与人的分享作文

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与人的分享作文
分享是一种博爱心境，学会分享，就学会了生活。下面是小编整
理的与人分享作文，希望对你有所帮助！
【篇一：与人分享，快乐成长】
与人分享，能使人快乐，纵然你在大千世界拥有一切喜怒哀乐，
但凡你自己觉得生活是一种与心情有关存在，你就要学会与人分享，
无论分享给别人是快乐，还是烦恼，都会让自己觉得轻松。
在这个如蝼蚁一般生活群体中，我们每个人都有一些烦恼和无法
释怀东西，追逐着梦想在现实面前失败过、成功过，我们苦于奔波，
劳于嗜命，但是无论怎样，赠人玫瑰，手有余香。
他叫小宇，是我好朋友，我们从小一起长大，他出生在单亲家庭，
从小就习惯孤僻，经常打架斗殴，对于我事情，他总能大打出手，毫
不吝啬，他说我是他唯一一个好朋友。一次同学生日聚会我们一同去
同学家，饭桌上我们东扯西扯说都是学习成绩怎么好怎么提高成绩之
类，小宇心里很不是滋味，因为他是班里学习最差，一直规避着，心
里很不是滋味。
那次我被同学欺负，小宇为此去帮我教训了那个人，回来时候，
看着他鼻青脸肿样子，我很是过意不去。就和他聊了许多，关于以后
事情，他说：“他并不是不喜欢像好学生一样生活，有人崇拜，有人佩
服，只是自己缺少一个自己努力理由，从小就失去了妈妈，所以很少
有人关心我生活，我学习，也没有觉得我是那块料”。我对他说：“其实
有时候你想想，你是在为了自己活着，失去和得到只是在一念之差，
做任何事情你要对自己有信心”。从那以后小宇学习成绩一直上升，大
家都在夸赞他很聪明，很努力。倾听能使人得到自信，倾听能够让人
从心灵上发泄得到释放。在茫茫人海中，我们要学会倾听，试着让自
己快乐成长起来，才能让自己幸福健康。
【篇二：与人分享，让我陶醉】
不管是生活在喧闹都市，还是在宁静乡村，每个人对大自然都怀
有浓浓依恋之情。某一次走进自然行动，会给你留下难忘记忆：也许
是观赏万顷碧波，也许是留意乡间小路，也许是仰望当空皓月，也许
是谛听枝头鸣蝉。
自然美妙往往让你流连忘返，心醉神迷。与人分享是一件很快乐
事。记得于丹老师讲过这样一个故事：一位智者他来到了地狱，只见
一个个灵魂面黄肌瘦，骨瘦如柴，他详细观察了他（她）们饭食，真
是“佳肴只应天上有，漫漫人间无处寻”！原来，导致他们面黄肌瘦原
因——勺子，足有1米长，虽然佳肴在嘴旁，但无从下口。这位智者
又来到了天堂，灵魂神采奕奕，满面红光，吃饭菜于地狱人吃一样，
为啥差距这么大呢？因为天堂懂得互相分享。我来喂你，你来喂我。
这不足以说明一个问题：把你东西分享给别人，别人也能把东西
分享给你共同进步共同发展。与人分享是一件浪漫事。两个小朋友在
泛着橙汁色天空映衬下，将自己一天见闻与快乐彼此分享几只高飞雄
鹰在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹，好一幅迷人江天落日图！分
享一个鲜明词眼，在它身上我寻找着信心风帆，聆听着做人真谛。这
逐渐让我明白：分享不仅是美味佳肴，不仅是甘甜可乐，不仅是豪华
轿车，不仅是金碧辉煌庭院。分享更是心与心擦出火花，是世界不灭
胜利火炬，是世界永恒生命主题。
只有人们把分享融入生命里，才让人陶醉，才能读懂人间，才能
明白人生真谛。
【篇三：与人分享作文】
小时侯，我最喜欢小吃就要算小笼包了。那薄薄馅皮儿，鲜美汤
汁，肥而不腻、瘦而不精肉馅不知道曾让我多少次流连忘返，回味无
穷。
每次去餐馆，我一定会要上一笼小笼包，然后一人大包大揽，自
顾自地倒上一碟“镇江香醋”，不管三七二十一，夹起小笼包蘸点儿醋，
轻轻地咬破一点儿皮，美滋滋地吮吸着小笼包精华，然后把小笼包一
口包进嘴里。尽管小嘴被塞得满满当当，但还是美美地嚼起来，那种
粘牙感觉真是非同一般，爽啊！可是，当我一连吃了五六个以后，肚
皮就胀鼓鼓了。尽管如此，我还不肯放手，把小笼包一个个夹起来放
进自己碟子里，看着不吃，心里也舒坦。但我从来没有注意过爸妈表
情。是，他们一直微笑着看着我吃，看着我盯着小笼包看。我并不知
道爸妈内心感受。我一直觉得爸妈不吃而让给我吃是因为他们不饿不
喜欢吃。但是一次无意“谦让”却使我感到无比惭愧。
又一次来到餐馆，又一次地点小笼包。当我吃完五个后饱了。这
次，我没有再光看不吃。我夹起一个，蘸点儿醋，对妈说道：“妈，你
吃一个。”妈感到很意外，愣了一会儿，才张嘴吃了下去。我又夹了一
个给爸吃，他反应竟然同妈一个样。就在那一刻，我感到了快乐，那
是一种舒心快乐！爸妈吃下小笼包后，沉默良久。妈说了句：“孩子大
了。”“是啊，懂事了！”爸应道。一刹那，我之前快乐化为乌有，变成了
深深惭愧。在这以前，我从来不知道“分享”这一词是什么东东，就从
这一刻开始，我明白了分享就是与人共享。你给予了别人物质，别人
给你将是快乐，这比什么东西都重要。
