物质的检验、分离和提纯限时训练时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题6分，共60分)1．下列实验所用试剂、现象和结论均正确的是()C．②④D．②③2．某澄清透明溶液中，可能大量存在下列离子中的若干种：H＋、NH＋4、K ＋、Mg2＋、Cu2＋、Br－、AlO－2、Cl－、SO2－4、CO2－3。
进行实验：①用试管取少量溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，溶液先变浑浊后又变澄清，有无色气体放出。
将溶液分成2份。
②在一份溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，溶液先变浑浊后又变澄清，加热，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，未见明显现象。
③在另一份溶液中加入新制的氯水和CCl4，振荡后静置，下层溶液显橙红色。
根据实验，下列推断正确的是()A．溶液中一定有K＋、Br－、CO2－3、AlO－2B．溶液中一定有Mg2＋、Cu2＋、Cl－、NH＋4C．不能确定溶液中是否有H＋、K＋、SO2－4、Cl－D．溶液中一定有NH＋4、Mg2＋、Br－、CO2－33．茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是()A．将茶叶灼烧灰化，选用①、②和⑨B．用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦C．过滤得到滤液，选用④、⑤和⑦D．检验滤液中的Fe3＋，选用③、⑧和⑩4．实验室从含溴离子的废液中提取溴单质，下列操作能达到实验目的的是()A．用装置甲氧化废液中的溴离子B．用装置乙分离CCl4层和水层C．用装置丙分离CCl4和液溴D．用试剂瓶丁长期贮存液溴5．下列实验中，所采取的分离方法和对应原理都正确的是()A．AlCl3溶液、饱和食盐水、葡萄糖溶液B．稀盐酸、AgNO3溶液、饱和食盐水、稀硝酸C．二氧化碳气体、氯气、氯化氢气体D．硝酸钠固体、氢氧化钠固体、氢氧化钾固体7．为提纯下列物质(括号内为含有的少量杂质)，选用的除杂试剂和分离方法都正确的是()氯化钾，先将样品溶于适量水中，充分搅拌后过滤，再将滤液按如图所示步骤进行操作。
2020届高三化学一轮复习物质的分离和提纯一、选择1．(2019·杭州模拟)下列是我国古代常见的操作方法，其中带着重号部分的操作原理与化学实验中的分离除杂方法的原理相似的是()A.过滤、蒸馏、萃取、蒸发B．过滤、蒸发、萃取、蒸馏C．蒸发、萃取、蒸馏、过滤D．萃取、蒸馏、萃取、蒸发答案 A2．下列物质的分离提纯方法选择不正确的是()答案 C3．下列有关实验的操作或叙述错误的是()A．分离Br2和苯的混合物可用分液漏斗和烧杯进行分液B．验证Fe2(SO4)3溶液中含Fe2＋的方法是加入酸性KMnO4溶液，紫色褪去C．向硫酸亚铁溶液中滴加硫氰化钾溶液，溶液变为血红色，说明溶液已变质D．提纯混有少量NaCl的KNO3的过程是：加热溶解→降温结晶→过滤→洗涤→干燥答案 A4．下列除杂方法不正确的是()A．除去NH4Cl溶液中的FeCl3，可向溶液中加入氨水调节pHB．除去金属离子Cu2＋、Hg2＋，可向溶液中加入Na2S、H2S等沉淀剂C．除去某溶液中的SO2－4可向溶液中加入镁盐D．除去ZnCl2溶液中的Fe3＋可向溶液中加入Zn(OH)2答案 C5．下列除杂所用试剂和操作不合理的是()答案 C6.用如图所示的实验装置，选择适当的试剂B并进行如下实验，可以达到目的的是()A．试剂B为浓硫酸，除去CO2中混有的少量SO2气体B．试剂B为饱和食盐水，除去氯气中混有的少量氯化氢气体C．试剂B为水，收集NO、CO等难溶于水的气体D．试剂B为新制氢氧化铜悬浊液，检验空气中是否含有甲醛答案 B7．按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物：下列各步实验操作原理与方法错误的是()答案 C8．在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是()答案 B9．(2019·金华高三检测)某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质，现设计一实验方案，既除去杂质，又配成硝酸钠溶液。
实验方案：先将固体溶于蒸馏水配成溶液，选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。
第28讲 物质的分离、提纯和检验第一部分：高考真题感悟1．（2022·海南·高考真题）《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干，”其中未涉及．．．的操作是 A ．洗涤B ．粉碎C ．萃取D ．蒸发2．（2022·海南·高考真题）下列实验操作规范的是3．（2022·广东·高考真题）为检验牺牲阳极的阴极保护法对钢铁防腐的效果，将镀层有破损的镀锌铁片放入酸化的3% NaCl 溶液中。
