵循节力原则
①操作前——要计划周到，备齐物品，按顺序放置，以减 少无效动作，避免多次走动 ②铺床前——能升降的床应将床升起，以防腰部过度弯曲 ③铺床时——上身保持直立，身体尽量靠近床边，两脚根 据活动情况左右或前后分开（扩大支撑面），两膝稍弯曲 （降低重心），有利于操作及维持身体的稳定性 ④操作过程中——动作要平稳连续

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暂空床视频
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麻醉床
【目的】
便于接受和护理麻醉手术后的病人 使病人安全、舒适、预防并发症 保护床上用物不被血液、呕吐物、排泄物等污染，便
于更换 【评估】 病人的病情、手术部位、麻醉种类 铺床用物是否洁净、齐全，折叠是否正确 床旁设施是否完好 病室内有无病人进行治疗或用餐
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麻醉床流程
套被套
将被套正面向外，中线和床中线对齐，平铺于 床上，将折好的棉被放于开口处塞入，在被套 内向四面铺开，（先头后脚）四角充实，系带， 上端齐床头，两侧边缘内折与床垫齐，尾端向 内折叠与床尾齐，将盖被呈扇形三折，叠于一 侧床边，开口处向门
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麻醉床流程
套枕套
套枕套：将枕套套于枕芯上，四角充实，轻拍 枕芯，系带，横立于床头，以防病人躁动，头
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备用床视频
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暂空床
【目的】保持病室整洁、美观，供新入院病人或暂离床 活动的病人使用
【评估】 （1）病人病情 根据病情需要，准备用物 （2）床上用物 是否洁净、齐备 （3）床旁设施是否完好 （4）病室内有无病人进行治疗或用餐
【计划】 （1）护理目标
病床及用物清洁、整齐 病室环境整洁、美观
移开桌椅 铺单 套被套 套枕套 整理
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麻醉床操作流程
移开桌椅
携用物至床旁移开床旁桌20cm,移椅于床尾 正中15cm 纵横或横翻床垫 自床头至床 尾湿扫床垫 床褥于床垫上
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麻醉床流程
铺单
取大单放于床褥上，正面向上，中，一手托起床垫，一手 握住大单，同法铺好床尾，两手拉紧大单中部边 缘，向内塞入，（双手掌心向上）平铺于床垫下。

二、铺床法（bed making)
（一）备用床 （closed bed)
目的
保持病室整洁，美观 准备接收新病人
方法
被套式 三单式
备用床
注意事项:
1.病室内有病人进餐或治疗时应暂停铺 床
2.用物准备要齐全，并按使用顺序放置， 减少走动的次数。
3.操作中动作要轻稳，避免尘埃飞扬。 4.操作中正确应用节力原则.
床上桌
床头墙壁上的装置
（二）各单的折叠方法
１、大单 ２、中单 ３、橡胶中单 ４、被套 ５、棉胎或毛毯 ６、床褥
各单的折叠法
床角的包法
斜 角 铺 法
C
A D
B E
直 角 铺 法
C
A
B
D
E
直 角 铺 法
D1
D的分解动 作
D2
D3
“S“形套被套法
二、铺床法（bed making)
目的：保持床单位整齐，满 足病人休息的需要。 要求：舒适、安全、实用、 耐用（平整、紧扎） 常用的铺床法：备用床、暂 空床、麻醉床、卧床病人床 的整理、卧床病人更换床单 法
一旦病情发生变化，应立即停止操作。
三、铺床法（bed making)
（五）卧床病人更换床单 (change an occupied bed)
目的
1. 保 持 床 平 整 、 舒 适 ， 预防压疮
2.保持病室整洁美观
注意点
操作前后酌情关闭门窗 酌情摇平床使用便器 清扫橡胶单、棉垫
卷收污单 棉胎不接触污被套外面
方法 被套式 三单式
三、铺床法（bed making)
（三）麻醉床（anesthetic bed)
麻醉护理盘：
无菌巾内放置：开口器，舌钳，通气导管，牙垫， 治疗碗（内盛0.9%氯化钠溶液），氧气导管或鼻塞 管，吸痰导管，棉签，压舌板，平镊，纱布。 无菌巾外放置电筒，血压计和听诊器，治疗巾，弯 盘，胶布，护理记录单，笔。必要时备心电监护仪。

• A.适宜的温、湿度 • B.适当绿化 • C.加强通风 • D.光线适宜 • E.保持安静
通风
aeration
• 增加氧含量、保持空气的新鲜，使患者精 神振奋、心情愉快；
• 调节室内的温度和湿度，刺激皮肤血液循 环，刺激汗液蒸发及热的散失，增加患者 的舒适感；
• 降低空气中的微生物的密度，补充氧气的 不足。
• A.20%～30% • B.30%～40% • C.40%～50% • D.50%～60% • E.60%～70%
• 患者女性，60岁，因慢性支气管炎急性发作入院，早上查 房时抱怨病室湿度过低，以下表现中因湿度过低造成的是
• A.影响机体散热 • B.疲倦、食欲减退、头晕 • C.闷热、难受 • D.呼吸道黏膜干燥、咽痛、口渴 • E.腹痛、腹泻
• 患儿，男性，8个月，因发热、惊厥到医院治疗，患儿的病 房最适宜的温度和相对湿度为
• A.14～16℃，15%～25% • B.16～18℃，30%～40% • C.18～22℃，40%～50% • D.22～24℃，50%～60% • E.24～26℃，60%～70%
• 患者，女性，60岁，因呼吸困难，行气管切开术，呼吸机 辅助呼吸。病室环境的管理特别应注意
调节措施
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• 适当的色彩： 白色：单调、冷漠；白光强、眼疲劳 儿科：粉色：减少恐惧、增加温馨
手术室：绿色或蓝色，安静、舒适、信任 感 • 适当的花卉盆景，病室周围树木、
草坪、花坛
（四）安 全 1.避免各种原因导致的意外损伤 2.避免医源性损伤 3.避免医院内感染
二、病区的社会环境
（一）建立良好的人际关系
调节措施
湿度过低时 • 冬季：火炉、暖气上放水槽、水壶；
有条件使用加湿器 • 夏季：地面洒水 湿度过高时 • 开门窗通风换气 • 使用去湿器