现在，我已经把“分享”融入了我生活。每当我和父母、同学、朋
友甚至是陌生人分享东西时，我也在与别人分享快乐——他人获得了
物质上快乐，我享受到了精神上快乐。
【篇四：学会与人分享】
我爱好广泛：会唱歌，会跳舞，会画画……近来我又懂得了如何
教书。前几天我学会了48个国际音标，无论你给我挑多难我也能拼
出来。
我心里美滋滋。妈妈看到我这么了不起，不仅为我高兴而且也非
常羡慕，就恳求地问道：“心怡，你可以教教我音标吗？”我沉思了一
会儿，一本正经地答道：“当然可以，我就每天下午教你一个小时直到
你学会为止。”于是，我就在卧室里建起了我第一间“讲学堂”。
很快就上课了，我迫不及待地在“教室”里等着我第一位学生来上
课，心里非常紧张，仿佛像揣着几只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一会
儿头上就钻出了粒粒汗珠子；但也很激动，原来妈妈是我老师，现在
恰恰相反不知如何面对。妈妈手中拿着笔和本子急匆匆地走来了，走
到门口很守规矩地打了一声报告，看着妈妈是这样认真和尊重他人，
我情绪也就缓和下来，心里暗暗地想：妈妈一定是一个好学生，一定
能够学得很棒！我首先教她双元音和单元音，我怎样读她就跟着我怎
样读。
当我读时候，她就睁大眼睛，目不转睛地看着我口型变化，注意
着发音细节变化，这样，她学得就特别快。当她不会时，就自觉举手
发问，我就会很耐心地指导她，过后再拿不同考她，来加深印象。令
我大吃一惊是经过两天学习她居然能把48个国际音标非常熟练地拼
读，再经过一天学习无论我从字典中找出多长、音节多复杂单词她都
能准确无误地拼读，我心里暗暗高兴看我第一个学生多棒现在都可以
当我老师了。
短暂教学生涯结束了，我不仅学会了与人分享知识，同时让我深
刻感受到当老师辛苦，做学生要学会体谅、关心、尊重、敬爱自己老
师。
【篇五：分享每一份快乐】
假如给你快乐，你会怎样来享受这份快乐？是自己享受呢，还是
别。
有人说过，与别人分享快乐，你就得到两份快乐；如果你与别人
分担忧虑，你就减少一半忧虑。
假如我得到快乐，那我就会去告诉知己，我很快乐，而我却变得
更快乐。
有一次，我得到了一次夸奖后，高兴地跑去告诉知己，说完后，
我觉得自己变得无比高兴。
如果你自己享受快乐，只有自己笑，自己无比自在，但在别人眼
里你却是一个傻子。因为别人压根就不知道你在笑什么？更严重，别
人还以为你是一个疯子，并没有什么快乐可言。
分享，分享每一份快乐，当你学会分享你每一份快乐时候，你也
同时知道分享快乐远比自己享受要更快乐。
分享是快乐源泉，只有学会分享，你才能变得更快乐。
分享，比天要蓝，比海更清。
【篇六：要学会“分享”】
“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一
个房间。这个房间跟上一个房间情景一模一样，也有一大群人围着一
只正在煮食锅坐着，他们汤勺柄跟刚才那群人一样长。所不同是，这
里人又吃又喝，有说有笑。
教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样情景，这个房间
人快乐，而那个房间人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“难道你没有
看到吗，这个房间里人都学会了喂对方吗？”教士恍然大悟。
这个故事生动地告诉世人，人活在这个世上，一定要学会分享与
给予，养成互爱互助行为习惯。我们在地狱里看到那群吝啬鬼，他们
宁愿自己饿死，也不愿去喂对方。正像英国诗人白朗宁所说：“把爱拿
走，地球就变成一座坟墓了。”
分享，是一种境界，是一种智慧，是一种升华，是与人方便自己
方便。分享爱，分享劳动，分享喜悦乃至分享痛苦，这都是我们所需
要。有些人做人往往总是斤斤计较，干什么事情总怕自己会吃亏，更
怕让别人得了便宜。这样人就是没有领悟到分享真谛。其实，从古至
今，奉献意义包含了两层含义，一层是你付出并让他人从中受益，另
一层就是你从你付出中所得到回报。当然，这种回报，有时候是你看
得见，有时候则是你看不见，看得见摸得着回报自然好，而看不到回
报更可能是一种你精神上丰富财产。
人们总是幻想能够过上天堂里美好生活，正因为是幻想，所以我
们总是觉得天堂离我们很遥远，而其实，天堂离我们并不遥远，只要
我们懂得分享，快乐和幸福往往便会“不请自来”。
分享要义来自于我们自己所作所为，来自于我们每个人所作所为，
来自于我们是不是可以摈弃那种宁愿自己饿死，也不愿为他人做出付
出“地狱般行为”。
天堂里能看到什么？那位教士已经告诉了我们，他看到是“施恩
与人共分享”，是“献花者手中留余香”。正像俄国伟大作家托尔斯泰所
说：“神奇爱，使数学法则失去了平衡，两个人分担一个痛苦，只有一
个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”