一段时间后，取溶液分别实验，能说明铁片没有被腐蚀的是 A ．加入3AgNO 溶液产生沉淀 B ．加入淀粉碘化钾溶液无蓝色出现 C ．加入KSCN 溶液无红色出现 D ．加入()36K Fe CN ⎡⎤⎣⎦溶液无蓝色沉淀生成4．（2022·山东·高考真题）已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水，苯胺盐酸盐易溶于水。
实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。
下列说法正确的是A ．苯胺既可与盐酸也可与NaOH 溶液反应B ．由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法C ．苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得D ．①、②、③均为两相混合体系5．（2020·浙江·高考真题）某固体混合物X ，含有Al 2(SO 4)3、FeCl 3、Na 2CO 3和CuSO 4中的几种，进行如下实验：①X 与水作用有气泡冒出，得到有色沉淀Y 和弱碱性溶液Z ；②沉淀Y 与NaOH 溶液作用，无变化。
下列说法不正确．．．的是 A ．混合物X 中必定含有Na 2CO 3，不含Al 2(SO 4)3 B ．溶液Z 中溶质主要是钠盐，且必含NaHCO 3 C ．灼烧沉淀Y ，可能得到黑色物质D ．往溶液Z 中加入Cu 粉，若不溶解，说明X 中不含FeCl 3第二部分：最新模拟精练完卷时间：50分钟 一、选择题（共12*5分）1．（2022·上海杨浦·一模）只用水不能鉴别 A ．苯和4CCl B ．4KMnO 晶体和2I 晶体 C ．22Na O 和硫粉D ．乙酸乙酯和乙酸丁酯2．（2022·上海长宁·二模）下列实验用酸性 4KMnO 溶液不能达到预期目的的是 A ．鉴别乙烯和乙烷 B ．鉴别四氯乙烯和聚四氟乙烯C ．鉴别苯和对二甲苯D ．检验 ()23CH C CH CHO = 中含碳碳双键3．（2022·山东师范大学附中模拟预测）实验室进行海带提碘实验，萃取后继续分离得到单质碘的主要操作：用浓氢氧化钠溶液进行反萃取、分液、酸化、过滤及干燥等。
第2讲物质的分离、提纯与检验考点一物质的分离和提纯[学在课内]1．分离、提纯的含义分离→将混合物中各组分分离开来，获得多种纯净物|提纯→将混合物中的杂质除去而获得纯净物的过程2．物质分离提纯的物理方法(1)图解(一)(2)图解(二)(3)图解(三)(4)图解(四)3．物质分离提纯的化学方法[考在课外]教材延伸判断正误(1)制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO之后过滤(×)(2)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇(×)(3)提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法(×)(4)NaCl的熔点高，除去碘中的NaCl应采用加热升华的方法(√)(5)根据食用油和汽油的密度不同，可选用分液的方法分离(×)(6)将Cl2与HCl混合气体通过饱和食盐水可得到纯净的Cl2(×)(7)分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出(√)(8)蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处(√)(9)蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出(√)(10)蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热(×)(11)用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物(×)(12)分液时要先打开分液漏斗上口的塞子，再将下层液体缓缓放入下面的烧杯中(√)拓展应用粗盐的提纯(1)除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO2－4杂质离子，应依次加入(写试剂化学式)_____ __________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)过滤时所用到的玻璃仪器为_______________________________________________________________________________________________。
